上瀕教育創建於2003年，它的教育思想來源於世界三大教育文化中心之壹——德國慕尼黑Schwabing。上瀕，既是Schwabing的譯音，也表達了上瀕教育的理想。“上”——向上，“瀕”——接近、瀕臨，“上瀕”——幫助孩子釋放潛能，達到自己的極限。上瀕教育壹直堅守“品質是機構的靈魂”的理念，以接納、理解、包容、激勵的“無痕教育”模式，以“教育是壹門科學”的嚴謹治學態度，獲得了孩子們的熱愛和父母們的信任。上瀕教育的服務內容包括：1-以“課程”為依托的成長顧問服務2-以“營地”為依托的成長顧問服務3-父母課堂上瀕認為，孩子成長最重要的環境是家庭，上瀕的核心任務是和父母***同創造有利於孩子發展的成長環境，幫助孩子實現“自我創造”。上瀕不提供的服務：僅僅根據父母的問詢而提供具體教育方法的“咨詢”。同樣的現象背後有完全不同的原因，父母能夠提供的只是父母看到的現象，可以作為參考，但不能作為判斷的全部依據。因此，上瀕的具體教育建議，只會在對孩子有充分了解的基礎上才會提供。