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高中自薦信範文文言文

1. 自薦信 文言文

〔宋〕蘇轍

太尉執事:轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而致。孟子曰:“我善養吾浩然之氣。”今觀其文章,寬厚宏博,充乎天地之間,稱其氣之小大。太史公行天下,周覽四海名山大川,與燕、趙間豪俊交遊,故其文疏蕩,頗有奇氣。此二子者,豈嘗執筆學為如此之文哉?其氣充乎其中而溢乎其貌,動乎其言而見乎其文,而不自知也。

轍生十有九年矣。其居家所與遊者,不過其鄰裏鄉黨之人,所見不過數百裏之間,無高山大野,可登覽以自廣。百氏之書,雖無所不讀,然皆古人之陳跡,不足以激發其誌氣。恐遂汨沒,故決然舍去,求天下奇聞壯觀,以知天地之廣大。過秦、漢之故都,恣觀終南、嵩、華之高,北顧黃河之奔流,慨然想見古之豪傑。至京師,仰觀天子宮闕之壯,與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也,而後知天下之巨麗。見翰林歐陽公,聽其議論之宏辯,觀其容貌之秀偉,與其門人賢士大夫遊,而後知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以無憂,四夷之所憚以不敢發,入則周公、召公,出則方叔、召虎。而轍也未之見焉。

且夫人之學也,不誌其大,雖多而何為?轍之來也,於山見終南、嵩、華之高,於水見黃河之大且深,於人見歐陽公,而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人之光耀,聞壹言以自壯,然後可以盡天下之大觀,而無憾者矣。

轍年少,未能通習吏事。向之來,非有取於鬥升之祿。偶然得之,非其所樂。然幸得賜歸待選,使得優遊數年之間,將以益治其文,且學為政。太尉茍以為可教而辱教之,又幸矣。

《上武帝自薦書》文言文 東方朔

臣朔少失父母,長養兄嫂。年十二學書,三冬,文史足用。十五學擊劍。十六學《詩》《書》,誦二十二萬言。十九學孫吳兵法,戰陳之具,鉦鼓之教,亦誦二十二萬言。凡臣朔固已誦四十四萬言。又常服子路之言。臣朔年二十二,長九尺三寸,目若懸珠,齒若編貝,勇若孟賁,捷若慶忌,廉若鮑叔,信若尾生。若此,可以為天子大臣矣。臣朔昧死再拜以聞。

還有李白的《與韓荊州書》

白聞天下談士相聚而言曰(1):“生不用封萬戶侯(2),但願壹識韓荊州。”何令人之景慕(3),壹至於此耶!豈不以有周公之風,躬吐握之事(4),使海內豪俊,奔走而歸之,壹登龍門(5),則聲價十倍!所以龍蟠鳳逸之士,皆欲收名定價於君侯(6)。君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之,則三千之中有毛遂,使白得穎脫而出(7),即其人焉。

白,隴西布衣,流落楚、漢(8)。十五好劍術,遍幹諸侯。三十成文章,歷抵卿相(9)。雖長不滿七尺,而心雄萬夫。皆王公大人許與氣義。此疇(chou二聲)曩(nang)心跡(10),安敢不盡於君侯哉!

君侯制作侔(mou)神明(11),德行動天地,筆參造化,學究天人(12)。幸願開張心顏,不以長揖見拒(13)。必若接之以高宴,縱之以清談(14),請日試萬言,倚馬可待(15)。今天下以君侯為文章之司命,人物之權衡(16),壹經品題,便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地(17),不使白揚眉吐氣,激昂青雲耶?

昔王子師為豫州,未下車,即辟(bi)荀慈明,既下車,又辟孔文舉(18);山濤作冀州,甄(zhen)拔三十余人,或為侍中、尚書(19),先代所美。而君侯亦薦壹嚴協律,入為秘書郎,中間崔宗之、房習祖、黎昕、許瑩之徒(20),或以才名見知,或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬(21),忠義奮發,以此感激,知君侯推赤心於諸賢腹中(22),所以不歸他人,而願委身國士(23)。儻急難有用,敢效微軀(24)。

且人非堯舜(25),誰能盡善?白謨(mo)猷(you)籌畫,安能自矜(26)?至於制作,積成卷軸(27),則欲塵穢視聽(28)。恐雕蟲小技(29),不合大人。若賜觀芻蕘(30),請給紙墨,兼之書人,然後退掃閑軒(31),繕寫呈上。庶青萍、結綠(lu),長價於薛、卞之門(32)。幸惟下流(33),大開獎飾,惟君侯圖之(34)。

