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法國的電學研究

法國工程技術大學集團(UT)由三所工程師全日制大學組成,分別是貢比涅工程技術大學(UTC)、特羅伊工程技術大學(UTT)和貝爾福-蒙彼利埃工程技術大學(UTBM)。這三所大學直接隸屬於法國高教科研部,都是頒發工程師文憑的國立大學。他們有五年學制,是法國的精英大學之壹。

法國工程技術大學集團的教學融合了傳統工科學校和現代綜合性大學的精華,完美開辟了以教學、科研、科技成果轉移三位壹體為特征的新型辦學方式。集團壹直與法國及國際行業保持密切聯系,學校非常重視人才的培養,以滿足不斷變化的行業需求。實踐證明,這壹群體不僅在法國高等教育體系中占據著越來越重要的地位,而且他們培養的工程師在法國得到了高度評價,在國際上也得到了充分認可。這壹切都歸功於學校高標準的教學質量,而實際有效的職業是師生在學習期間獲得的文化、社會和國際交流的親身體驗。集團在國際科研領域,尤其是科技成果轉化方面也占有重要地位,這也為集團以高科技為導向的本科教育提供了堅實的基礎。

法國工程技術大學集團下屬的三所工科大學分別位於法國北部的貢比涅、特魯瓦特和貝爾福。三所大學有6000名學生和500名教師。他們每年培養的工程師數量約占法國培養的工程師總數的8%。三所大學有十多個系,25個碩士點,3個博士點,部分實驗室被評為國家重點實驗室。

該集團畢業生的就業前景也很樂觀。以2004年為例,該集團下屬三所學校的學生全部在畢業三個月內找到工作,平均年薪3萬歐元,其中約有壹半在畢業實習期間簽訂了工作合同。中國學生在這個群體中學習有很長的歷史。早在1979年,就有12名中國留學生來到這裏留學,如今他們都是法國、美國等國家的大學或壹流公司的教授、系主任或高級工程師。

貝爾福-蒙特博裏亞理工大學專業介紹

機械工程

簡介:

本專業旨在將科學、技術應用和機械行業活動的方法結合起來,以保持全球化和專業環境的融合,在設計和開發中具有重要意義。根據學生的學習動機,可以選擇更廣闊的研究領域,如產品開發、質量控制等。課程包括工程和工業電氣工程,本項目培養的工程師可以從事開發工程師、項目監理等方面的工作。

本專業有以下五個專業方向:

1,生產設計和開發

在本專業中,學生可以通過現代工具和加工方法對工程有壹個全面的了解,從而說明它的廣泛應用。經過培訓的工程師有能力根據市場和行業需求開發和生產產品。

2.技術創新和設計

對於從事研究產品和系統開發的學生來說,順利進入技術創新領域,設計市場、材料和工業流程非常重要。在實際應用中,工程師負責系統的設計和開發,掌握實施流程和合適的軟件應用。本課程的目標是培養具有高度榮譽和能力的全面的機械工程師。

3.綜合機械系統設計

該專業通過設計基本元件、集成電路和系統、應用科學等,培養學生轉化產品概念並在工業中實現的能力。

4.熱機系統模型設計和優化。

本專業結合當前工業技術發展和未來就業市場,全面培養機械工程師和項目開發工程師,使他們能夠解決企業在設計和選材方面的問題。

5.資源管理、價值和質量

這個專業培養對質量、市場風險、產業戰略有很強控制力的機械工程師。

計算機信息工程

簡介:

本專業旨在培養具有分析、設計、開發和改進信息系統能力的工程師。他們應該在學習結束時掌握各種技術和方法,以適應未來的工作環境。

本專業包括以下專業方向:

1,信息、通信和圖像

隨著信息、圖像、傳媒行業的蓬勃發展,為適應眾多新興行業的發展,本專業著重培養學生在圖像、聲音處理、通信等領域的工作能力。這些工程師將來可以處理產品設計開發、網站開發、信息系統數據保護等領域的各種問題。

2.軟件工程

該專業培養掌握軟件工程、軟件開發和計算機數據處理能力的工程師,以滿足計算機系統不斷變化的需求。

3.網絡和電信

本專業旨在培養具有電信和計算機技術知識和能力的復合型工程師。這些工程師必須掌握交換網絡、移動無線通信、電信、視聽等方面的能力,以滿足日益復雜的需求。

4.實時命令控制

本專業旨在提高學生實施應用技術的能力,指導學生正確應用計算機設備。它包括三個主題:實時系統機器人設計所需的語言、工具和方法;系統操作所需的系統語言和工程;計算機所需的程序工業系統、基礎材料和軟件組件。

控制系統工程

簡介:

本專業培養在電氣工程自動化領域具有紮實基本功,掌握現代工業所必需的設計和分析技術的工程師。這些工程師不僅要掌握專業知識,還要掌握工業系統相關的課程。

本專業包括以下四大方向:

1,系統控制

該專業旨在為工程師提供電力系統仿真和優化方面的專業培訓。主要課程涉及電流系統、仿真、系統驗證與分析、分離控制和實時控制。

2.工業電力系統

本專業培養具有工業電力系統設計實施能力的現代工程師,其重點是實施過程的確認和控制以及參數變化的調試。主要課程包括工業安裝、能源逆變器應用、機器控制和實時控制技術。

3.信息轉換系統

該專業將培養能夠掌握電氣化技術和應用於電信系統的專業工具的工程師。主要教學課程包括通信系統、微波與高頻、光纖、無線通信、數據壓縮、網絡通信和監控工程。

4.汽車控制系統

本專業旨在培養具有解決不同汽車系統各種問題能力的工程師。這些項目需要物流、控制和組織學方面的知識。主要課程包括:交通運輸、機器人技術、視覺圖像分析、交通控制、定位、交通機動化和安全監控。

生產系統工程

簡介:

生產系統工程專業旨在培養專門從事生產的機械工程師,以完成產品的產業化、生產方式的設計與實施、早期生產物流與運輸管理等。該專業的就業前景主要分布在機械工程系的項目主管、生產車間負責人、維修人員、質量檢驗人員。

這個專業具體包括以下幾個方向:

1,生產系統自動化

本項目旨在通過專業教育使工程師對電子、電氣工程、自動化和工業計算有更深入的了解,並指導他們選擇和控制不同的自動化生產系統。本項目側重於生產系統控制設備、自動化控制、信號處理、能源控制、工業算法和機器人的設計。

2.生產系統設計

本項目旨在培養學生設計控制設備、生產設備和必要系統的能力。本專業側重於生產系統中控制系統的機械結構和設計,以及控制機系統的詳細描述。

3.生產和工業化

本專業的教學目標是培養學生定義生產過程和選擇生產產品開發技術和方法的能力。這就要求經過培訓的工程師不僅要了解生產系統的事實並保證其功能,還要掌握使用生產系統的能力。該項目側重於生產流程的設計和詳細描述以及生產系統的可持續性。

4.運輸、物流和組織

本項目旨在培養工程師了解公共事務的管理和公司工業流程與合作夥伴的關系,掌握工程成本和質量的計算能力。