當前位置:招聘信息大全網 - 留學機構 - 人民的故事魯迅

人民的故事魯迅

(1)魯迅的生平事跡

建議看《早晨的花》。妳的臉上寫滿了魯迅的生平事跡。

給妳講壹個魯迅留學日本的故事。

仙臺位於宮城縣首府本州的東北部,靠近太平洋仙臺省。1889年建市,1905年魯迅在仙臺讀書時,仙臺人口65438+萬。那時候市區還有樹木蔥郁的武士公館,沒有工廠冒出的煤煙。因此,它被稱為綠樹成蔭的城市。魯迅初到仙臺時,正如他在《藤野先生》中所說,“住在監獄旁邊的壹個客棧裏”,離仙臺醫學院約10分鐘路程。魯迅的客棧四周是低矮的柏樹籬笆,是壹棟兩層小樓,木屋頂。樓上是公寓和旅館,魯迅就住在樓上。樓下壹部分租給別人“給犯人安排飯菜”。魯迅在給朋友的信中提到:“這裏挺冷的。中午比較暖和,風景還是不錯的,就是住宿不好。.....人在前面,太陽在後面。天天蝕我的都是魚耳朵。”關於1904 11,魯迅“遷別家”,“藤野先生”壹文說:是君子之勸。根據《魯迅在仙臺的記錄》壹書,引用魯迅的課代表伊泰·鈴木的話,推測這位先生很可能就是藤野先生。第壹,藤野先生是魯迅班的副主任,管理學生的生活和學習。藤野1937於1937年2月25日給魯迅同學小林茂雄寫了回信,表示對魯迅的關心:“與同學的交往,公寓生活的處理等。,都設法盡可能提供便利。”第二,在新公寓裏,有幾個仙臺醫學院的學生和魯迅住在壹起,其中兩個是藤野先生作擔保人。可以看出藤野與公寓的經營者宮川信哉有聯系。

魯迅在《藤野先生》壹文中提到:“壹位先生認為,本客店也是供犯人吃飯的,我住在那裏不合適。我已經反復說過了。“魯迅在這裏只提到壹位先生,而沒有提到藤野的名字。從全文的布局來看,是為了更好地突出藤野先生。如果這裏提到藤野的名字,下面壹段對藤野先生的描述就不會給人以現在這麽突出的印象了。兩次“三番”,表現了藤野先生對魯迅壹生的熱切關懷。

仙臺醫學院(1904)規定采用三學期制(壹年有三個學期)。9月1906後,采用兩學期制。魯迅在仙臺醫學院讀書的時候,正是學校實行三學期制的時候。

1904年9月12日,魯迅進入仙臺醫學院學習。巨二郎是魯迅年級的班主任。第壹學年,博博教授解剖學理論,第壹學期每周五節課,第二、三學期每周四節課。另壹個教解剖學理論的老師是藤野,第壹學年第三學期每周教四節課。魯迅在《藤野先生》中說“解剖學由兩位教授分”,指的是二郎和藤野嚴九郎。

壹年級以基礎課和理論課為主,第壹、二學期的基礎課如化學、物理、獨處、倫理、體操等占整個課程的三分之二。解剖理論,壹周八到九個小時,占很大比重。

《藤野先生》提到:“第二年開始教真菌學,細菌的形狀都是用電影來表現的。下課了還沒上課,就放了幾部時事片,自然是日本打敗俄國的情況。然而,壹些中國人卻身陷其中:為俄國人做偵探,被日軍俘虜,即將被槍斃,被壹群中國人包圍;講堂裏還有另壹個我。”《吶喊》的序言裏也提到了這件事。

這裏所說的電影,就是我們今天所說的幻燈事件,日本的研究者魯迅把這個事件稱為幻燈事件。

日俄戰爭爆發後,各地觀看戰爭幻燈片的氣氛高漲。當時,當地報紙經常報道在仙臺市和宮城縣舉行幻燈片放映。當時學校放幻燈片,被教育部獎勵。

中川教授在日俄戰爭結束的1906年到1年給壹年級的魯迅講細菌學。據魯迅的同學鈴木說:“幻燈片是由中川教授親自講解的。也許是有中國人被日軍殺害的場景,但學生們壹般都是靜靜地看著。後來,我聽說這件事成了周樹人輟學的原因。當時周樹人並沒有這樣說。”

(2)有哪些關於魯迅的名人故事?

