目錄
壹、調查題目的基本內容
(1)實踐方案介紹......................................................
(2)團隊介紹..................................................
(3)練習口號和主題。
(4)實踐的目的和意義.....................................
(5)實踐背景..........................................
(6)實踐活動方式........................................
二。實踐階段的安排。
(1)地點....................................
(2)前期準備................................................
(3)活動..........................................
(4)結果總結...............................................
(5)活動的預期效果。
三。其他活動的要求和註意事項
(1)活動資金......................................
(2)管理體系.....................................
四。附錄
(1)問卷........................................
(三)成員名單及工作說明............................................
(4)相關媒體宣傳...................................................
壹、調查題目的基本內容
(1)練習方案簡介:
2008年以來，金融危機的影響席卷全球。在中國，就業已經成為壹個日益突出和緊迫的問題，尤其是對於大學生來說。人們開始思考:影響大學生就業和職業發展的因素有哪些，大學生應該如何準備？基於此，本課題組依托江蘇大學近幾年工科專業就業情況，在理論和數據分析的基礎上，以鎮江、南京、常州、揚州為調查區域，抽樣接觸了30-40家接收過我校工科畢業生的企業，跟蹤調查了我校和其他兄弟院校工科畢業生的發展情況，與企業相關領導和人事部門進行了溝通，了解了企業對其自身素質的要求和職業發展中的影響因素。同時對學校不同學院、不同年級的工科學生進行了問卷調查。在此基礎上，分析工科學生在求職和職業發展中的得與失，撰寫調查報告並提出相關建議。為大學生在大學期間提前鍛煉和培養自身能力提供了有力的支持，更好地促進了他們的職業規劃。
(2)團隊介紹:
活動主辦方:江蘇大學機械工程學院大學生就業與職業發展調查社會實踐服務隊。
團隊的主要成員:
講師:
活動協辦單位:xx學院團委，鎮江、南京、常州、揚州四地30-40家企業。如:常州東風農機集團、高露潔集團、常發集團等。
(3)實用的口號和主題
(4)實踐的目的和意義:
跟蹤我校部分畢業生的職業發展，了解企業的人才需求和要求，讓大學生盡早鍛煉和提高。
(5)實踐背景:
到了6月，又有壹批大學生即將離開學校，走向社會開始工作。2008年以來，受金融危機的影響，大學生就業遇到了前所未有的困難。到5月中旬，我校今年本科簽約和考研總上線率只有50%左右。但即使在這樣的就業壓力下，也總有壹些優秀的人受到很多企業的青睞。什麽樣的能力讓他們贏得青睞和關愛，什麽樣的品質會對他們未來的職業發展起到決定性的作用？為了解決這壹問題，本次調查服務團隊將深入企業實踐，通過對往屆校友的職業發展調查和與企業領導的直接交流，尋找答案，並將這些最真實可靠的信息傳達給在校學生，讓他們在大學期間有針對性地提前鍛煉，培養自己的能力，同時更好地進行自己的職業規劃。
(6)實踐活動
面試:面試學校就業辦工作人員；鎮江、南京、常州、揚州四地30-40家企業負責人訪談；采訪我校已經參加工作的學生。
問卷調查:通過問卷的編制和發放，了解我校輸送的人才在企業的發展情況；並了解企業最新的人才需求和要求。
實地考察:實地考察鎮江、南京、常州、揚州的30-40家企業。
二、實用舞臺布置
(1)地點:鎮江、南京、常州、揚州。
(2)前期準備:2009年6月13日-2009年6月20日。
1.明確分工，強化責任意識。在全院範圍內招募和訓練隊員，建立練習計劃的流程和記錄檔案。
2.聯系企業，收集數據。在學院的支持下，主動聯系鎮江、南京、常州、揚州周邊的企業，確定30-40家建立聯系。同時在學校就業辦收集相關信息，如我校近幾年畢業生的就業數據，並進行初步分析。