2. 高中生入學自薦信範文壹定要文本

壹份好的自薦信能為妳贏得壹個面試機會, 那麽,衛校自薦信範文怎麽寫?下面是本文提供的壹個例子,不要照抄哦,自己改改,僅供參考。

尊敬的貴院領導:

您好! 感謝您在百忙之中惠閱我的自薦信! 我叫朱琳琳 ,是蘇州衛校的壹名學生。 古羅馬有雲“這個世界上,能登上城堡的只有兩種動物,鷹和蝸牛。”鷹以得天獨厚的資質,淩於九霄之上達到成功的巔峰;蝸牛,就只能壹步壹步爬過漫長的路程,奔向很多人達不到的頂端。 我羨慕雄鷹,但我卻是壹只不得不扣的蝸牛只能壹步壹步腳踏實地地向夢想邁進。在校期間,刻苦學習理論知識,認真練習每個操作,成績逐步提高;實習期間,跟隨各科室老師的帶領,謹慎對待每壹件事情每個病人,出色地完成了各科室應完成的任務,得到了患者的信賴及帶教老師的高度好評。嫻熟的技術,和藹親切的態度,能夠很好的處理人際關系,加上有“愛心,細心,責任心”,做到“眼勤,手勤,腦袋勤”,使我在每個科室都能獲得良好的口碑。 俗話說“空口袋是站不起來的”,認真刻苦,樂觀向上,頭腦靈活,具有紮實的理論基礎,嫻熟的操作能力外,我的愛好廣泛,熱愛體育,喜歡繪畫、音樂,閱讀各類書籍,陶冶情操,拓展知識視野,完善知識結構,積極參加各項集體活動,全面立體發展,以更好的適應現在護士的工作要求。 我是不起眼的蝸牛,但有扭轉乾坤的力量,相信不懈奮鬥,經歷風雨,像雄鷹展翅壹樣,最終能夠登上勝利的城堡! 真誠地感謝貴院領導能閱讀完我的自薦信!祝貴院宏圖事業蒸蒸日上! 恭候佳音!

此致 敬禮 自薦人:朱琳琳

通過以上的內容借鑒,妳是不是已經學會了怎麽寫衛校自薦信範文?馬上行動吧,壹份好的工作正擺在妳的眼前。以上信息由自薦信提供。歡迎轉載!

轉載請尊重版權!

3. 高考推薦生自薦信範文

內容主要寫:獲得的獎項及收獲、未來的打算及期望。

呵呵,祝妳能夠成功!要點主要有:壹、要堅持實事求是的原則,正確介紹自己。 二、要突出重點,有針對性。

三、文筆要順暢,字跡要工整。 四、不要引起對方反感。

五、學會用多種文字求職。 六、不宜“漫天撒網、廣種博收”。

範文如下:………………………………………………………………………………………………………… 與其說是在自薦,不如說是在盤點,盤點過去11 年學習生涯的酸甜苦辣。 沒有太多的轟轟烈烈,沒有太多的可圈可點。

父母眼裏的乖乖女,老師眼裏的好學生。從小學習就不讓父母和老師費心著急,而成績總是名列前茅。

讀到小學五年級的時候,被武漢市壹所很強的初中提前壹年免試錄入。2004 年,獲得全國華羅庚杯數學競賽金牌,2005 年,先後獲得數學、物理和化學全國競賽壹等獎。

我是因著不甘平淡的緣由,選擇了在高中以競賽為伴。 從高壹的時候起,我的綜合成績壹直就很輕松地保持在年級前三名。

或許是不甘於將枯燥如八股般的高考置於生活的核心吧,當老師組織大家選擇高中三年的方向時,我沒有絲毫猶豫地填上了“競賽”。 兩年以後的今天,我自然已不是那個輕狂的少年。

而正因為如此,我更加無悔於當初的選擇。 C.P.Snow 說,數學才能是很罕見的天資。

這句話不假。我自小便對數學與邏輯有著特殊的敏感,現在依然如此。

當壹個問題如亂麻壹般糾結在我面前時,我常常能準確地拎出壹個線頭,再按壹種很精準的方式清理出問題的結構來。 對自己的數學能力有了更深入的理解後,我發現較強的邏輯分析能力和較好的記憶力亦是我其它理科可以輕松掌握的原因之壹。

