1.相比國內的美術教育環境，國外有著百年名校的藝術積澱。如果選擇出國留學，可以拿到更被世界認可的文憑，所以可以說國外的藝術教育更成熟。
2.西方:人的左腦負責邏輯思維，右腦負責形象思維，所以西方註重“完整腦”的培養。美術專業需要創作，除了用左腦進行極端的批判性思維能力訓練，也就是完全下意識地用右腦進行創作。西方藝術教育壹般遵循這壹理論基礎，西方藝術院校的設計專業和設計理論的課程勢均力敵，也會通過繪畫和造型技法刺激右腦的開發。
3.國內:國內大部分人不認可這種教育方式，缺乏“全腦”的概念。壹般來說，開發右腦的黃金時期是在6歲之前。如果錯過了這個時期，隨著年齡的增長和傳統填鴨式教育的影響，孩子就會變成只會用左腦思考的“左腦人”和不善於創造創新的“機器人”。現在的情況是，進入藝術學院的大部分學生都是“左腦人”，從來沒有訓練過右腦。
4.國內:每年有數十萬美術考生進入考場，龐大的參考人口使得國內美術考試競爭異常殘酷，不亞於文化高考。以美術的藝考為例。全國也沒有超過“八大美院”的。其中，只有中國美術學院和中央美術學院才能真正躋身頂尖藝術院校之列。對於美術基礎較大的考生來說，猶如千軍萬馬過獨木橋，選擇多少有些有限。
5.國外:世界各地有更多的藝術學院可供選擇。美國、英國以及法國、德國、意大利、日本、比利時、瑞士等壹些小語種國家，都是藝術設計傳統優勢國家，聚集了壹大批世界頂尖的藝術院校。只要願意，申請人可以同時申請多個學校，想申請多少就申請多少，沒有上限，申請成功率自然高於國內藝術類學校。