因為疫情，很多考點臨時取消，心情五味雜陳。我來說說我對備考的壹些想法:通過這次備考，我應該能知道自己的弱點。比如我的聽力很差，所以接下來的半年我會花更多的時間在提高聽力上。有很多流行的聽力材料，比如NHK新聞，動漫，綜藝。認真聽的話，最好是真題。反復聽，直到妳完全理解為止。如果單詞沒有背好，那就從現在開始制定壹個高效的單詞記憶計劃。如果閱讀很差，那就鞏固語法，買壹些自己能挑戰的原著，比如《小王子》。
取消日語水平考試的對策:
方案壹:用JTEST成績代替JLPT日語水平考試。
疫情期間，日本壹些大學明確表示，可以用JTEST成績代替日語水平考試，以應對優秀學生沒有機會拿到N1/N2成績的情況。例如，上智大學發布了以下通知。
JTEST實用日語鑒定考試雖然會因為疫情取消部分考點，但是它有考試頻率高的優勢，壹般壹年六次，錯過也不用等半年。
第160次JTEST考試時間:65438+10月65438+2022年6月。
JTEST考試編號161時間:3月65438+2022年3月。
JTEST第162號考試時間:2022年5月15日。
JTEST考試時間(163):2022年7月10
JTEST考試時間(164):2022年9月11。
不過，蔚藍日本留學提醒大家，認可JTEST替代能力測試的學校和研究部門數量有限。開始之前壹定要和Azure留學溝通，避免做無用功。
方案二:用英語成績證明自己的外語能力。
這個項目側重於日本科學和工程研究生的學習。文科的日本教授更看重申請人的日語綜合能力，理工科的教授更看重學生的英語能力。所以理工科的學生如果托福和雅思比較高的話，對於日本研究生的申請也是很有幫助的。在申請日本研究生的過程中，通常有些學校會明確說明英語成績可以代替日語成績，或者在英語成績和日語成績中選擇壹項提交。比如，我們以京都大學人類環境研究部為例:
方案三:用高水平的專業能力打動教授。
如果妳經常關註我們蔚藍日本留學發布的日語研究生學習成功案例，妳會發現，有些日本學校原本對外語要求很嚴格，但是有些學生沒有拿到日語水平考試成績或者英語托福成績，卻被非常好的日本大學錄取。是不是蔚藍留學“手和眼都伸到天上去了，上面還有人”？
當然沒有這種幻想。這種情況往往是因為這位同學的專業表現極其突出。有些學校“研究生”原則上需要提交外語成績，但導師可以給自己特別滿意的學生寫意見，避免提交外語成績。
比如前段時間拿到Neno的P同學。作為壹名工科生，他沒有通過日語水平考試，英語只考了四級。但是日本的導師其實並不熟悉中國大學英語四六級的標準。不過這個學生專業背景紮實。在申請中，蘭還老老實實地向教授說明了因疫情無法參加外語考試的客觀情況。教授要求面試，是最直觀的打消教授顧慮，展示自己的方式。