培訓目標
本專業培養能夠適應企事業單位計算機技術發展和應用需要，具有紮實的計算機基礎知識、計算機專業知識、較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力和計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業單位相關部門從事計算機辦公自動化、計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發展，實現“壹文憑、多證、壹技能”的高級應用型計算機專業人才
主要技術規範
(1)政治思想規範。掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想的基本原理和精神實質；具有正確的世界觀和人生觀，良好的職業道德和敬業精神，熱愛計算機網絡工作。
(2)文化規範。語言表達能力強；能借助工具書閱讀外文資料，能用外語進行日常對話；系統掌握計算機數學(高等數學)基礎知識；掌握本專業的專業知識，具有壹定的計算機硬件管理和常用軟件應用能力，能不斷適應計算機技術的快速發展；掌握相關法律法規，對計算機應用的合法性有明確的判斷能力。
(3)專業規範。具有操作、管理和維護計算機硬件和計算機軟件系統的能力，掌握數據庫應用系統的初步設計和使用能力，具有熟練應用辦公自動化軟件的能力；具備運用所學高級語言編寫通用應用程序的能力，具備網絡基本應用能力，具備圖形、圖像等多媒體處理技能。能夠掌握計算機管理和使用所涉及的法律法規，並加以運用。
(4)生理和心理規範。養成科學體育鍛煉的習慣，具有強健的體魄，能夠適應計算機網絡應用的需要，具有良好的心理調節和控制能力，能夠處理突發事件而不驚慌失措，並采取有效措施應對。
知識、能力和素質結構
(壹)知識結構
1，壹般知識。通用知識是學習和掌握專業基礎理論和專業知識的基礎和工具，對以後的計算機應用起輔助和支撐作用。通識包括紮實的文化、社會科學、法律知識，以及計算機數學、計算機應用、C語言程序設計、計算機網絡、操作系統原理等基礎理論知識。
2.專業知識。專業知識是計算機應用技術的基礎。專業知識包括Visual FoxPro編程、VisualBasic.net編程、JAVA編程、圖形圖像處理、FLASH動畫制作、網頁制作等。
(二)能力結構
1，基礎能力:計算機相關高等數學的應用能力；基本編程技能；計算機系統管理和維護能力；外語應用能力；汽車駕駛能力。
2.專業能力:用高級語言設計、調試和維護程序的能力；熟練使用辦公自動化系列軟件；能夠使用關系數據庫Visual FoxPro設計和應用管理信息系統；能夠用Visual Basic語言編寫通用的windows應用軟件；計算機多媒體材料的處理能力；全面的網頁設計和制作能力。
3.綜合能力:社會適應能力；學習能力；競爭能力；組織管理能力；創新創業能力。
(3)質量結構
1，思想道德素質。有科學的世界觀、人生觀和道德觀，有明確的是非觀；具有愛國主義和集體主義精神，有良好的事業心和創新意識。
2.文化素質。具有高等數學、程序設計、數據處理等理工科知識，具備壹定的科學素養；具備必要的哲學、法學、職業道德等人文社會科學知識，具備壹定的文化素養。
3.專業素質。掌握計算機基礎知識，能夠熟練操作各種常用應用軟件；能夠安裝、調試、使用、管理和維護常用應用軟件；能夠編寫和使用通用應用程序和數據庫系統；具有以業務知識為基礎，以專業操作能力和創新能力為標誌的較高的專業素質。
4.身體素質和心理素質。有強健的體魄，旺盛的精力，掌握擒拿格鬥的基本方法。養成科學的健身習慣，具備良好的心理素質。
專業主幹課程、核心課程
(壹)專業骨幹課程
1，計算機數學基礎
本課程是計算機專業必修的數學基礎知識。根據計算機專業的特點，加強了Mathematica數學軟件的應用。包括微積分、線性代數、概率論四個模塊。微積分模塊包括壹元微積分、常微分方程、多元微積分、無窮級數、數值計算等。線性代數模塊包含行列式、矩陣和線性方程組的基本概念、理論和應用。概率論模塊包括隨機事件與概率、隨機變量及其概率分布、隨機變量的數字特征等。
