後來美國肯尼迪教育中心發布了壹份關於藝術在STEM教育中的重要作用的報告，報告顯示藝術對孩子的影響可以更好的促進學生對理工科的學習，於是STEM將藝術納入STEAM。美術的加入也讓老師對學生作品的評價更加多元化，從審美維度對學生作品進行評價，提高學生作品的藝術性和美感。
《美國競爭力與創新》報告提出，STEAM將在未來為推動經濟發展提供創新使命和人力資源。數據顯示，近十年來，美國STEAM領域的工作增長率是其他領域的3倍，約為7.9%，STEAM領域的員工收入也比其他領域高出26%！