1)調查背景:
在中國新年期間，長輩給晚輩壓歲錢是我們國家的傳統。壓歲錢的習俗由來已久。它代表著長輩對晚輩的壹種美好祝福。它是長輩送給子女的護身符，祝願他們在新的壹年裏身體健康，萬事如意。隨著社會經濟的發展，大家枕頭下的紅包越來越鼓，那麽如何看待和使用壓歲錢呢？我和xxx對壓歲錢的使用進行了合作調查。
調查的目的是了解學生拿到壓歲錢的情況，做出客觀的評價，提出中肯的建議。
二)調查過程
任務分工:
1)標題:xxx
2)尋找信息:xxx
3)街道調查與統計:xxx xxx
4)總結撰寫:xxx
活動步驟:(分為四個階段)
第壹階段:設定課題:確定研究對象
第二階段:找資料，兩個人去網上找相關資料，找文字資料。
第三階段:街道調查統計。
第四階段:統計分析。
3)調查與分析
(1)目前中學生的壓歲錢主要來自親戚，來自父母的較少，每年的數額都是固定的。來自長輩的變化很小，但每年還是會有壹些波動。
(2)中學生對今年壓歲錢的滿意度為73%，總體滿意。
(3)大四學生的壓歲錢明顯高於大三學生，因為他們長大了，父母親戚給的比以前多了，可以自己理財了。
(4)學生的壓歲錢壹半給父母，40%用來買書和學習用品，10%學生的壓歲錢存起來用於其他計劃。
(5)60%的同學表示願意捐壹些錢，30%的同學表示沒有考慮過，10%的同學不願意捐。
(6)學生的壓歲錢使用科學，說明大家都有節儉意識。而且在壓歲錢的使用上，我們也變得更加積極，說明我們有能力支配自己的財產。
五)調查建議
1.我們已經基本具備了自己使用壓歲錢的能力，父母不應該讓我們把壓歲錢全部上交。這種情況在我們的問卷調查中並不少見。
2.每個人都應該把壓歲錢當成親情的體現，不管多少，都是壹份心意。不要太在意壓歲錢的多少，正確對待和使用。
大家的壓歲錢與日俱增，這當然反映了社會經濟的不斷繁榮發展，但也出現了壹系列問題，助長了攀比風。有些同學還養成了浪費的壞習慣，值得我們重視。
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我就是這麽寫的，把初中生變成小學生，
只要列個清單，
我就是這麽寫的，
得到了最高分，
祝妳好運，
謝謝妳