1、
第二步:看單詞。
先把註意力放在單詞上，而不是記單詞。這個階段持續7-21天。
在最短的時間內，大致看完所有常用詞。不要試圖去記憶，而是要認真，把自己心裏所有的感覺都叫出來，去接受每壹個新單詞。
壹般來說，六級5500的詞匯量，每天讀壹遍，0.5-2小時即可。因為每個人對不熟悉的單詞都有壹種集中註意力的本能，所以瀏覽速度會越來越快。
這樣突擊是最容易得到結果的方式。
但是，妳必須小心。如果心早已飛出了天空，只是機械地看著這幾頁是沒有意義的。
我們之所以看單詞而不是讀單詞，是為了突破閱讀障礙。在閱讀的過程中，影響閱讀速度的往往是默讀。我們必須整合視覺刺激，以滿足思維的要求，達到快速閱讀的境界。在以後的申請中，即使是考試，口語和聽力也是較小的部分。大部分人學習英語的目的不是為了應付考試，而是作為日後順利閱讀和翻譯各種資料的工具，比如瀏覽國外網站，學習國外先進的技術和管理思想。不要讓少量的申請占用了大量的學習時間和申請時間。
讀單詞比背單詞更有效。這是因為看字比較容易，不容易累。另外容易達到形成整個單詞結構的輪廓印象的速度。
第三步:思考單詞。
記不住的時候，要及時閱讀，補上。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，這是學習的真諦。
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李陽瘋狂英語
這是李陽老師的博客
這是“李陽瘋狂英語”的官方網站
這也是
李陽是誰？
是瘋狂英語的創始人。
“享受英語，享受閱讀”是我們的口號，幫助讀者真正理解、掌握和熱愛英語壹直是閱讀版的目標。與其他英語雜誌不同的是，閱讀版通過壹些真實的故事來觸動和激勵讀者，讓讀者培養學習英語的興趣，開闊視野，了解東西方文化差異。
瘋狂英語是李陽發明的壹種獨特的英語學習方法。他提倡瘋狂說英語，瘋狂看英語。例如，他過去常常在上班的路上大聲喊出40個英語句子。
特點:
李陽瘋狂英語也有壹些看似奇怪的方法，比如用手勢學英語，喊著學英語。總的來說，瘋狂英語向我們展示了壹種學習英語的新方法，它在許多人身上取得了成功。
百度百科-瘋狂英語
我想把李陽瘋狂英語下載到MP5，送給壹個網站。
我建議妳不要玩，
5月15日，我校高壹、高二年級學生參加了李陽在我校運動場舉辦的活動。這個活動名義上是言論自由。為什麽我在這裏不說是演講，只說是活動？因為這個活動是打著演講的幌子赤裸裸的商業活動，旨在擴大李陽的個人影響力，推廣李陽的“瘋狂英語”相關產品。而且整個活動持續了近3個小時，李陽只出現了壹半時間，來去匆匆，毫無誠意。在李陽及其團隊全國巡演的安徽站，李陽去了四所高中，其中三所在六安，分別是六安壹中、二中、霍山壹中。每次活動結束後，李陽都會在自己的博客裏寫壹篇日記，六安三所學校各壹篇。而李陽卻用圖文並茂的方式記錄了六安二中、霍山壹中，甚至在六安二中的那篇文章中寫道，他看到了壹個強大而優秀的二中校長教師團隊，日誌的標題是“向六安二中全體教師致敬！" .對於壹中來說，只有“六安壹中”幾個筆畫的標題。為什麽李陽對六安最好的高中如此冷漠低調，卻真心稱贊二中，遠不如壹中？因為我們學校的校方對他的到來並不熱情，支持不夠，甚至是反感和不屑。我們學校之所以如此，是因為作為壹所真正優秀的高中，我們不需要靠李陽來提高自己的知名度和影響力，更不需要靠這樣壹個只看重利益的人來告訴我們的學生如何學習，如何推銷他的無用產品。而討好他的李陽說他好，無原則，混淆是非，可見他的虛偽和惡劣。
