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兒童英語教師面試條件?

『壹』 小學英語教師面試該怎麽準備

壹、妝容、服飾

要知道您應聘的是教師這個行業,您以後要教書育人。所以壹定要註意您的儀表。

1、化淡妝,而不易濃妝艷抹。劉海不要遮住眼睛,更不易燙發,染發。盡量做到清清爽爽。

2、服飾要符合職業特點。教術科,您就要穿正裝,男士別忘了打領帶。教體育您則要穿運動服。

3、妝容,服飾還要符合所教授學生的年齡層次。教授小學和教授高中,妝容和服飾絕對不壹樣。

總之,女教師要給人感覺即典雅,又平易近人。男教師要給人感覺挺拔而充滿陽剛之氣。

二、進入試講地點

1、如果沒有人領您進入試講地點,那麽您進去要先敲門。等考官說請進時,再輕輕推門進入。註意,從門口到講臺這壹段路也是考官在觀察您的時候。所以您走路壹定要挺拔,給人精神抖擻的第壹印象。有些應聘者進門時,臂彎裏夾著課本,彎腰駝背,沒有壹點老師的風度。給考官的第壹印象就十分不好。

2、如果有人領您進入試講地點,也要有禮貌。進門先打招呼。例如,各位考官好等。

三、面試

1、首先要表明妳所要教授的科目、內容。

2、普通話

壹定要用普通話。如果您壹開口就是鄉土話,那麽您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準,咬字清晰。(特別是對於語文科目)

3、音量

音量要大。不要認為自己對著的是幾名考官。要把他們想象成壹個大班的孩子。況且,專家們聽了壹天的課,已經昏昏欲睡了,您的音量要足以把他們震醒。

4、音調

語調要抑揚頓挫。要有重音,輕音,拖音,有節奏性。不要有口頭禪。例如:是吧,對吧等。

5、語速

語速不能太快。有些應聘者可能太緊張,壹上臺就開始滔滔不絕的講,飛快的講。好像趕任務壹樣。結果壹堂課下來,他自己都不知道在講些什麽,專家們也沒聽明白什麽。所以語速要盡量慢壹點,也可以緩和壹下緊張的心情。

6、儀態

擡頭挺胸,目視前方。雙手可隨意放在身體的兩側。也可放在講臺上。腿不要亂抖動。目光要時而環視講臺之下,與學生或考官有眼神的交流。

7、板書

粉筆字也是教師的基本功,壹手漂亮的粉筆字可以為老師增彩不少。除了字要工整之外板書的布局也要掌握好。不要全擠在壹邊,要顧及到左右的學生。

8、多媒體的應用

熟練操作多媒體。註意講課,板書和操作課件的銜接。否則會給人講課中斷的感覺。多媒體不能濫用。它只是教學的輔助工具,所以不能越俎代庖。

9、授課

授課要註意啟發性。多提問,多時間讓學生思考,自由討論。授課要有感情,有邏輯。說話要化繁為簡,生動活潑。面部表情不要太緊張,要面帶微笑。

10、說課

說清楚教什麽、怎麽教、以及為什麽這麽教,要讓考官挺清楚妳的授課思路,也要熟悉教材,熟悉課改理念。流程要清晰,理論依據要多采用新課標當中的原句。

『貳』 少兒英語老師招聘需要什麽條件

新概念和劍橋的老師看的是個人能力,學習只是個參考。我在大學期間就壹直在大山外語任教,教新概念和劍橋。首先妳得學會壹些英文歌曲,因為面試的時候很註重個人的才藝展示,然後講課,試講的時候壹定要運用壹些必要的遊戲還有調動學生那個的積極性,加上自己的動作手勢語,面部表情。呵呵妳可以去網上搜壹些相關的教學視頻會成功哦!相信妳!Come on !!

『三』 我想做幼兒園的英語教師,有什麽具體要求

幼兒園英語老師除了要求發音標準之外,還要具備壹個幼兒教師所應具備的素質,比如心理學教育學,幼兒園是在保證幼兒安全健康的前提下,在開展各項教育活動。外面看幼兒園老師非常輕松,其實從事了這壹行就會知道有多艱辛,當然壹開始會很難,因為幼兒園的工作實踐性強,還是需要在工作中不斷學習。不管是英語老師還是幼教老師,擔負著人身安全的重大責任,所以幼兒園老師最關鍵的要求就是責任心壹定要強,承受壓力的能力也要非常強才可以。 因為,我們的工作對象是孩子,是動態的,而不像其它工作壹樣是靜態的物。彈琴、跳舞、唱英語歌,這些在面試的時候會用到。壹定把口語練好,時時刻刻保持微笑。

