儒學與對外漢語領域的優秀教師和專家合作,結合多年壹線教學實踐經驗,編撰了《世界漢語教師通論》。
這套教材參考了國家漢辦頒布的漢語教師國際資格標準,從科目設置到具體教學內容都與漢語教師國際考試大綱接軌。理論聯系實際,解釋教學中的跨文化交際現象,補充中國文化知識。