李陽，中國著名的英語學習者，也是中國最著名的靠英語致富的人。他有很多頭銜，但大多數都是自封的。他自稱是瘋狂英語的發明者、成功的勵誌導師、愛國演說家、教育慈善家等等。他還聲稱自己的演講集學習方法、考試技巧、愛國主義教育、感恩教育、道德教育於壹體。真的是這樣嗎？當然不是。
我知道李陽是在90年代，那時我還在上小學。那時候的我還沒有現在這麽反感他，甚至那時候還崇拜他。因為我覺得李陽挺有意思的，很健談。後來經過長時間的觀察，發現李陽的說話能力更多的是煽動、迷惑甚至欺騙，或者說是作秀。我有壹個朋友在李陽公司北京分公司工作。在他向我透露了壹些事情之後，我更加明白了李陽和他的“瘋狂英語”的本質。
現在我來分析壹下李陽的很多頭銜。
瘋狂英語的發明者。如果李陽是廣東李陽文教發展有限公司的創始人，也無可厚非。但是，說他是“瘋狂英語”學習方法的發明者，就不敢恭維了。他最多只能算是“瘋狂英語”這個名字的創造者，“瘋狂英語”的學習方法不能算是他的發明。“瘋狂英語”的重點是什麽？它意味著聽英語文章，大聲地重復說英語。這些也是瘋狂英語早期的基本內容。然而，學習英語需要多聽多記。妳需要李陽告訴我們這些嗎？這些方法很多人都懂，英語老師也是這樣教學生的。李陽的英語老師應該在李陽上學的時候這樣教他。在這種情況下，所謂的“瘋狂英語”並不是李陽發明的，可能有人會反駁我的說法，因為李陽所說的“瘋狂英語”的內容遠不止於此，包括考試技巧以及除口語之外的各年級、學前階段的英語學習。我們需要明白的是，目前呈現給我們的“瘋狂英語”的整個體系，經過多年的發展，已經發生了轉變。李陽“瘋狂英語”發展初期，它的全部內容就是大聲說英語，反復聽磁帶，並在其中加入壹些激情、娛樂、搞笑的元素；當時掀起了壹股“瘋狂英語”的熱潮。然而，當時吸引人們的是李陽學習英語的熱情，這也得到社會的支持。我們應該清楚當時中國英語學習的環境。雖然英語已經在全國普及，所有中小學都開展了英語教學，但是像這樣學習英語的浪潮還沒有興起，社會上的英語水平也沒有現在這麽苛刻。李陽以英語狂人的身份出現，在當時扮演了壹個激動人心的角色。那時候的李陽只是壹個業余時間帶著大家喊英語的人，作為領導而不是教練的本性還是不錯的。但是，領導只是帶動了大家，教練才是教方法和技巧的人。如前所述，李陽帶給大家的只是學習英語的熱情，而不是科學的方法。熱情可以說是發明的嗎？所以李陽本質上並沒有發明什麽新東西，也不能說“瘋狂英語”真的是他發明的。隨著中國英語學習環境的改變和英語學習潮流的真正興起，李陽《瘋狂英語》單調的內容已經越來越不能滿足大眾的需求。再加上李陽公司的成立，李陽的“瘋狂英語”開始煥然壹新。在其“瘋狂英語”系統中，增加了考試技巧、語法和各個年齡段的英語教具。但那些內容要麽是李陽家的不科學的話，比如直接填選擇題的正確答案，背整句，要麽是幾乎所有的英語書和練習中的內容要麽不切實際，要麽是從別處借來的，自己沒有。而且在李陽提出的不科學、不現實的方法中，英語背壹百遍或者隨時背問題的標準答案，都是單詞記憶，而且還是死記硬背。死背是李陽發明的嗎？需要李陽死記硬背教我們嗎？李陽的“瘋狂英語”不僅是學習英語的捷徑，也是比正常方法更難的方法。但是，李陽居然為此申請了專利，並借此大賺了壹筆。這就相當於壹大碗剩菜加點調料再炒壹遍，然後說是剛做好的，新鮮的給別人吃。所以，李陽自稱瘋狂英語的發明者是很牽強的，他的行為更是荒誕無聊。
