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幼兒教師個人簡歷模板(壹)
姓名 __
出生年月 __年08月
性別 女
畢業 院校 __市__區幼兒師範職業學教
民族 漢 就讀系別 教育 系
籍貫 __省
專業 幼兒學前教育
個人 愛好 跳舞 唱歌 看電視 旅遊
聯系電話 手機號碼：
家庭電話：
最高學歷 大專在讀
工作經歷
__年__月就業於__省__市__幼兒園工作見習
__年__月到__年現在就業於__省__市__幼兒園以有5年了。
實踐經歷：
__年9 月 任班級 副主任;
__年 任班級“教育學”和“心理學”課代表;
__年6月到__在__幼兒園見習倆月;
__年 任班級 班主任
(團體方面)：
__年 參加縣裏比賽， 體操 《嘻唰唰》，獲得壹等獎
__年 舞蹈：《半個月亮爬上來》獲得三等獎
__年 參加幼兒園的班級墻面設計，獲得三等獎
__年到__年 任班級小班年級組長，大班年級組長
個人能力
在5年多的幼教生涯中，我熱愛幼教工作，具有紮實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究 方法 、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和 實施方案 的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有壹定的幼兒園 管理知識 和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。
自我評價
本人性格開朗，富於進取心，積極向上， 我相信壹分耕耘壹分收獲， 肯吃苦耐勞勤奮好學，踏實肯幹，動手能力強，認真負責，有很強的社會責任感;堅毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇於迎接新挑戰。
人沒有壓力就沒有動力，壹個人幹任何壹件事時，如果沒有執著的毅力就得不到成功的喜悅，這強迫我要不斷前進。所謂前進：就是要學會我原來不會的東西，做好我從前不會做的事情，開拓我以往不敢接觸的領域，發揮自己的潛能並不斷的更新自己，超越自己，並以此為人生的樂事。正因為我心中有了這份信念、信心，所以，我壹直在教學工作中努力著……在同事的誠心幫助下，工作中也取得了壹點點的成績.成績也許只為過去的天空增添壹道亮麗的彩虹，面對朝陽，我仍會堅實的邁好每壹步。
自信和執著是我的原則，沈著和樂觀是我的處事態度，積極和進取是我的生活方式。工作認真細致、謹慎、有清晰的頭腦、有很強的敬業精神，與人有良好的溝通能力，能夠吃苦耐勞。我深知，機遇總是垂青有準備的人，我也並非無備而來!憑著我對事業的熱愛及我現有的能力，我相信只要給我壹次發揮的機會，我壹定會讓妳滿意，我願攜壹貫的朝氣和毅力，為幼兒園的發展 做出我全部的才智和汗水，如果尚有不足之處，懇請批評指教，我會揚長避短，繼續努力，我願接受實踐的檢驗!
幼兒教師個人簡歷模板(二)
姓 名： 籍 貫： 中國
目前住地： 民 族：
戶 籍 地： 身 高： cm
體 重： kg 婚姻狀況：
年 齡： 歲 學歷：
月薪要求：面議
求職意向：
學前教育，育嬰師等與本專業或特長相關行業。
希望可以到壹個重視人才的單位裏，有壹定的發展空間，能實現自身的價值。
教育背景：
__年9月–__年7月於__省工會管理幹部學院藝術系就讀
主修課程：學前教育學、學前心理學、學前衛生學、學前教育課程論、學前教育史、遊戲理論與指導、學前 兒童 社會性發展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學、美學、學前藝術教育概論、學前兒童美術教育、學前兒童音樂教育、學前兒童體育教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童健康教育、幼兒園玩教具設計與制作、聲樂、繪畫、舞蹈
輔修課程：大學英語、大學語文、計算機 文化 基礎、書法修養、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業技能：
本專業能力：通過系統的學習，紮實掌握了有關學前教育方面的知識並可以自如運用，美術技能突出，並有實踐經歷。
英語水平：英語三級，__師範大學繼續學院___ 英語口語 證書。
計算機水平：可以很好的運用Windows、Microsoft Word/E_cel等程序，可熟練制作幻燈片等。
其他：中級育嬰師證
擅長繪畫、寫作，文章多次發表在校刊。
思維敏捷，邏輯縝密，有較強的語言表達能力和手繪能力。
善於溝通，具有團隊精神，有毅力，不懼困難與失敗。
面試 自我介紹 ：
我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求壹個鍛煉發展自我的空間，踏實進步，發光發熱;相信沒有最好只有更好，您給我壹份信任，我將回報您十壹分喜悅!