3.爭取媒體權力。聯系相關媒體，與他們交流經驗，爭取他們的支持，以促進今後擴大宣傳。
4.先做好保證安全的準備。每次都要檢查準備好的旅行裝備，包括衣物、藥品、夏季用品等。，並對可能存在的安全隱患做好充分的預案。
5.預算，落實資金來源。
(3)活動時間:2009年6月22日-2009年7月10
1.基於江蘇大學近年畢業生就業數據的理論分析。我校2004年以來工科畢業生就業情況、行業、地區分布統計。
2.收集掌握近期關於減輕就業壓力的政策，尤其是金融危機背景下大學生就業的幫扶措施。有助於了解當今就業問題的整體發展趨勢，為本次社會實踐打下堅實的基礎。
3.去聯系的企業開展實踐活動。通過跟蹤往屆畢業生的職業發展，與企業領導交流，了解企業對工科學生自身素質的要求以及職業發展中的影響因素。結合不同專業的就業情況，可以找到部分專業和學生就業率低的癥結所在，並提出相應的改善措施。
4.到學校、學院工作辦公室了解當前大學生就業情況，將企業提供的信息反饋給學校相關單位，建立企業與學生溝通的橋梁。
5.在大學生中進行問卷調查，主要關註他們的求職期望和職業規劃，了解他們對就業問題的看法和心理趨勢。
6.結合江蘇大學的就業形勢和金融危機下社會對人才的需求。邀請個別企業負責人與學生面對面進行相關話題的講座，指導學生進行職業規劃，促進企業文化在大學校園的傳播。同時邀請個別院校求職成功的典型代表，向同學們介紹自己的求職經驗和技巧，幫助同學們早擇業，早就業。
7.聯系相關媒體，希望得到媒體對此次社會實踐工作的支持，從而更好地宣傳企業對擇業的看法和對當代大學生的要求。
8.完善校友訪談記錄，撰寫校友訪談，整理撰寫社會實踐報告，爭取在相關媒體上發表。
(4)成果匯總:2009年7月10-2009年8月10。
1.團隊日誌:在活動當天，安排團隊成員對每天的活動進行詳細的記錄，並對第二天的活動進行安排。
2.個人感受:每個隊員把自己在整個社會實踐中的經驗整理成自己的實踐經驗。
3.調查報告:收集活動過程中拍攝的所有照片、資料收集、訪談記錄、問卷調查，完成實踐報告。
4.社會影響:匯總各種媒體的新聞報道。
(5)活動的預期效果:
本次實踐活動有望對企業、學生和學校、學院產生積極影響，使三者實現共贏:
首先，對於企業來說，這次實踐活動接觸了鎮江市乃至江蘇省的重要媒體。作為壹個被采訪的企業，它的知名度會隨著這個實踐活動的宣傳而提高，它的競爭實力也會隨著知名度的提高而提高。企業知名度不僅在社會上提高了，在大學生中也變得更有影響力，為以後吸引優秀人才打下基礎。
其次，對於學生來說，可以借鑒企業人才的發展；同時根據企業提出的具體人才需求，有針對性地改善自己的能力不足。在大學裏盡早做好工作準備。
再次，對於學校和學院來說，壹方面可以通過這次社會實踐提高學校和學院的知名度；另壹方面可以進壹步提升學校和學院的整體教育實力和實踐。
三。其他活動的要求和註意事項
(1)活動資金
資金來源:高校社會實踐活動專項資金，自籌。
支出和報銷:
1)活動的所有費用都要以節約為原則，杜絕浪費。
2)財務部應向團隊成員公開當天的費用。
3)每筆資金支出都應開具發票，註明用途和代理人姓名，並在向財政部長報銷前提交給團隊負責人簽字。
4)各團隊應保留活動費用的發票或相關收據。
5)活動結束後，及時提交活動收支清單。
(2)管理體系
為了更好地開展活動，保證活動的順利進行；為了讓每壹位實踐者在實踐過程中全身心地投入，展現溫州大學生的獨特魅力；為了維護練習隊的良好形象，規範隊員的行為。根據《xx大學學生守則》，特作如下規定:
1)熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國* * *產黨的領導，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導思想和行動指南。
2)遵守組織紀律，按時完成實踐內容並明確活動目的，積極配合工作要求。
3)活動期間不要擅自離隊，不要擅自從事危險活動。
4)如需離隊或臨時離隊，應向練習隊隊長說明具體情況，註明去向，做好登記，隨時保持聯系。如果被批準，妳必須按時歸隊。
5)遵守練習隊的作息時間，活動期間不得遲到早退。
6)團隊成員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神。成員之間要互相幫助，團結壹心，同舟共濟。遇到緊急情況，要聽從教官和練習隊隊長的指導，找到有效的解決辦法。