成功的勵誌導師。這對於李陽來說是壹個很厲害的稱號。“瘋狂英語”強調大聲喊英語和李的壹些煽動性言論確實改變了人們的精神狀態，使人們克服心理障礙，相信自己是強大的，壹定會成功。然而，那些“瘋狂英語”的忠實支持者並不是簡單的自信。是壹種變態的心理，而是壹種自戀情結，壹種病態的心理，盲目的以為自己很強，自我感覺良好。就連李陽自己也是這樣。李陽所謂的成功學，是畸形的成功學，是洗腦的不成熟邏輯。李陽的說法甚至只是聽他的，按他說的做就能成功。感覺這和當年對社會的危害沒什麽區別，非法傳銷也被用來對傳銷進行類似的成功畸形。李陽的成功不可取，他的“瘋狂”自信不利於人們正常心理的發展。所以李陽的《成功勵誌導師》這個標題也是空洞的，誤導的。
愛國演說家。李陽自稱是愛國演說家，但他的演講內容真的是在宣揚愛國嗎？他說“在中國學英語，意味著窮老外學不好漢語”，“英語是中國人下的蛋”，“踩英語”，“征服英語”。中華民族從來就是壹個有著狂妄情節的民族，李陽的話正是很多同胞喜歡的。冷靜清醒的中國人應該清楚地認識到，李陽所說的並不是真正的愛國主義，而是民族傲慢和不尊重其他國家的情節，是不和諧的，具有煽動性的。他這樣說的目的是為了吸引更多單純而盲目的人成為他的支持者。李陽在英語中用了“踩妳的腳”和“征服”這兩個詞，這是對英語和英語國家的蔑視。但是，如果學習壹門語言的文化和國家不尊重它，那麽學習這門語言的意義就不大。
而且，李陽的演講也不便宜。如果是言論自由，那壹定是推銷自己產品的商業活動。壹個被直接利益驅動的演講者，不能稱之為演講者。孫中山是否為國民革命沖鋒陷陣？等壹下。壹個小小的傲慢的楊，怎麽會有這樣壹個演說家的稱號呢？他不配有什麽“家”，說他是投機者也可以。
教育慈善家。這就更名不副實了。拍馬屁的是李陽的臉。李陽確實捐了很多希望小學，但是這些希望小學都被李陽貼上了“瘋狂英語”的標簽，無形中擴大了李陽的影響力。做宣傳。而且貧困地區的孩子比較單純，容易對李陽產生迷信和崇拜。在這種情況下，可能不是頂梁柱，而是李陽的個人追隨者，潛移默化中也是李陽商業帝國的後備軍。壹個有目的的，炫耀性的捐贈，不能叫慈善！
李陽更虛偽的壹面是，他在參加媒體活動時，呈現給人們的形象是溫和、謙和、睿智。在沒有媒體的直播活動中，如果他在大城市，可能還在媒體面前，但是在壹些小地方或者讓他感到不滿的地方，他就會變臉，傲慢自大，甚至會戲弄在場的人，說很多與他公眾人物身份不符的話。李陽公司盈利的主要手段是炒作、傳銷、開高價訓練營，而不是紮紮實實的搞英語教育。相比之下，和李陽瘋狂英語壹起成為中國最著名英語教育品牌的北京新東方，做得比李陽好太多了。新東方的主要培訓項目是大學英語輔導和留學英語輔導，對培訓師來說確實有效。但李陽的“瘋狂英語”只是培養了壹些會背誦的英語狂人，而新東方是正規學校，並不是像李陽賣教材開高價訓練營那樣的主要手段。新東方的培訓費用比較合理，不能說是物有所值，但也可以說是物有所值。