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教師招聘考試如何寫作文更容易得高分?

決定教師招聘作文成績的因素有:(1)試題是否準確、全面;結構是否完整清晰;內容是否充實健康,取決於語言是否文藝。雖然決定作文表現的因素很多,但從閱卷的角度來看,制約作文表現的最主要因素還是語言。因為,在審題、結構、內容沒有大問題的前提下,語言成了打動閱卷人的主要因素。試想壹下,閱卷老師要批改大量的卷子,必然會導致身心疲勞。閱讀語言無味的文章加重了疲勞感。閱卷時,考官閱讀壹篇作文不會超過兩三分鐘。要打動評論家,文采尤為重要。所以,想要科學備考,就不能不重視文采的培養。而且文采培養也容易出成績。那麽,文采培養的方法有哪些呢?這裏中公講師主要講壹些關於“學會運用各種修辭手法”的技巧。

建議妳壹定要學會運用各種修辭手法,如聯想、比喻、排比、對偶、對比等。表達能力強的考生可以在寫作中運用排比、對偶、比喻等修辭手法,從而寫出文采,增強文章的表現力。

(1)善用聯想和比喻。看這句話:

生活中處處都有美,

美是多彩的。

如果這種表達方式太平淡,怎麽才能把這句話改得更文藝壹點?可以使用聯想、比喻等修辭手法,比如改成下面這個例子:

美是漂浮在藍天上的壹朵白雲,

美麗是環繞在巨大青山腳下的綠水。

美是被春天的小雨打濕的淺綠。

美是出現在漫天秋田裏的壹大片金色。

美是壹個抽象的概念,但通過聯想的拓展和隱喻的運用,這個抽象的概念是形象的,容易被理解,句子也是文藝的。

(2)文章如果使用排比,可以增強氣勢。如果表達壹個人不要被眼前的挫折擊倒,簡單直白的話效果就差了,但是用排比的話效果就不壹樣了。

如:請凝視長江,妳會忘記挫折,有新鮮血液;

請凝視大海,妳會忘記沮喪,擁有寬廣的胸懷;

請凝視群山,妳會忘記悲傷,有前進的動力;

請凝視遠方,妳會覺得所有的挫折和痛苦都不值壹提,妳就擁有了全世界。

(3)恰當運用對偶也能使句子富有文采。

如“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”

(4)對比可以讓事物更有特色,語言更有文學性。

比如:“朱門酒肉臭,路有凍死骨。”

平時,我註意磨練自己的語言。我能在文章中運用各種修辭手法,寫出文采,在考試中取得理想的成績。