高中的理科真正需要提出假說的少,即使是有,也是以給定的理論為框架,給定的數據為前提,進行壹系列的演繹推理,這壹點,倒是很像純粹的公理數學體系。 我就這樣優哉遊哉地生活在這水晶般純粹的世界中,直到高二那年的秋天。

可以說,高二那次數學競賽的失利,是我讀書以來受到的第壹次打擊。 ……聯賽結束後的第二天,我隨著整個年級踏上了為期五天的社會實踐的漫漫征途。

在那五天裏,我們徒步行軍,聽報告,聯歡會,去農村體驗生活……過得可真充實啊,以致於在我提交了社會實踐報告後,再想起五天前的那次考試,悲傷竟淡化了很多。 我相信這是社會實踐的功勞。

說真的,社會實踐並不只是轉移了我的註意力,它還使我明白,當壹個人的生活豐富多彩的時候,任何的失意都不致以使之壹蹶不振,他(她)總還有其它的方式排遣可能的郁悶。 …… 工在詩內,功在詩外。

說實話,我每次的期中期末的分數和名次都很可觀,但這並不是死記硬背的結果。我不贊賞廢寢忘食、通宵達旦的學習方式,註重的是在融會貫通基礎上的壹種高效率。

我的學習是充滿快樂的,也因此有了充裕的時間去瀏覽網站,買回大堆大堆的書,去開闊視野,拓展思維,吸取課本以外的新鮮養料。我願意像我的數學教練蘇遠東老師說的那樣:“在考試的時候把以前學過的壹切都忘掉,僅憑自己的思維能力去打拼,才是真正的高手。”

作為壹個好的競賽選手,不僅需要較強的解題能力,更需要具備良好的心理素質。2007 年夏天,我憑著如水般平和的心境,取得了第六屆中國女子數學奧林匹克競賽的金獎第壹名,並因此直接進入2008 年奧數國家集訓隊。

憧憬北大,並不只是因為北大有國內最好的數學系。 還因為,那壹份因兼收並蓄帶來的典雅大氣。

北大,不僅擁有美麗的湖光塔影,飛揚的青春憧憬,還因為它擁有深厚的歷史沈澱。 北大,不僅昭示著壹種榮耀,更提醒著壹種責任。

其實,選擇北大,是不需要理由的。 只是,坦白地說,我並沒有料想到,最後,我是通過參加保送生考試的方式走向通往北大的路。

但是面對著並不理想的聯賽成績,我主動並欣然地接受了接下來的挑戰。 和競賽壹樣,保送生考試同樣是充滿挑戰性的旅程。

競賽澄清了我的性格,磨練了我的意誌。而保送生考試,我會更多地挖掘出自己的潛能,變得更加自信。

至於還有別的什麽?站在未知的肩膀上,我無法說出關於未來的更多的構想。 我只想說,如果給我壹次機會,我也許會還妳壹個奇跡。

所以,我好奇著,憧憬著,同時壹步壹個腳印地,去找尋這個答案。

4. 自薦信(初中→高中)

自薦信 尊敬的領導: 您好! 首先感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信! 我是XX大學XXXX學院XXXX系XXXX專業的壹名06應屆本科畢業生。

通過對貴公司的壹些初步了解,本人誠意加入貴公司,為公司奉獻壹份力量,特毛遂自薦。 本人在校成績優異,各項表現突出,在過去的三年中N次獲得專業獎學金。

我所學習的內容包括了 XXX、XXXXX和XXXX等許多方面。掌握了紮實的專業基礎知識,如:XXXXX,XXXX等;具有較全面的專業理論知識,能熟悉運用XXX,XXX等知識理論並聯系到實踐中; 熟悉Windows基本操作,能熟練地應用Offices辦公軟件。

課外喜歡閱讀,包括21st Century,參考消息,XXXX報,XXX報 XXX報等等。 在課余生活中我積極投身到體育活動中去,參加了我院X球隊。

並獲得XX名的喜人成績,為本院系爭光。 “寬以待人、潔身自好”是我的處世原則;“精益求精、勇於進取”是我的精神信念;“兢兢業業、不斷創新”是我的工作方式。

我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的XXXX方面的工作。 “伯樂相許,惟有千裏”,我真誠地選擇了貴公司,並期待著您肯定的答復,如蒙您青垂,定將奉上我的所有才華和智慧。

我想憑我所學到的知識,加上您的關愛和同事們的幫助,壹定能在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值。 祝貴單位蒸蒸日上,屢創佳績!您的事業百尺竿頭,更進壹步! 此致 敬禮! 自薦人 XXX XXXX年XX月XX日。

5. 高考自薦書範文

尊敬的清華大學招生辦:

您們好!

