在壹些家長的心目中,好學校有好老師,有好的學習氛圍,會想盡辦法在學校周邊買房,讓孩子分的時候也能分到這個學校類別。這就是我們所說的學區住房。北京* * *有16區,但是老師只在各區內部輪換。畢竟還在試點過程中,需要考慮的事情很多,比如老師的教學方法,學生的適應等。如果學生反應良好,教育局看到成效,這項措施可能會實施。
試點的時候,每個學校都有壹定的指標。比如北京西城區的壹位老師告訴記者,這個學校的教師人數在200人左右,輪崗指標是10。有網友猜測,可能會采取各種措施留住好老師,讓壹些新老師輪崗。新老師是新招聘的,他們沒有權利反抗。所以學區房的地位還是比較重要的,房價不會變得特別低。不過學校也對這種情況進行了回應,稱新老師沒有輪崗的任務,真正輪崗的可能是優秀的老師,比如學科代表、骨幹教師等。
所有人都希望教育資源的分配能夠均衡,讓教育變得更加公平,讓教育不再與房子掛鉤。