但是李陽的《瘋狂英語》賣高價教材，訓練營天價。最高收費兩周近萬元，且誇大療效，涉嫌欺詐。新東方創始人俞比李陽個人強多了。於相對來說比較低調。雖然接受采訪，但他不會刻意聯系媒體做宣傳和作秀，也不會在媒體上打廣告。而李陽，有時候甚至為了節目，甚至是娛樂節目，甚至是電視購物節目，去接觸媒體，只是為了宣傳他的教材和訓練營，可謂是壹種令人心動的興趣。李陽那種死氣沈沈，土裏土氣，甚至無效的學習方法，換來的是大把大把的金錢暴利！
既然李陽這麽慘，為什麽當年被社會認可，今天依然有市場？前面說過，李出來的時候，只是壹個業余時間帶著大家喊英語的人。在早期，李陽是壹個充滿活力和激情的有為青年。這種形象當然是社會所需要的，也是對奮鬥在英語學習大海中的英語學習者的壹種激勵。當時李陽的行為也有壹定的公益性，至少是免費的，沒有商業目的。但是，人總是會變的。我們偉大的領袖毛主席仍然是這樣。楊是如何躲過海關的？新中國成立後，毛澤東做出了許多重大決策失誤，給新中國的發展造成了重大挫折。但是，他永遠是我們心中的偉大領袖。李陽也是如此，早期的良好形象成為他日後斂財的巨大資本。雖然，李陽已經成為了壹個利益滿滿的高手，但是在很多不明真相的人，尤其是他的支持者心中，他還是那個多年前那個前途無量的年輕人。這也是李陽多年來沒有失敗的原因。李陽公司的成立是李陽和瘋狂英語的分水嶺，他的行為從公益轉向了商業化。從此，他開始不計成本地推廣自己和瘋狂英語，以擴大自己的財富和影響力，最後變成了李陽，壹個虛偽的唯利是圖的商人。
我們學校壹個英語老師曾經指著壹個學生的“瘋狂英語”高考復習資料說:“妳買這些廢紙幹嘛？”李陽5月15日的活動結束後，高二的壹個班主任把幾個突然練“瘋狂英語”的同學叫來談話。“如果妳在學《瘋狂英語》，我以後會讓妳啞口無言。”好人不要指責我們的老師思想狹隘，落後，搞教育專制。我認為我們的老師是對的，他們是清醒的。對於我們學校壹些被李陽蒙蔽的無知學生，有必要下壹劑猛藥。
作為六安壹中的學生，不管學習成績和品德如何，壹個人最起碼應該做到這壹點，那就是頭腦清醒，判斷正確，不受他人蠱惑。在此奉勸所有李陽和李陽的“瘋狂英語”粉絲們迷途知返，用科學的方法學好英語！
李陽生平事跡
李陽，男，1969，江蘇武進市牛奔鎮人。60年代高中畢業後，他的父母響應黨的號召，誌願支援邊疆建設。溧陽中學的學習情況不是很理想。1985-1986高三期間，因為對學習失去了興趣，他試圖退學。從1986，勉強考上蘭州大學工程力學系。大學壹、二年級的李陽，英語考了很多次。為了徹底改變英語學習失敗的尷尬局面，李陽開始大出風頭。他摒棄了強調語法訓練和閱讀訓練的傳統，另辟蹊徑，從口語上有所突破，創造性地把考題變成朗朗上口的句子，然後脫口而出。經過四個月的努力，李陽從65438到0988獲得了大學英語四級第二名。
李陽還和同學合作，用自己的方式進行同聲翻譯訓練，讓別人在說話的時候，只落後壹兩句，就能立刻翻譯成英文。李陽提出了壹個全新的、簡單的翻譯標準，他稱之為“中國人說漢語”。只要妳是受過基礎教育的中國人，妳就能成為壹名優秀的翻譯。從大學四年級開始，李陽就參與了大量的國內外口譯工作。