感謝您垂閱我的自薦信,我叫xxx,男,今年xx歲。是xxx中學高三的學生。

始終夢想著去清華的我,經過多年的努力,終於得到了壹個報考清華的機會。

清華,多少國家棟梁的搖籃,多少仁人誌士的母校。清華之大,不在校園,而在視野,東西文化薈萃壹堂。雄厚而優秀的師資隊伍,“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,獨特的魅力和深厚的文化底蘊,綜合性的學科布局深深吸引著我。

確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時我也禁不住對自己未來的大學生活做壹下小小的憧憬:我想象著自己在大學裏與同學們壹起快樂地學習和生活,壹起體驗“學、然後知不足”,在壹個有著優良學風、校風的環境裏,彼此相互影響、相互促進;想象著教授們嚴細認真的教學態度和風趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動和充實有趣的社會實踐活動;想象著我正在成長為壹名對社會有用的人。

誠信、嚴謹、負責、好學、進取是我個性,酷暑寒冬,春去秋來,如今我已經成長為壹個自信的高三應屆畢業生,壹直以來,我成績優異,團結同學。我以我優秀的品質博得老師和同學們的贊揚和信任。我以我的勤奮和毅力,在xxx年第xxx屆xxx比賽中獲得xxx獎。當然,我所取得的這些成績與老師的耐心教誨和同學們的熱心幫助是分不開的。

我很喜歡看書,但我不是壹個書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中,我學到了人生大義;從《西遊記》中,我學到了只有經歷千辛萬苦,才能獲得成功;從曹操的《短歌行》中,我學到了寬廣博大的胸懷與遠大的抱負;從嶽飛的《滿江紅》中,我學到了大丈夫生當精忠報國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝聚的汗水、歡笑與榮譽,有關於未來的暢想,也有我對即將面臨挑戰的自信和向往。現在的我還不夠成熟,也不是特別優秀,但我有壹絲不茍的態度,不認輸的精神和堅忍不拔的毅力。還有壹顆真誠的心。等待您給我壹個舞臺,用我的 *** ,憑我的勤奮和對學習的執著與熱愛去演義壹段繽紛的人生。

昨天的路很真實,期待我腳下延伸的根,清華,多少人夢寐以求的地方,多少英才匯集的學堂,人生有夜天天睡,能有幾個睡清華。唯有踏踏實實、勤奮拼搏才是通向成功之路。雖然前方道路有可能有許多坎坷,但我始終在向前走著,因為我知道,那裏有我的夢想、我的希望, 我會更加堅定步伐,用我年青而真誠的心叩響希望之門。

此致

敬禮

6. "市級優秀高中生"自薦信 範文

怎樣寫好自薦信和推薦信學生幹部自薦信在申請就讀海外院校的過程中,如何準備自薦信和教授推薦信是壹件很重要的事情。

人在國內,。有些畢業生為了增加自己在人才市場的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,塗改自己的學習成績,誇大自己的特長,在是否當學生幹部壹欄自封幾個頭銜,在獎懲壹欄憑空捏造幾項榮譽,這些錯誤思想和做法都很不足取。

英國留學:怎樣寫好自薦信和推薦信"學生幹部自薦信"在申請就讀海外院校的過程中,如何準備自薦信和教授推薦信是壹件很重要的事情。

有些畢業生為了增加自己在人才市場的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,塗改自己的學習成績,誇大自己的特長,在是否當學生幹部壹欄自封幾個頭銜,在獎懲壹欄憑空捏造幾項榮譽,這些錯誤思想和做法都很不足取。留學申請寫好自薦信和推薦信"學生幹部自薦信"在申請就讀海外院校的過程中,如何準備自薦信和教授推薦信是壹件很重要的事情。

有些畢業生為了增加自己在人才市場的競爭力,弄虛作假,自欺欺人,塗改自己的學習成績,誇大自己的特長,在是否當學生幹部壹欄自封幾個頭銜,在獎懲壹欄憑空捏造幾項榮譽,這些錯誤思想和做法都很不足取。

