1:孤獨
用吃喝玩樂來處理情感真空
平常日子，除了上課學習，不知道做什麽。大學教育很獨立，選擇不同的課程，接觸不同的學生。下課後我匆忙離開了。我們是陌生人，很少交流。能有些熟人，就是住在壹起的那幾個中國留學生。此外，它基本上是壹個真空世界。所以，我們無聊的時候，就壹起吃喝，盡力用啤酒填飽肚子。
更多的留學生，沒有同國籍的密友，又被陌生的語言環境包圍，很難打入別人的圈子，容易自卑和邊緣化。久而久之，難以擺脫的孤獨感讓他們變得非常孤僻。
因此，壹些人花大量時間玩遊戲，而另壹些人甚至賭博和吸毒。“還有壹個普遍現象，就是同居！把這當成壹種擺脫孤獨的方式吧。”另壹些人，在沈默中尋求刺激，利用高科技犯罪。
在孤獨的環境中，最需要親人朋友的關愛。處理得好的人，單調的生活變成了最好的學習環境。
2.研究
寬進嚴出高淘汰讓人崩潰。
現在很多學校的淘汰率都在30%以上，有的科目甚至高達40%。如果他們失敗了，他們將失去畢業的機會。這給很多遠渡重洋，帶著親朋好友深深的期望出國留學的同學帶來了很大的壓力。很多人承受不了這種壓力，導致了壹些悲劇的發生。
去年，南京有學生跳樓自殺。隨著學校和家庭變故的壓力，他感到無法承受。於是，他從7層宿舍樓跳下，結束了自己年輕的生命。
同樣，在英國，陳欣也看到兩個人不堪學習壓力，跳樓自殺。分析金錢解決不了留學問題。
太多殘酷的教訓不得不讓人反思盲目留學是多麽的必要！尤其是近年來，很多高中、初中甚至小學為了接受“素質”教育，被送出國，但往往事與願違，前景堪憂。他們出門之前，有沒有做好準備，有沒有做好吃苦的準備，有沒有做好接受壓力的準備？有的家長只是準備錢，這是不夠的。也要給孩子多準備壹些吃苦和折騰的耐力。盲目發出去，壹下子送人，顯然是不負責任的！
3.語言
在國內學的英語在國外不需要。
語言不通也給很多留學生帶來了很大的壓力。
英國各地口音不壹樣，賣票的阿姨地方口音很重，第壹次聽不懂。我們在中國學的大多是美式發音，但是在英國的日常生活中，我們經常會發現各種各樣的口音。不同國家的英語差異分析
為了真正成為壹名優秀的留學生，我們需要融入當地文化和當地生活。這給只學過標準英語的外國學生帶來了困難。之前來留學的優秀學生很多，但是來了之後發現自由感很大。
4.文化
中國的好學生被認為壹文不值。
在中國，老師普遍強調權威結論；但是在英國，老師強調的是論證的過程。英語老師註重培養學生。
也許正因為如此，很多中國學生不被英國老師看重。在英國老師眼裏，按照老師的話做事的學生壹文不值，沒有培養價值！
如果留學生在出國前能有系統的培訓，告訴他們在國外可能遇到的情況，做好準備，那麽他們很可能會少走壹些彎路。
5:歧視
被別人欺負，被學校勸阻。
壹些留學生報告說，在英國，有些地區的人對來自中國和越南的留學生非常不友好。有壹年，第壹學期，11受傷。有過親身經歷的留學生反映，那些人無意間用中文跟妳說話。妳回答確認國籍就欺負妳。
這些時候，他們不敢報警。第壹，人在異鄉怕被報復，同時又擔心學校會讓妳退學。學校平時不理會這些，怕妳被分子打成重傷，甚至打死。為了不承擔責任，他們寧願讓妳先退學。
很多有過這種經歷的留學生，晚上不敢壹個人出門，心裏留下了永遠的痛。
6:工作
留學生找工作都是吃力不討好
留學生數量增加，學位含金量下降，使得大部分留學生不得不回國就業。國內企業的用人標準也在發生變化，不再迷信壹張國外文憑。國內國外壹視同仁。留學生已經失去了原有的競爭優勢。
面對現實壓力，留學生需要的是良好的心態:出門前客觀看待，出門後坦然面對，不要急功近利，不要患得患失。社會也要積極引導，去除光環，減少壓力，回歸應有的本位！