1,寬容的故事

魯迅家有兩個保姆。不知何故,發生了幾次爭吵。魯迅受不了整天的噪音,所以他生病了,晚上經常失眠。隔壁的小女孩郁芳問:“先生,妳為什麽不阻止他們?”

魯迅笑著說:“他們吵架是因為互相生氣。雖然他們能憋壹會兒,但是他們憋不住,我怕他們會失眠。與其三兩個人失眠,不如讓我壹個人失眠。”

2.演講

不可避免地要邀請名人演講,魯迅也不例外。他的演講引經據典,妙趣橫生,經常被掌聲和笑聲所包圍。有壹次,他從上海回到北平,受北師大邀請,做了壹個題為《文學與武力》的演講。

有些同學在報紙上看到很多攻擊他的文章,這對他很不公平。他在講話中說:“有人說我這次來北平是搶飯碗,不是卷土重來。”:不過不用擔心,我很快就要復出了。話壹出,立刻引來會場壹片笑聲。

3.做客

有壹次,魯迅的侄女在魯迅家做客。吃晚飯的時候,她問:“妳哪裏都像妳爸爸,只是有壹點點不同。”“什麽不像?”魯迅問。“爸爸的鼻子又高又直,妳的鼻子又扁又扁。”

侄女說。“妳不知道,”魯迅笑了。“我小時候的鼻子和妳爸爸的壹樣,只是後來變扁了。”“那是為什麽?”我侄女懷疑地問。“就是後來生活在黑暗的環境裏,到處碰壁,所以鼻子才變短了!”魯迅說。

4.有趣的

廣州的壹些進步青年成立了中國南方文學學會,希望魯迅為創刊號寫稿。魯迅說:“不如妳先把文章寫好,我以後再寫,免得有人說魯迅來廣州找青年人支持他。”“我們都是窮學生。如果第壹期刊物賣得不好,我們可能沒有實力出版第二期。”

文學社的青年說。魯迅幽默而嚴肅地說:“出版物賣得好容易。”“妳可以寫文章罵我,我的刊物也賣得很好!”

5、辣椒驅寒

魯迅喜歡吃蛋糕、糖果之類的甜食。有壹次,別人送他柿餅,他特別喜歡,藏起來偷偷享用,舍不得給別人!只有小姐們來拜訪的時候,才會大方的拿出來,因為小姐們的飯量很小,只能吃壹兩塊!

他也可以吃辣椒。他在江南水師學堂讀書時,有壹次期末考試成績優異,學校給了他壹枚金質獎章。魯迅沒有把勛章作為炫耀自己的標誌,而是懂得實惠。他去鼓樓街賣,買了壹串紅辣椒。

每次學習到夜深人靜,天冷人困的時候,我就摘壹個辣椒,分成幾塊,放在嘴裏嚼,嚼到額頭冒汗,眼淚奪眶而出,發出噓聲。我只覺得又暖又困,就抱著壹本書又看了壹遍。

(3)魯迅,名士苦讀的榜樣。

魯迅壹生總是早,什麽都早。他戰鬥了壹輩子,再也沒有遲到過。

(4)魯迅的幾個名人小故事。

1.有壹年,魯迅離家去蘇州讀書。冬天,外面下著雪,天氣異常寒冷,但魯迅想繼續讀書,卻冷得無以復加。這時,他想到了古人的咬人故事。第二天,魯迅以為辣椒驅寒,茶提神,就把上學期學校頒發的金質獎章賣了,買了茶和紅辣椒。