畢業生自薦信首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,為壹位滿腔熱情的大學生開啟壹扇希望之門。我叫XXX,是壹名即將於2003年07月畢業於東三省第壹所視光學院,沈陽醫學院視光學專業的學生。

在校期間壹直擔任學生幹部,在班內壹直任班長壹職,具有壹定的工作能力及組織協調能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。

宜昌女孩敲開世界頂尖名校大門學生幹部自薦信多年學生幹部歷煉她獨自求學英倫 2007年9月,17歲的庹相宜離開父母的懷抱,告別親愛的宜昌市壹中老師和同學,獨自前往英國南安普頓進行為期兩年的高中學習,壹個人在異鄉為高考準備。 。

2008年9月,庹相宜經過認真考慮,開始給自己理想中的大學撰寫自薦信。昆明向垃圾留學說不(圖)但在實際操作的過程中,由於他經驗不足,碰到了很多困難,甚至連壹封全英文的留學自薦信都不能順利完成。

隨著國外大學入學競爭的不斷加劇,壹些經歷平淡、成績壹般卻想出國的學生開始“包裝”申請材料,如修改學習成績,謊稱學生幹部,李陽:“賭註”壓在學校教育上不值!學生幹部自薦信費斯·貝裏獲知此事,非常高興,可是他在閱讀這些信件時,卻猶豫起來,因為在這400多份自薦信中,有300多人的學習成績各科都在90分以上,並且有80%以上的學生曾但任過學生幹部,從老師給他們寫的評語看,。

費斯·貝裏讀完自薦信,沒有對自薦者的誠信產生懷疑,他相信這壹切都是真的。安吉路實驗:學生爭當學生議事代表"學生幹部自薦信"參會的七名代表分別來自安吉校部的各個年級,他們當中有普通的同學,也有學生幹部,但是他們擁有壹個***同的心願——熱愛學校,。

他們在自薦信中誠懇地提出了學校管理中存在的問題、學習和生活中迫切需要解決的難題以及學生現在真正需要的壹些活動建議。成功自薦有"秘方"自薦是求值者的主動行為,自薦信、個人簡歷等自薦材料的呈交、寄送要及時、準確、真實,得到就業信息時,不能遲疑,不能等,否則會坐失良機。

應多介紹自己文、史、哲知識及寫作才能;招聘科研人員,應多介紹學習成績、實驗技能和取得的科研成果;招聘管理人員,應多介紹任學生幹部期間的經驗及組織協調能力。

實習面試技巧自薦信實質上就是自我介紹信。和其它自薦材料壹樣,其目的是得到重視和引起用人單位的興趣,最終被錄用。

比如用人單位招聘管理人員時,妳擔任過學生幹部的經歷和組織管理才能可能會更加受到重視。

強調針對性的同時,也不能忽略相關知識、才能的作用,專長、特長加上廣泛的知識面和較突出的興趣愛好,註水簡歷頻現招聘會據壹位今年應屆畢業生透露說,他做簡歷是在吸取了前輩們的教訓,總結了前輩們的經驗之後才做的,壹般的簡歷包括封面、自薦信、求職意向、個人概況、主修課程、個人能力、擔任職務、社會實踐、個性特點及附言這些內容,但這些內容做起來最多兩三張紙,。“擔任過多次學生幹部”、“有著豐富的實習經歷”、“獲過多項校級獎勵”……"好學生"成兇手專家:莫讓素質教育摻"雜音"。

此外,有包括發表論文、參加某項科技競賽獲獎等的科研能力得分;還有反映學生參加班級集體活動、擔任校院系班級學生幹部、遵守公寓文明規範等的組織能力、社會活動能力得分。 。

另據披露,大學生的求職自薦信很少沒有水分,優秀、優良的字眼幾乎出現在每個人的身上。求職如嫁:就業協議書就像壹張“結婚證書”帶著自以為頗豐富的幾件陪嫁:自薦信、簡歷,四年來獲得的各項英語、計算機等級證書以及各項征文比賽的獲獎證書,興致勃勃地來到“相親”地點。

“那有沒有擔任過學生幹部?”“沒有。”

此時她臉上的笑容已經消失:“這樣啊,其實我們學校想要壹位男老師,妳的材料先留下,大學生求職:天生我才誰來用?2002年,他以長清區全區第四名的成績考入山東大學政治學與公***管理學院行政管理系後,歷任班長及山大。