7)實習過程中，實習隊成員著裝要大方整潔，符合大學生著裝標準，不損害當代大學生的良好形象。
8)選手在實際活動過程中要註意禮貌用語的使用；尊重實際單位的意見，虛心向群眾學習。
9)隊員應樹立環保意識，不亂扔垃圾、廢棄物或隨地吐痰。
10)選手要時刻牢記“安全第壹”，增強安全意識，加強安全防範，註意團結互助。
11)隊員要吃苦耐勞，勇於克服實踐中的飲食、住宿等困難。
12)註意飲食衛生，做好防暑降溫工作。如有不適，及時向練習隊後勤部門反映。
13)愛護公物和自己的財產，愛護公物。
14)所有實習隊員必須端正工作態度，樹立當代大學生健康形象，展現良好精神面貌，嚴格遵守實習制度，不遵守者將視情節輕重給予警告、嚴重警告並責令離隊；被勒令離隊的學生被取消參加練習的資格。
四。附錄
(1)問卷
企業調查報告
企業負責人:您好！
為了了解我校部分畢業生的職業發展情況，進壹步了解企業具體的人才需求和要求，旨在使大學生盡早了解社會和企業的真實需求，盡早鍛煉和提高自己的各方面能力。問卷是匿名的。希望大家客觀回答。謝謝您的合作！
(請勾選所選選項)
壹、企業的總體情況
1，企業名稱:
2、企業所屬的行業是:
企業註冊時間年月日，
註冊資金壹萬元。
3、企業的性質是:
A.國有和國有控股b .集體所有制c .合資企業d .合夥企業e .私營
F.中外合資企業g .外商獨資h .股份公司I .其他(請註明)
4.2008年末企業職工人數。
其中，具有高中學歷、大專學歷、本科學歷、碩士及以上學歷的人員。
在企業的所有員工中:
高級工程師、工程師、助理工程師、技術員
第二，企業對人才的需求
1.妳最需要什麽人才？
a財務人員b人力資源管理人員c營銷人員d專業技術人員
e研發人員f壹般生產人員g其他(請註明):
2.妳最缺乏什麽資格？
a、初中及以下B、高中(中專)C、大專D、本科
e、碩士生F、博士生
4.妳認為什麽學歷最適合這個企業的人才？
a、初中及以下B、高中(中專)C、大專D、本科
e、碩士生F、博士生
5.在您的組織中，最適合使用哪個年齡組的人才:
a、25歲及以下b、26-35歲c、36-45歲d、46-55歲。
e、55歲以上
6.貴公司需要的人才類型:
a專業人才b壹般人才
c創新人才d技能人才
第三，企業人才的開發
1，這個企業在人才培養上遇到的最大問題是:
a、人才來源不暢，很難找到符合企業需求的人才。b、人才流失問題嚴重。
c、人才信息溝通不夠及時D、員工培訓成本高。
2.本企業中高層人員的主要選拔渠道有:
a、企業內部培訓和選拔B、企業外部招聘選拔
3.這家企業招聘員工的主要途徑有哪些？
a、職業介紹所B、人才交流會C、院校D、獵頭企業
e，互聯網f，員工推薦g，主動求職者
4.該企業是否與相關高校建立了長期聯系或合作？
a，是b，不是
5.能按需招人嗎？
a、所有崗位都能招到合適的人。基本上，他們可以。
c，D只能招到壹部分，很難招到。
4.妳認為我們學校輸送的人才有哪些不足？
動詞 （verb的縮寫）其他人
1妳最關註哪些方面的人才？
a專業素養b工作經驗c教育水平
貴公司對人才的綜合技能要求是什麽？
a市場意識強B知識面廣C人際關系好D管理能力強。
e有較好的外語水平，f其他。
3考慮工作性質，特別看重員工素質和能力的哪些方面(選≤6項)？
A.獨立工作能力b .組織能力c .創新能力d .寫作能力e .綜合分析能力
F.口頭表達能力g .自學能力h .溝通能力I .適應能力
J.其他(請註明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
目前，專業畢業生在實際崗位中存在的突出問題有:(請重點關註≤4項)
A.管理知識薄弱b .技術知識薄弱c .缺乏具有行業特色的專業背景知識
D.不完全了解相關行業的法律法規和標準知識。e .所學專業知識與實際工作需要脫節。
F.技術知識面窄g .實踐能力弱h .其他(請註明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
5作為壹名專業人士，我們應該更重視以下哪項知識:(請選擇≤6項)
A.科學基礎理論b .行業法律法規c .行業管理d .專業技術
E.行業經濟學f .保險知識g .行業分析h .風險評估
壹、計算機應用j、外語k、其他(請註明_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)
貴公司的用人標準是什麽(請簡要說明)？
再次感謝您的合作。妳的熱情是對我們最大的鼓勵！！！
xx大學大學生就業與職業發展調查與實踐服務團隊
2009年6月