2、計算機應用基礎
本課程是計算機基礎教育的入門課程。主要講授計算機的基本知識和組成原理，計算機操作系統(Windows和Dos)的概念和操作，辦公軟件Word、Excel和PowerPoint的使用，計算機網絡的基本知識和互聯網的常用操作。
3、C語言程序設計
主要講授計算機程序設計的基礎知識，C語言的基本概念，序列結構程序設計，分支結構程序設計，循環結構設計，函數，指針，數組，結構，並集，枚舉類型，編譯預處理，位操作，文件等。，掌握C語言的基本方法和編程技巧。
4、計算機網絡基礎
本課程主要講授計算機網絡的基礎知識、相關技術和實際應用。主要內容包括:計算機網絡概述、網絡體系結構、計算機局域網技術、網絡中的傳輸介質、網絡互聯和互聯網技術。
5、計算機多媒體技術基礎
本課程主要講授計算機多媒體技術的基礎知識，包括圖像處理、聲音處理、影視處理，以及將各種多媒體元素與Authorware編輯合成軟件相結合。
6、操作系統原理
本課程主要講授操作系統的基礎知識，包括進程管理、存儲管理、文件管理、輸入輸出系統、用戶與操作系統的接口以及Linux操作系統的介紹。
7.圖形圖像處理
本課程主要教授使用Photoshop軟件進行圖形圖像處理。通過對Photoshop軟件的系統學習，學生可以獨立編輯、合成、校正和調整圖像的顏色，制作簡單的特效。
8、網絡安全技術與防範
本課程系統地介紹了網絡安全與管理的主要理論、技術和應用。主要包括:網絡安全概述、信息安全機制、密鑰分發與管理、病毒與防範措施、系統攻擊入侵檢測、防火墻技術、WWW安全、電子郵件安全、其他互聯網應用的安全分析、網絡操作系統安全等。
專業核心課程
1，Vf數據庫應用
主要講授數據庫的基本原理和數據庫系統的組成；關系數據庫的特點、基本操作和數據組成；以Visual Foxpro為例，學習數據庫的設計與開發，掌握數據庫的應用。
2、VB.NET編程。
本課程主要講授VB.NET編程語言的集成開發環境、編程基礎、表單和基本輸入輸出、常用控件、工程和程序管理、應用結構、菜單編程、表單設計和文件處理。
3.JAVA編程
本課程主要講授Java語言規範、Java編程技術及應用。主要內容包括:Java基礎、過程控制、方法、數組、面向對象編程基礎、線程、圖形用戶界面設計等。，使學生掌握用Java進行面向對象編程的基本方法。
4.網頁制作
本課程主要講授網站的設計、編輯、修改和上傳，主要使用DreamweaverMX2004和FireworksMX2004。DreamweaverMX2004是壹款網頁編輯軟件，教授表格、框架和圖層、超鏈接、CSS樣式等布局工具以及其他相關知識。Fireworks是壹款圖形/圖像處理軟件，主要教授靜態圖片的制作和處理，以及簡單動態圖片的制作。
5.FLASH動畫制作
本文主要講授Flash這壹網頁動畫設計軟件的使用，讓學生掌握這壹交互式動畫設計工具，並利用它來整合音樂、音效、動畫和創新界面，制作出高質量的網頁動態效果。
本專業課程體系的主要特點和實施措施
隨著計算機應用的迅速普及和計算機網絡的迅速發展，根據計算機應用專業人才應具備的知識、能力和素質的需要和高職人才培養目標的正確定位，在強調實踐能力培養和素質教育的原則指導下，制定本專業的課程體系。
(1)加強實踐能力培養，理論聯系實際，突出教學內容的實踐性和可操作性；根據本專業從業人員的實際需求設置課程；知識傳授與能力培養相結合，能力培養貫穿整個教學過程。知識傳授要以必要性和充分性為基礎，能力培養要註重針對性和可持續性發展，素質教育和能力培養是基礎。開設必要的選修課；註重理論聯系實際和實際操作能力的培養，在課時分配上向實踐課傾斜，提高學生的實踐能力。
(2)專業課實施過程中，在部分課程中安排集中課時進行課程設計，讓學生能夠融會貫通所學知識；為提高教學質量和教學效果，要求所有專業課必須采用電子教案和CAI多媒體教學課件進行多媒體教學；開設專業選修課，每個學生從3門課程中選擇2門，拓展專業知識；開設公共選修課，每個學生要從中選修4門課，提高綜合素質。