壹般的面試形式通常有:講座、試講、答辯(同壹職位答辯中提出的問題必須壹致)等等。
那麽講座和試講就不是字面意思那麽簡單了！
面試過程通常是這樣的:
面試過程
試談:也叫模擬課堂教學(內蒙古)、無生命課堂(安徽)、微課、微課(四川)，即模擬日常教學情境，把自己當老師，給學生講課。要求考生在特定的情境和有限的時間內充分展示自己的課堂教學技能。
講座:即課堂教案的講解。要求考生在備課的基礎上，說出自己的教案。不僅要教什麽，怎麽教，還要講為什麽要這麽教，強調深度。講課的內容壹般是壹節完整課的內容。
講座和試講的區別簡單來說就是“講座”是關於教學的設計和分析，“試講”是教學設計和分析的具體實施。
答辯:試講或講座結束後，考官根據考生的教案和講課內容向考生提問，考生作答。問題將集中在教育理論，教學過程和教學評價。
結構化:結構化面試是在測評要素、面試問題、實施程序、評分標準、考官構成等方面都有標準化設計的面試方式。考官根據預先設置的問題向每個考生提出相同的問題，並根據考生的回答和行為對其相關能力和性格特征給予相應的評價。
技能:技能測試和技能展示，壹般以技能測試為主。