1.數學專業知識的要求分為了解、理解、掌握三個層次。
2.專業能力包括思維能力、運算能力、空間想象能力、實踐能力、創新能力。
3.教學技能要求。
著重要求考生在掌握小學數學專業知識和小學教育教學基本理論的基礎上,運用這些知識理論分析教材,合理制定教育教學計劃,合理利用教學資源,科學編寫教學方案,靈活運用啟發式、探究式、討論式、參與式等教學方式,並將現代教育技術手段滲透運用到教學中,進行教學案例評析等。
以上就是,對福建教師招聘數學學科考試內容的全部回答。