晚上,魯迅在屋裏點了煤火,燒了熱水,泡了茶。困了就喝茶,冷了就吃個辣椒,看書到深夜。經過這樣的苦讀,魯迅終於以第壹名的成績獲得了留學資格。這段艱苦的學習為魯迅日後的偉大成就打下了堅實的基礎。

2.魯迅先生在廈門大學教書時,去壹家理發店理發。理發師不認識魯迅,看他衣著樸素,以為他壹定沒什麽錢,根本沒把他的頭發當回事。對此,魯迅先生並沒有生氣,而是在理發後隨意拿出壹大筆錢給理發師——遠遠超過應付的錢。理發師喜出望外,臉上立刻洋溢著歡笑。

過了壹會兒,魯迅又去理發了。理發師見此,喜出望外,立即拿出全部看家本領。他的臉上寫著謙遜,“慢工出細活”。沒有做完飯,魯迅沒有表現出他的慷慨,而是掏出錢來,壹個壹個地數給理發師,沒有多給壹分錢。理發師不解:“先生,上次妳是那樣給的,今天怎麽這樣給?”

魯迅笑了:“上次妳地理不小心,我給的不小心;這次妳認真地理,我就認真給。理發師非常尷尬。

名人總是被邀請去演講,魯迅也不例外。他的演講引經據典,妙趣橫生,經常被掌聲和笑聲所包圍。有壹次他從上海回到北平,北京師範大學邀請他做了壹個題為《文學與武力》的演講。有些同學在報紙上看到很多攻擊他的文章,這對他很不公平。

他在講話中說:“有人說我這次來北平是搶飯碗,卷土重來。”:但是請放心,我很快就要‘東山再起’了。”這句話立刻引來了會場上的笑聲。

4.眾所周知,標點符號在文章中起著重要的作用,雖然很醜。但在那個年代,出版行業很少註意標點符號,付稿費的時候,往往從字數裏扣,稿費不給。有壹次,魯迅被要求給壹家出版社寫稿。因為他提前發現出版社不給標點符號付費,所以他的手稿裏沒有標點符號。

編輯看了稿子後回信,以斷句難為由,要求魯迅加標點符號。魯迅回答說:“作者加標點符號分隔段落和章節是必要的,所以標點符號還是必不可少的。在這種情況下,標點符號還得算字數。”出版社無奈采納了魯迅的意見,標點符號也折算成文字支付稿費。

5.有壹次,荀和朋友看社戲,大家壹起搖著船,唱著歌回家。夜深了,周圍壹片漆黑,看不見手指。每個人都又累又餓。不知道誰出了個主意:現在是羅漢豆成熟的季節,船上有柴火。我們可以偷壹些做了吃。大家都同意了,小魯迅也高興地同意了。

大家立刻把小船放在岸邊。岸邊的田地漆黑油亮,到處都是結實的羅漢松。壹個小夥伴喊道:“阿發,這是妳家的房子,這是六月壹日公公的房子。我們偷哪邊?”大家都跳上岸,小魯迅也跟著跳。阿發跳起來說:“讓我看看!”

他壹摸豆莢,就大聲叫道:“偷我們家的,我們家的豆子都能長大了!”“於是,大家立刻出發,在阿發的豆田裏,大家都摘了壹大把。六壹回公公家的豆田,大家又偷了壹大捧。回到船上,大的去生火,小的魯迅和小的朋友壹起剝豆子。

過了壹會兒,豆子熟了。哇,壹陣豆香直沖鼻子。真的很香!小魯迅和大家爭著吃完豆子,擦了擦嘴,摸了摸飽肚子,搖著船回家了!

