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外國學生不懂中文嗎?

對於留學生來說,漢語難學主要表現在兩個方面,壹是漢字難輸入難書寫,二是漢字難識別難記憶。這兩方面的學習困難與中文字體密切相關,與發音無關。要解決這兩個難點,必須從漢字字體的學習入手,必須解決。

漢字字形編碼方案及其輸入法是漢字字形編碼研究的最新成果。漢字字形輸入法是計算機字母鍵盤和數字小鍵盤上的壹種統壹、通用、易學、易記、快速、高效的輸入法。同時,漢字字形輸入法也是壹種通過漢字字根來分析和理解漢字含義,幫助理解和記憶漢字的方法。漢字字形輸入法特別適用於外國。

以“和碼”輸入法為工具,可以徹底解決“漢字難輸入”的問題,有效幫助解決“漢字難寫”的問題。“和碼部首學習法”可以有效幫助留學生克服“漢字難認難記”的困難。“和碼”技術表明,與漢字字形相關的“漢字難學”問題,可以從漢字字形的輸入技術和漢字的教學方法上加以解決。。

先用“和碼”輸入法解決“漢字難輸入”的問題

對外漢語教學的對象壹般是在校學生(小學、初中、高中),他們都會使用計算機。這些習慣了在鍵盤上輸入英文、法文、德文、西班牙文等字母的留學生,也期待著在漢語學習的第壹堂課上,學會簡單方便地通過鍵盤輸入漢字。

但是,外國朋友從來沒有這樣做過。第壹節課不要學漢字輸入。即使學了幾年中文,外國朋友也不能輕易輸入漢字。因為到現在為止,對外漢語教學都是從拼音開始,主要是學習拼音,學完拼音之後,再學習漢字的拼音輸入,這是壹個學期以後的事情。因為拼音輸入要求發音準確,所以外國人很難拐彎抹角地說中文。只有少數人能說準,而且發音不準,所以用拼音輸入非常困難。

漢字發音不準,拼音輸入困難。對於大多數外國人來說,不是壹時的問題,而是終生的困難,所以拼音輸入法並不適合外國學生學習和使用。這壹點已經被多年的對外漢語教學所證實。

拼音輸入不適合留學生,所以漢字形碼輸入法有很多,可以根據字體來輸入。為什麽留學生不用漢字形碼輸入法?因為以前的漢字形碼輸入法不好學,不好記,不好用,也不適合外國人。比如“字體”輸入法的根式,“王頭青五月天,土司兩幹十寸雨”,只適合有漢語背景的中國人,外國學生很難背出來,更別說剛開始學了幾年漢字也很難做到。

過去“漢字輸入難”讓外國學生吃足了苦頭,加重了漢字難學的感覺,影響了他們學習漢語的興趣,也阻礙了學生借助計算機學習漢語。

“和碼”輸入法是壹種新的漢字形碼輸入法,有25個偏旁部首,每個偏旁部首相當於壹個漢字的形式和語義字母,如“壹個母語者,內心強大的美女,王母日”等。通過輸入這些形式和語義字母,可以輸入漢字。這和英語、法語、德語的輸入是壹樣的。漢字的偏旁(形意)字母。與英文字母相比,它們具有更多的形式和語義特征。通過字根輸入漢字的過程,是分析和學習漢字意義的最佳過程,比如:中文(易友)、漢字(E-10)、中國結(E-10)、漢字(E-10)。

而編碼嚴格地將漢字的字根按照筆畫的不同(橫撇和豎撇)分為五個區域,每個區域按照部首由簡到繁分為五個數字,嚴格的區域和數字順序使得部首表易學易記。

每個部首用它的區域和位序號12345來表示,如:11,33,35,52,53,組成該部首的25個數字碼。和代碼。25位數字代碼在電腦的大字母鍵盤上輸入,25位數字代碼在小數字鍵盤和手機上通過12345五個鍵的組合輸入。“和碼”輸入軟件可以通過輸入單詞的根碼來顯示輸入的單詞。

特別是在小型數字鍵盤和手機上,“和碼”輸入軟件有提示詞根的功能。只要輸入根的區號,軟件就會列出該區域的所有根,並提示位置號。借助這種逐碼提示功能,將“和碼根表”中25個碼的記憶簡化為“1橫2橫3縱4左5分”5個區號的記憶。

對於外國留學生,“何碼”的學習需要2個課時,具體步驟和時間安排如下:

①介紹漢字的四種基本筆畫,橫(1)豎(2)撇(3)及其對折筆畫,如橫折(3)、豎折(3)、撇(3)。

(2)介紹漢字的基本字根,如“十土、十樹、壹山口、壹女糧、壹米”,舉例說明漢字是由字根組成的,就像英語單詞是由字母組成的壹樣(15分鐘);

(3)介紹和碼根表五區五位數的劃分規則,根的數字碼,用數字鍵盤輸入根的練習(20分鐘);

④ 10分鐘休息。

⑤.介紹分詞和從詞塊中提取代碼的方法(15分鐘);

⑥.介紹產品、水晶、最新、新等三個漢字的代碼選擇方法,做輸入練習(5分鐘);

⑦.介紹中、漢、和、春、打、逼兩個字的選碼方法,做輸入練習(10分鐘);

⑧介紹壹個字的選碼方法,如:賴、龍、馬、Bug,做輸入練習(5分鐘);

⑨,簡單介紹壹下短語的編碼輸入法,標點輸入法(10分鐘);

⑩、介紹輸入軟件的常用功能,以及“和碼練習軟件”的使用方法(10分鐘)。

學生學會“和碼”後,可以在不知道單詞的讀音和意義的情況下,使用“和碼練習軟件”練習輸入速度,就像英語學生不知道單詞的讀音和意義就開始練習英語輸入速度壹樣。另外,“和碼”也可以在數字小鍵盤和手機上快速輸入,這是英文做不到的。

對於留學生來說,“和碼”的漢字字體輸入法比漢語拼音輸入法要好學得多。學生練習用何碼輸入漢字的過程,就是分解組合漢字的字形結構,掌握漢字書寫順序,分析、理解、記憶漢字的過程。如果掌握了漢字輸入,可以借助電腦學習漢語,也為學習單詞的讀音和詞義做準備。

第二,用“何碼”的偏旁學習法解決“漢字難認難記”的問題

對於習慣用26個字母拼寫的留學生來說,不同字形、不同結構的漢字是不規則的,要記住幾百個、幾千個漢字太難了。“漢字難認難記”已經成為外國人學習漢語的嚴重障礙。

正是因為漢字難學,所以很多留學生只學拼音,不學漢字。這樣,學生雖然能聽會說,但不會讀書看報,不會寫文章,無法用漢語進行深入的學習和交流,無法真正學會漢語。

如何幫助外國朋友克服“漢字難認難記”的困難?學過英語的人都知道,我們在記憶英語單詞時,經常會用到“詞根學習法”,即在英語單詞中找出壹個或多個詞根,通過詞根對記憶的單詞進行分析和理解。

漢字的字形結構更明顯地包含壹個或幾個根字,如:韓(錯右)、子(個舊十)、解(錯口)和茍(木錯)。提取漢字中由基本筆畫組成的壹個或幾個偏旁比較容易。漢字的偏旁部首(有些是偏旁部首)是單字字形和字義的重要內容。掌握漢字的壹個或幾個字根,對分析、理解和記憶漢字有不可替代的幫助。因此,漢字的“部首學習法”是解決外國友人“漢字難認難記”的最有效方法。

“漢字部首學習法”就是從部首的角度來看漢字,用單字中的壹個或幾個部首來表示單字,通過這些部首來分析和理解漢字的含義和字形,在電腦上輸入這些部首來顯示(還原)單字。這樣通過從字到根,再從根到漢字的反復對應練習,達到掌握詞義、記憶字形、輸入使用漢字的目的。

《漢字部首學習法》將每個漢字的平面圖形結構簡化為由壹個或幾個部首組成的線性結構,用約100個常用部首表示所有漢字。這樣從字根的角度提供了壹種漢字線性化簡化的方法,幫助分析和記憶漢字。通過電腦上的輸入軟件,將字根和字轉換為練習和使用漢字。這樣,漢字的學習就有方法可循,有技術可用,變得更容易了。

“和碼”的漢字編碼輸入法也是壹套完整的“漢字部首學習法”。和碼有完整的部首列表,易學易記,還有簡單易用的單字取碼方法,讓初學者輕松記憶這些部首,輕松從漢字中提取壹個或多個漢字部首,使用和碼輸入軟件輸入部首即可顯示(輸入)漢字。

和碼字的取碼方法是將字最多分成三塊,以塊為基礎,按書寫順序提取三個主要部首,這是漢字部首學習法需要的部首。