生活是有裂縫的，所以陽光可以照進來。-題字
寒風凜冽，疫情肆虐。在家第壹次考試成績直線下降。看著試卷上醒目的大叉和卷子開頭糟糕的分數，心裏壹陣“北風呼嘯”:我學到了什麽？有沒有希望考上高中？
打開窗戶，刺骨的冷風吹在臉上，我不禁打了個激靈。腦袋壹下子清醒了:與其沮喪，不如迎難而上，逆風而行。
說起來容易，做起來卻不是壹點點難！到了八年級，學科內容越來越難，我各科成績越來越差。中文閱讀理解就像枯燥的天書，英文翻譯就像每天與我為敵。物理的力量把我壹步步推向深淵。
雖然我付出了前所未有的努力，付出了我所能付出的所有時間，但我的成績依然原地踏步。我擡頭看了看天空，天氣越來越好了，可是我的春天在哪裏？
“可能不僅僅是時間的問題，還有學習方法的問題。”班主任壹語驚醒夢中人。語文閱讀理解的難點在於我積累的太少，思考的太少。於是我開始每天積累300字的好句子好段落，每天觀察生活中的點點滴滴，積極思考每天所讀所見。
上課時，積極回答老師提出的問題；課後追著老師問閱讀理解的答題技巧。我英語翻譯不好是因為我積累的單詞太少了。所以我堅持每天做幾篇英語閱讀，把閱讀中的生詞都抄在詞匯書上，查它們的意思和用法。語文和英語學習，我每天都在堅持，生活中再大的風也阻擋不了我學習。
物理的力學定理我都背過了，為什麽成績還沒提高？在班上的壹片喧鬧聲中，我向窗外望去，有壹個低年級的孩子正在操場上練習跳繩，跳完了再跳，跳完了再跳...突然我明白了，我仍然不能熟練地運用我所掌握的知識。
我開始做題，找出自己出錯的原因，反復練習錯題，終於能夠熟練運用老師給我們講的“套路”了。
壹個學期過去了，我的名字第壹次出現在語文老師家長會的表揚名單上，英語老師的背誦名單上第壹次打上了我的勾。物理考試成績我爸媽也露出了欣慰的笑容。妳害怕失敗什麽？我盡力證明陽光總在風雨後。