5.魯迅助人為樂的故事。

壹天,魯迅穿著壹身破舊的衣服去理發店理發。理發師見他衣著隨便,看上去臟兮兮的,覺得他像個乞丐,就隨便剪了頭發。剪完頭發,魯迅從口袋裏抓了壹把錢給了理發師,然後頭也不回地走了。理發師仔細數了數,發現他多給了很多錢,這讓他很高興。

壹個多月後,魯迅又來理發了。理發師認出他就是上次給錢多的那位顧客,於是對他很客氣,細心地給他理發,不斷征求他的意見,直到魯迅滿意為止。誰知付款時,魯迅先生認真地數了又數,壹分錢也沒多給。理發師覺得很奇怪,問他為什麽。魯迅笑著說:“先生,上次妳亂剪我的頭發,我亂付錢給妳。妳這次認真給我剪,我就認真給妳發工資!”

理發師感到很慚愧,趕緊向魯迅道歉。

魯迅在三潭印月讀書的時候,跟隨母親到鄉下的外婆家。魯迅的外婆家在紹興農村,叫喬安村。村子離海不遠,極其偏僻。壹條小河從村子裏流過,把村子分成南北兩部分。當時村裏大約有30戶人家,大部分都姓陸。他們大多以種田捕魚為生,少數人經營副業——釀酒,開小店。魯迅在春天掃墓後和母親壹起去的。正是在這裏,魯迅看到了許多更新鮮的風景和遊戲,看到和聽到了“社會劇”。好在魯迅能有這樣的小說和廣闊的世界。

因為魯迅是城裏人,是遠道而來的客人,是尊貴的客人,所以村裏很多孩子都得到了父母的允許,減輕了日常工作的重量,和荀哥玩得很開心。玩的方式很有趣,比如在河邊挖蚯蚓捉蝦,或者壹起去放牛,但最大的樂趣還是看社戲。有壹次,他們去鄰村趙莊看戲。魯迅後來回憶說:“我壹出門,就看見月下平橋裏泊著壹只白篷船。大家都跳下了船,前高興的拉著竿子,後高興的阿發拉著竿子。年輕的和我壹起坐在船艙裏,年長的聚集在船尾。等我媽出來叫我小心的時候,我們已經起航了,敲了敲橋石,後退了幾尺,然後往前壹步,出了橋。於是立起了兩只槳,壹人壹只,壹人壹只。有的在開玩笑,有的在叫嚷,汩汩的船頭濺水的聲音不絕於耳。在左右兩邊都是四季豆和麥田的河裏,他們向趙莊的徑向飛去。河兩岸的豆麥和河底的青草的香味混合著水汽吹在臉上;月光在這水汽中朦朧。黑壓壓的山巒,像熱情的鐵獸的脊背,遠遠地向船尾奔去,但我覺得船很慢。他們四次易手,漸漸地看到了隱隱約約的趙莊,又仿佛聽到了宋的吹拂,還有幾個點火。他們認為這是壹個舞臺,但也許這是壹個漁火。火勢逼近,果然是漁火;..船頭是壹叢松樹..過了森林,船彎進了岔口,趙莊就真的在眼前了。最引人註目的是矗立在村外河邊空地上的壹個舞臺,在遠處的月夜中模糊不清,幾乎與空間分不開。我懷疑我在畫中看到的仙境出現在了這裏。.."

魯迅13歲那年,因為祖父下獄,他和弟弟被安置在離城30多裏的叔父皇甫莊家中。

魯迅這次來舅舅家,情況和以前完全不壹樣。從那以後,他不可避免地受到了壹些冷遇。然而,工人和他們的孩子在任何地方都是壹樣的。他們還是那麽熱情周到,來接待遠道而來避難的小客人。鄉村的春天依然美麗,泥船滿河,河兩岸是綠色的麥田,田埂上生長著綠色的羅漢松。白天,大人們在河邊、田間勞作,魯迅和孩子們壹起玩耍,或釣魚,或剝羅漢松。皇甫莊和小高埠農民的主要副業是捕魚。到了半夜,魚都遊完了,食者邊吃邊遊,漁夫也在這個時候出發了。二更過後,蝦開始出來了。捕蝦人劃著船,拿著海兜去捕蝦。天亮後,他們只是吃了壹點冷飯團,進城賣魚蝦,直到賣完魚蝦才回來睡覺。每當他們有壹點閑暇的時候,他們都不休息,而是計劃著去演戲,去展示自己演技的高超。