『肆』 幼兒英語教師面試

1。 先把要講的主要內容熟練在心。 2。 多數面對的是老師。但是妳也當他們是小學生。 3。 妳可以講幾個顏色,然後做個小遊戲,讓每個小朋友都和妳互動,都有發言的機會。 4。 最後,別忘把妳講的重點在下課之前重復壹下。 過程中重點是在做遊戲過程中把所學知識鞏固,加深印象。 所有的小朋友都掌握了妳講的內容,妳就成功了。 祝妳好運!

『伍』 應聘少兒英語教師有什麽要求

壹、輕松、自然、活潑、有調動性

教師們在面試試講的時候,壹定要保持課堂輕松、愉快的教學環境,因為妳面對的是群三到八歲的孩子們,如果課堂太過沈悶,這樣會消極孩子的學習興趣。英語它只是壹種語言,妳要做的就是引導孩子大膽的說英語!但壹般過來面試的教師們,自己都放不開,TPR語言呈現出來,自己都不知道是什麽?請問孩子怎麽理解?所以,我們的教師應該盡量保持輕松、自然地教學體態,讓孩子與妳壹起融入英語學習課堂。

二、脫離課本,突出重點

我們的教師再試講的時候。盡量脫離課本,即便是對課本不熟悉,也不要拿著課本上課,這樣給人很不專業的感覺。壹般只要上過講臺的教師都應該就基本的教學環節和內容呈現。面試試講時間壹般為15到20分鐘,選擇壹到兩個教學重點,運用多種教學技巧,相信妳會給評委留下良好印象。

三、全英文授課

在教學環節中,盡量使用全英語授課,壹個漢字都不要講。除非妳的句式比較難,孩子沒辦法理解,但是妳面試試講面對的是壹群教師,因此拒絕說中文。 四、口語流利、語調錯落有致

我們的教師們在授課過程中盡量不要用吼或者大聲說口語,瘋狂口語並不是適用於我們的少兒英語教學環境。說課的時候,也盡量減少語氣的表達,可以使用壹些賞識性的鼓勵語言或者指令短語,這樣不會給評委留下口語不流利的感覺。

『陸』 幼兒英語教師的要求

要想做幼兒英語教師,得先考個教師證,通過普通話等級考試,教育學,心理學,還有教學能力測試,就可以拿到教師證了。再有就是有個專科文憑,公***英語二級可能不行,去參加教師面試還要求試講。由於是中專文憑,恐怕妳只能考幼兒教師了,而且還得等畢業之後。教育學,心理學不是很好考。妳要有個心理準備呦。好好努力吧,有誌者事竟成。祝妳壹切順利!

『柒』 我要應聘少兒英語教師該如何準備

應聘少兒英語教師該作的準備(僅供參考):

1、壹份突顯個人特色的簡歷。簡歷的豐富和優秀程度需要好好琢磨。

2、準備壹套成熟壹點的衣服。

3、穿著得體,舉止得當,有壹個適當的發型。?

4?、愛孩子。既然妳選擇了“少兒”英語教師,無可厚非的前提就是喜歡孩子,而且是無條件的喜歡,了解各年齡段學生的心理特點,采用適合的教學方式。關於這壹點我沒有太多的擔心,只要選擇這個職業的人想必都能做到。

5、具備壹定的英文基礎和功底,尤其是發音。幼兒或少兒階段對於第二語言的學習是其

啟蒙或基礎階段,如果老師的發音都模棱兩可,似是而非,可想對孩子今後的英語學習道路有著怎樣的影響。從另壹個角度來看,現在的家長普遍文化水平不低,甚至保不準有很多內行坐在後面聽妳的課,所以發音壹定要過硬。這壹關需要大家持之以恒,下些功夫,但絕非難事,現在信息這麽發達,有條件的可以上面授課的培訓,沒有的可以聽聽網絡課堂。總之,語音的練習必須配合“有聲讀物”,否則沒有正確的標準,在家關門苦練只能是強化了錯誤的發音,勞而無功。

6、掌握少兒教學的基礎理論知識和教學技能及教學方法。

如:自然拼音,簡筆畫,TPR,詞匯教學,句型教學,篇章教學,板書設計,遊戲,歌曲童謠,故事等。或參加系統的培訓,加以實踐。