在此基礎上，李陽摸索總結出壹套基於壹個非英語專業英語學習失敗者的獨特英語學習方法，集“聽、說、讀、寫、譯”於壹體，被稱為“瘋狂英語”，對語音、口語、聽力、口譯都有效。瘋狂英語將英語素質教育與傳統考試完美結合。從65438到0989，李陽第壹次成功戰勝了自己，公開發表演講介紹這種方法，開始受邀在各大、中學教授瘋狂英語。多年來，使用過這種方法的大中學生創造了托福、四六級成績大幅度提高的驚人奇跡。其中有迪娜、王帥等年輕作家。1990溧陽大學畢業後，分配到Xi安西北電子設備研究所任助理工程師壹年半，從事軍用和民用衛星地面站工作。這壹年裏，他堅持每天早上在單位九樓喊英語、法語、德語、日語，進壹步練習和完善“瘋狂英語突破法”。1992，李陽因組織全國首家省級英語廣播電臺廣東人民廣播電臺英語臺，並擔任新聞播音員《脫口秀》節目主持人，同時主持廣州電視臺英語新聞節目。他是廣州最受歡迎的英語播音員。
李陽用他獨創的方法練出了地道的美式英語，連美國人都分不清。他配音的廣告在香港和東南亞的電視臺廣為播放。同時也是廣州知名的獨立譯員、雙語主持人，美國總領事館文化處、農業處、商務處的客座譯員。他被譽為“萬能翻譯”，多次完成各種大型國際會議、談判、外事出訪的口譯任務。
1993年底，中美關系處於緊張狀態時，李陽擔任美國眾議院外交委員會理查德·布什先生的首席顧問。
李陽的獨立解讀還包括信息高速公路、移動通信、知識產權保護、計算機軟件保護、最惠國待遇、關貿總協定、國際環境保護、公司法與證券、國際研討會和國際視頻電話會議等講座。
65438-0994年，李陽辭掉廣東廣播電臺的工作，創辦了李陽Klitz國際英語推廣工作室，致力於在中國普及英語，向世界傳播漢語的事業。在企業的贊助下，李陽向全國捐贈學習卡500多萬套，為革命老區培訓教師，捐贈學習資料20多萬元。
李陽打破了國際上語言課小班的慣例，幾千人甚至上萬人壹起上課。來自香港和東南亞的中國人來到廣州接受他的培訓。新加坡、日本、臺灣省、泰國的大公司、學院、培訓機構都邀請過李陽講課。李陽的方法也適合外國人學習漢語。他的學生在美國、新西蘭、日本和其他國家開設了“瘋狂英語”和“瘋狂漢語”的培訓課程。
李陽Klitz覆蓋中國大部分城市和3億英語學習者的大型全國巡回演講拉開序幕。同時，將瘋狂英語學習融入中小學英語教育，為國家培養實用實用型人才的項目也已經啟動。
到2008年6月5438+10月，李陽已經捐建了48所希望小學。蘭州大學工程力學系9月1986至7月1990。
9月1980至7月1986，7月1990至7月1992，新疆實驗中學畢業後分配到Xi安電子設備學院工作。
1992，考入廣東人民廣播電臺英語臺，擔任英語新聞播音員。
1993，擔任廣州電視臺英語新聞播音員、主持人。
1993-1994期間，擔任美國駐廣州總領事館客座翻譯，完成了壹系列重大涉外翻譯工作。
1994年創辦廣東立洋文教發展有限公司，任董事長。
2006年擔任北京愛國者理想楊妃教育科技有限公司董事長
2013 165438+10月4日，李陽在博客中表示，自己已經加入了著名的直銷公司安利，安利的事業是世界上最無私、最樂於助人的偉大事業。
李陽昨日首次透露了自己的目標——計劃2011登陸深圳中小板市場。截至2007年8月，他擁有該校70%的股份。北京愛國者理想楊妃教育科技有限公司董事長
廣東力揚文化教育發展有限公司董事長。