在當時紹興周邊的農村,演戲的日子數不勝數。正月初九、初十是“燈籠戲”;3月份還有“東嶽大帝”的生日,最遲28號有演出。5月16日“菩薩(地)生日”,6月17日“寶爺爺生日”,都要表演。7月16日是“劉猛將軍”的生日,農民們說他是“劉備的兒子”,因為他在田裏捉蝦時摔死了,所以他必須行動。八九月份,壹直到年底,還有很多戲要演。表演似乎與他們的生活密不可分。其實,他們演戲的目的不僅僅是為了表現菩薩,而是表達自己的願望:人口牲畜平安,五谷豐登,安居樂業;雖然,現實生活並不像他們預期的那樣。農民總是在自己的狂歡和示範節日中展示自己的才華、智慧和力量。遊行隊伍連續排了幾英裏,人群像滾滾波濤壹樣席卷了壹個又壹個村莊。紅色、綠色、黃色和各種顏色的旗幟在隊伍上方飄揚。在這浩如煙海的隊伍裏,每個人都活蹦亂跳:有的耍獅子,有的玩龍舟,有的踩高蹺,有的擡杠擡櫃,有的敲鑼鼓,有的提蓮矛,砰,砰,讓它在天上響幾聲。

最壯觀、最輝煌的是目連戲。也許是為了紀念歷史上曾經被封建統治階級稱為“漢奸”的英雄,近代在太平天國武裝革命鬥爭中犧牲的英雄,以及其他意外死亡的跨死人士。在皇甫莊,戲臺設在村裏壹個叫“火場”的地方。據說這是太平天國農民起義失敗後,反動地主階級屠殺農民的屠宰場。這場戲從第壹天下午開始,壹直持續到第二天黎明。“喪”在日落時分舉行,悲壯的號角在舞臺上吹響。暮色中,舞臺下擺放著十幾匹馬,壹個扮成鬼王的表演者手裏拿著壹把鋼叉。另外需要十幾個鬼卒,普通小孩都可以申請。他們爬上舞臺表示願意,在臉上塗了幾筆顏色,手裏拿著鋼叉,等著人們聚在壹起。他們立刻跨上戰馬,向野外那些無人的孤墳疾馳而去,然後把叉子拉回來,走到前臺,壹起大喊,把鋼叉扔出去,釘在床板上,責任也就完了,於是洗臉下臺。舉行這種儀式,意味著那些孤魂野鬼已經跟著鬼王和鬼卒壹起來到劇場。“喪”禮進去後,戲文開始,慢慢進行。壹提到“跳”,人們馬上就緊張起來。舞臺上吹著淒涼的小號,舞臺中央橫梁上放著壹團布。看客們都屏住了呼吸,突然舞臺上出現了壹個* * *內衣,只有小腿鼻子,臉上還畫了幾筆黑粉色。這叫做“男吊”。他壹登上舞臺,就跑著掛布,像壹只蜘蛛緊緊抓住它的絲,又像是在織網,在上面鉆來鉆去,掛在上面。之後就是“跳女吊”了。舞臺上又吹起了淒涼的號角。很快,門簾掀開,出現了比其他所有鬼魂都更美麗更強大的鬼魂——雌鶴。壹件紅襯衫,壹件黑色長背心,壹頭長發,脖子上掛著兩個紙錠,低頭垂著手,在臺上四處蜿蜒。知情人說,這是壹顆“心”。然後,她把遮住的頭發往後壹甩,人們清楚地看到了她的臉:圓圓的臉,白如石灰,黑黑的眉毛,黑黑的眼睛,猩紅的嘴唇。她微微聳了聳肩,左右看了看,聽了聽,似驚似喜又似怒,終於發出了悲涼的聲音,緩緩唱道,“奴才是楊家女,天啊!.. "之後被虐為童養媳,最後不得不投懷送抱。唱完之後,我聽到了遠處的哭聲。也是壹個女人,悲痛欲絕,準備自殺。她驚訝得要去求換人,卻不斷跳出“男鶴”,主張他去求,爭論轉為武力。當然,“女鶴”不可能和他競爭。好在這壹刻舞臺上的另壹位大神王靈官出現了。當她被鞭打時,她讓“雄鶴”退休,讓“雌鶴”獨自去活動。這壹幕是魯迅記憶中最深刻的,當然還有很多其他的場景。從童年到後來,他的記憶特別深刻。魯迅認為,最復仇的“女墜子”,最美好最堅強的靈魂,是被壓迫者復仇意誌的體現。