實踐經歷：
__年4月—5月__東關幼兒園。
__年3月——5月__院幼兒園。
幼兒教師個人簡歷模板(三)
姓 名 出生日期 20__-04-14
性 別 女 婚姻狀況 未婚
身 高 1 厘米 體 重 45 公斤
求職意向描述
應聘崗位 客服/熱線咨詢| 文員/電腦打字員/操作員| 營業員| 小學/幼兒教育
崗位描述 幼兒園老師、話務員、營業員、客服
工作 經驗 0 年 期望月薪 800以上
教育背景
畢業學校 重慶文理學院 最高學歷 大專
專 業 小學文科教育 電腦水平 壹般
外語語種 英語 外語水平 壹般
教育歷程
20__年9月--20__年6月:就讀於重慶綦江重鋼四廠子弟小學校
20__年9月--20__年9月:就讀於重慶綦江重鋼四廠子弟中學校
20__年9月--20__年6月:就讀於重慶大江中學(高中部)
20__年9月--20__年6月:就讀於重慶文理學院壹師辦學點(原重慶壹師)
工作簡歷
20__年11月在北碚龍鳳橋小學見習半個月
20__年9月在重慶巴南區漁洞第四小學實習壹個月
20__年3月--4月在九龍坡楊家坪小學實習
20__年5月--10月在重鋼四廠幼兒園工作
個人能力及自我評價
在學校的學習已經獲得了普通話過級證書,英語過級證書,書法過級證書,計算機過級證書以及教師資格證書.其中普通話達到二級甲等水平,英語過B級,書法達到七級,計算機達到初級水平。
人是要獨立的，生活也是要靠自己的能力來維持的.我只希望自己能夠塌實地度過人生的每壹天!做任何事情都要盡自己的努力做到最好!未來的路還很長，我相信明天會迎來燦爛的陽光!
幼兒教師個人簡歷模板(四)
姓 名：
性 別：女
民 族：漢族
出生年月：
婚姻狀況：未婚
身 高：162cm
體 重：44kg
戶 籍：浙江省杭州市
現所在地：浙江省杭州市西湖區
畢業學校：杭州幼兒教師培訓學校
學 歷：大專
專業名稱：師範幼兒教育
畢業年份：20__年
工作經驗：壹年以內
求職意向
職位類別：教師-幼教
職位名稱：幼兒教師;
工作地區：杭州市區;
待遇要求：(面談),需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：普通話標準 甲級二等
電腦水平：國家 網絡技術 三級
教育背景
20__年3月-20__年6月杭州幼兒教師培訓學校大專
20__年3月-20__年6月杭州達可大學附屬中學中學
20__年3月-20__年6月杭州 範文 小學小學
工作經歷
20__年6月-20__年1月 杭州教育機構 擔任幼教
自我評價
本人活潑開朗，對於幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有壹定經驗，對孩子有耐心，愛心，責任心，在工作中能夠積極的完成任務!
幼兒教師個人簡歷模板(五)
姓 名:
性 別:女
出生日期:
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶口所在地: 湖南
現在所在地: 湖南
普通話:良好
自我評價
有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善於交際，能吃苦耐勞，有良好的親和力，有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協作精神和創新意識。
教育經歷
畢業院校：華中師範大學學前教育大專
最高學歷：大專
所學專業：學前教育
工作經驗
20__.8--20__.7 赤壁市機關幼兒園(民營企業)
工作職位:幼師
離職 原因:工作調動
工作描述:壹滴水就是壹個海洋，壹個孩子就是壹個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，必須培養得宜，方能茁壯成長。”我努力使自己從壹個“實踐型”教師轉變為壹名“ 反思 型”教師，重視觀察孩子、學會解讀孩子的壹言壹行。 作為壹名班主任，壹方面承擔著教學任務，另壹方面又是班集體的組織者和管理者，這種工作的雙重角色有利於我自覺地履行“教書育人”的重任。
20__.9--20__.7 赤壁市正陽小學(民營企業)
工作職位：班主任
離職原因：因離住址比較遠
工作描述:關愛每個幼兒，為幼兒提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養愛。實施課程中，我以幼兒發展為本，經常傾聽幼兒的需求、情感、想法，了解幼兒的“壹百種語言”，走進幼兒的心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每壹個幼兒，以公平的態度對待每壹個幼兒，給每壹個幼兒同樣的發展機會，鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動，始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者，使幼兒身心和諧富有個性的發展。
20__.8--20__.7 藍天幼兒園(民營企業)
工作職位：幼師
離職原因：因生活住址變動
工作描述:由於現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，在幼兒園主要表現為:壹頓飯吃完後滿桌都是飯菜;洗手草草了事，有的洗下來後身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展壹日活動。培養自理能力時，對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。
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