衡水中學在大家眼裏算重點高中了吧？但是衡水中學的老師水平真的就很高嗎？答案是否定的。衡水中學，以及衡水地區的其他高中，包括衡水二中，衡水十三中，武邑中學等高中的師資力量並沒有多強！衡水中學的大部分老師畢業於河北師大以下層次的學校，很多畢業於普通二本院校。至於武邑中學、冀州中學、棗強中學等衡水地區的縣中，絕大部分老師都畢業於二本院校。但這壹點都不妨礙衡水地區的高考成績在河北省遙遙領先。
石家莊作為河北省會，自然吸引了河北全省最優秀的高校畢業生，可以說石家莊中小學師資水平遠超衡水。哪怕是唐山的大部分學校，招聘的教師平均水平都要高於衡水地區。
很多人說別看人家衡水招聘的老師畢業學校壹般，但是衡水有壹套系統的教研體系，這些老師到了衡水之後，經過系統的教研培訓，水平就變高了啊。
很多人，甚至很多學校的領導，也真的相信了這番鬼話，於是派老師到衡水學習，購買衡水的復習資料，壹番折騰下來，發現效果全無，卻不知道問題出在哪。
殊不知，衡水成績的取得，最重要的是有壹流的生源和壹套將學生管理到極致的管理模式。當然，衡水當年是如何崛起的，不在本文討論範圍之內，不再贅述。
除了衡水之外，還有壹個典型的例子就是毛坦廠中學。毛坦廠中學的升學率不可謂不高，但妳要說毛中老師水平遠超當地其他中學的話，我覺得恐怕沒人會認同。
我壹個前同事，當年在東營私立高中的時候所教班級成績壹直很差。後來考到了東營勝利壹中，成了壹名合同制教師，所教班級壹本率超過百分之八十。還有另壹名教數學的同事也是，當年在私立學校經常被學生氣到停課，成績壹塌糊塗，後來去了濰坊昌邑壹所公辦高中，所教成績非常出色。
再拿我個人舉例吧。我畢業之後就職的第壹所私立高中管理非常嚴格，生源也很好，每年都能考幾個清華北大。我所教班級成績自然也不差。但實際上剛畢業的我，教學經驗全無，水平跟今天沒法比。但如今教學經驗豐富的我，就職於壹所鄉鎮高中，生源在全區倒數第壹，所以我所教班級成績只能勉強在全區幾所高中裏排倒數第二，就這樣我已經使出了洪荒之力。
從我們學校調走的同事，到了城區高中之後，所教班級成績都很好，壹點都不比這些學校其他老師差。