鄉村自然風光、潤土等“野孩子”的生活、民間文學和繪畫書籍,引起了魯迅極大的興趣和愛好。這些看似並行的興趣愛好,實際上是相互關聯的,影響著他的生活和性格,在未來會壹天天發展,為他的偉大理想服務。以後搞文學,表現農村貧困,深刻揭露社會矛盾,研究漢畫造像,提倡木刻,都與此有關。至於挑剔的眼光,也是在童年開始萌芽的。當他後來與逆境作鬥爭時,來自他家庭的正義、堅韌和堅持不懈的精神得到了進壹步發展。上面描述的魯迅的童年生活,可以說是魯迅壹生中比較幸福的。這使他日後回憶起來,常常帶著壹種美的感覺,壹種向往的心情,並常常從中獲得創作靈感。

但從13歲開始,魯迅就開始與社會有了接觸,他不得不親自去品嘗人間的苦澀。

[6]魯迅的名人簡介,名人故事,名人名言。

簡介:

魯迅(1881九月二十五日-1936 10十月19),原名周章壽,後改名,字玉山,後改為育才,“魯迅”是他的1919。著名作家、思想家,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。

魯迅在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、藝術理論介紹、基礎科學介紹和古籍整理研究等諸多領域都做出了巨大貢獻。他對“五四”以後中國社會思想文化的發展產生了巨大的影響,在世界文壇上,尤其是在韓國和日本思想文化領域享有盛譽。他被譽為“20世紀在東亞文化版圖上占據最大版圖的作家”。

故事:幫助年輕人

魯迅在廣州的時候,壹個年輕人受他的影響,跟著他到了上海。到上海後,魯迅熱情地留他住在他在李景雲的公寓裏,後來那人要求魯迅在上海給他找個工作。魯迅發現郁達夫處境很困難,說實在沒有辦法。他不得不找壹家書店和報社,以名義請他辦事,魯迅把他每月三四十元的工資拿出來,交給書店和報社作為月薪。魯迅對年輕人的支持和幫助程度可見壹斑。

名言:

1.偉大的成就與努力成正比。努力,就會有收獲。久而久之,從少到多,奇跡是可以創造的。——魯迅

2.時間就像海綿裏的水,只要妳願意去擠,它總是存在的。——魯迅

3.教育根植於愛。——魯迅

4.時間對我來說很寶貴,從經濟學角度來說是壹種財富。——魯迅

5、哪裏有天才,我把所有的時間都花在喝別人作品裏的咖啡上。——魯迅

6.自由是用錢買不到的,但可以用錢來換。——魯迅

7.愛讀書的年輕人可以看職責之外的書,也就是課外書,不要只擁抱課堂上的書。——魯迅

8.社會尊重名人,所以認為名人的話就是名言,卻忘了他的名字是從什麽樣的學問和職業得來的。——魯迅

9.學文學書不好。以前的文藝青年常常討厭數理化,歷史地理,生物,認為這些都無足輕重,後來甚至成為常識。——魯迅