深圳鵬程技師學院堅持三個項目壹起抓，壹起推進。調整人才培養策略，提高人才培養質量；通過技能培訓增加技能人才的供應；以就業促創業，讓技能人才在就業中找到創業機會；壹個良好的就業形勢開始出現循環。
“粵菜大師”項目:探索“舌尖上的扶貧之路”
“聽村裏人說有免費培訓，師傅教粵菜，我就報了名。”來自廣西百色靖西的黃說:“主要是學習更多的技能來充實自己，獲得壹門謀生技能。”現黃參加粵菜名師培訓後在大梅沙京基酒店做廚師，參加深圳市技能大賽獲得中華烹飪三級職業資格證書。
2065438+2009年6月，深圳市人力資源和社會保障局召開了深入實施“粵廚”工程推進會，同時還舉行了深圳國際烹飪學院、廣東粵廚培訓基地、深圳梁靜怡粵廚大師工作室揭牌儀式。
深圳市人力資源和社會保障局專門撥出位於福田區八卦路的1700平方米的房產，用於建設“粵菜大師”培訓基地，由深圳鵬程技師學院運營。
“學校的‘粵菜大師’項目，走出了壹條高效優質促進城鄉勞動者技能就業和技能致富，助推鄉村振興發展的新路子。”該校校長羅德超表示，“自‘粵菜大師’項目實施以來，學校開展了多次培訓和多種形式的合作，幫助城鄉勞動者實現高質量就業創業。"
深圳鵬程技師學院充分發揮“粵菜大師”項目的作用，在海豐職校建立了“粵菜大師”項目與“對口幫扶”相結合的長效機制。海豐職校成為汕尾首個粵菜大師培訓基地，成功舉辦汕尾首屆粵菜大師培訓班，成為汕尾實施粵菜大師工程的重要抓手。
此外，學校還承擔了廣西“粵菜大師”扶貧培訓班，培訓廣西靖西、那坡31貧困人口成為專業粵菜大師，建立了培訓與就業聯動機制，實現了100%的就業，促進了“造血”脫貧。
“廣東工匠”工程:全力打造“深圳工匠”
面向國家重大發展戰略和“兩區”建設需求，學校以“數字產業化、產業數字化”為導向，積極對接戰略性新興產業專業，率先開設智能建築、工業機器人、移動互聯網、新媒體傳播等專業。在市內技工院校，優化設置工業互聯網、數控編程、數字化設計與制造等專業。，且數字產業相關專業達到80%，開設了7個預備技師專業，全面拓展。
2021的校園雙選會上，280多家知名企業提供4200多個崗位，爭搶生源。崗位供需比高達1:6，數控編程崗位實習生崗位津貼8000多元，創意文化崗位根據工作能力最高2萬元。
2020年，學校以近年來全省技師學院最高評估分通過廣東省人力資源和社會保障廳專家現場評估，經廣東省人民政府批準升格為深圳市鵬程技師學院。學校將按照廣東省高級技師學院的標準和高職院校的要求，爭做“雙壹流”院校，全面提高教育質量，為粵港澳大灣區和中國特色社會主義先行示範區建設輸出更多的“廣東技師”和“深圳工匠”。
“南粵家政”項目:爭當培訓“鵬程管家”的“先鋒”
“在探索的同時，對接行業和企業，推進‘南粵家政’項目，幫助家政服務業升級拓展。”學校負責人告訴我們。
2020年，在廣東省人力資源和社會保障廳、深圳市人力資源和社會保障局的大力支持下，學校與龍崗區人力資源局合作建設“廣東南粵家政綜合服務示範基地”，開創了省市政府與學校合作的新模式。
學校與R&D培訓標準、政府、企業、學校合作培養人才，廣泛開展技能競賽，提高素質，拓展能力。2020年，學校承擔龍崗區保姆“南粵家政”公益技能培訓班培訓23人；與國內企業合作開展養老、育嬰、產後康復等專項培訓，* * *培訓215人，實現高質量就業，其中3人被派往香港就業，月薪2萬港幣。
未來，學校將積極引進灣區先進培訓資源，借鑒國際先進培訓模式打造灣區鵬程管家高端服務品牌，建立國際知名的南粵家政綜合服務中心，推動家政服務專業化、標準化、高端化、國際化發展。
深圳鵬程技師學院堅持服務大局的使命，在實施重大戰略部署中彰顯作用，探索“粵菜大師+對口幫扶”模式，培養壹批批“粵菜大師”，培養壹批社會發展所需的技能型人才，積極對接市場需求，在“南粵家政”項目中探索標準的制定和高端品牌的打造。學校將繼續提高政治站位，以推進粵港澳大灣區建設為立足點，以產業發展需求為導向，培養高技能人才，深化校企合作，培養新型實用型人才，結合學校優勢資源，肩負職業教育社會責任，打響深圳鵬程技師學院“三個工程”品牌。
記者丁力
作者李丁
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