理學碩士
壹年，理學碩士(教學法達成)。這種學位是典型的教授型碩士，也是中國學生攻讀碩士最常見的學位。這個學位在英國教育體系中有四個作用:
如果妳本科畢業後工作，多年後發現自己需要繼續深造，可以選擇這個學位。該學位的特點是用三年時間(國內三年)復習該領域的核心知識，並介紹該領域的最新思想和課題或簡單介紹相關知識的應用。
哲學碩士
兩年，哲學碩士，是博士期間授予的學位，因為研究進展不達標，考試不合格或者其他原因。說明該生接受了博士的培養，但沒有達到博士的水平。
MPhil也可以作為獨立學位申請。在這種情況下，成功完成MPhil的學生可以直接跳轉到最後壹年的PhD，如果研究優秀，將直接授予PhD學位。
研究碩士
壹年，研究碩士。前面說過，讀博對於普通人來說有兩大困難，知識困難和研究能力不足。理學碩士只能彌補知識的不足，但缺少研究成分。這也是為什麽讀MSc的學生很難申請博士的原因之壹。
首先，MRes課程不在任何專業開設，只在工科和理科開設。另外，MRes班通常是小班，招生規模比MSc班小，因為學校通常希望MRes畢業生能繼續讀博。
通過研究掌握
兩年，理學碩士(研究方法達到)。這種學位常與普通的理學碩士相提並論，也被認為相當於國內的三年制碩士。
這個學位的學習方式不是參加本科生的大班或者普通的MSc學生，而是參加研討會，花更多的時間在研究上，享受學校和學院的所有資源。人們不喜歡這種學位的原因是，他們認為直接讀MPhil或PhD比讀它更好。（