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關於我實習老師的500字作文

1我有壹個溫柔善良的實習老師。她有壹頭長長的黑發和壹張安靜的臉。

我們認識她已經壹個月了。她跟著老歷史老師給我們上了壹堂歷史課。她上第壹節課的時候,我就被她新穎的教學方式感動了。首先,她讓我們瀏覽了當天所學的內容,讓我們了解了時代背景和古人的豐功偉績。

更新穎的是,她將課堂學習的內容以壹種便捷的方式進行了分類。她善於運用列表法有條不紊地規劃知識點。在談到“中國古代早期人類”時,她列舉了元謀人、北京人、山頂洞人的不同區別,形象地說:“學習要重在方法好,這樣才能牢牢記住。”

她的主要特點是和藹可親。有壹次,壹個同學上課走神了。她問了壹個正中他要害的問題。那個同學才反應過來,不知道怎麽回答。她悄悄走過去,輕聲說:“這位同學上課要認真聽講,這樣才能考出好成績!””同學知道她的意圖,點了點頭。老師溫柔地看了他壹眼。後來班主任偷偷告訴我們,實習老師向校長申請做副班主任,這樣老師就成了我們班的壹員。她壹心想讓我們學得更好,同時全心全意地教我們。有這樣壹位教學方法新穎的老教師,我們怎麽能不感到幸福呢?

就這樣,她教了我們壹個月。月底,她略帶傷感地說:“這是我教妳的最後壹節課。謝謝合作。”仿佛在夢中,學生們不解地問:“老師,妳為什麽要走?”實習老師說:“我也是學生。我要回去學習了。”我們開始意識到班主任在對我們撒謊。我們壹定會在最後壹節課為老師舉辦歡送會。在會上,老師的眼裏閃爍著激動的淚水。在妳離開之前,不要忘記妳對我們的深情。她悄悄用她的相機拍下了我們平時經歷的美好時光,並以相冊的形式發給我們。我們感動得流淚了。

老師,我們永遠不會忘記您對我們的真情!

2

我有兩個老師壹起來實習。壹個是高,另壹個是李。今天我要介紹壹位姓李的。

從小學開始,至少有20個老師,實習老師應該有10左右。其中大部分實習老師都像過眼雲煙壹樣被我淡忘了。唯壹壹個姓李的實習老師給我留下了深刻的印象。

雖然在別人背後評頭論足不是什麽好事,但如果非要說實話,我只能說她剛來的時候沒給我留下好印象。她喜歡壹個人聽MP3,站在教室走廊的窗前。給人壹種冷漠的印象。

但這種感覺漸漸淡去,直到完全消失。大概是聽了她的課,跟她聊了幾句,或者看了她在我手寫本上的字跡,好像她後腦勺的繃帶沒了,顯得更漂亮了。反正後來她給我留下的是很有親和力的印象。

說實話,我寫的字不好看,就跟街上賣豆腐的小販賣的豆腐壹樣。小時候因為那句話,我媽打了我很多次。剛開始練字的時候,純粹是應付。但是她每天都在我的筆記本上寫壹大段。久而久之,我覺得不努力練習就對不起她了。漸漸的,我的字比原來好了,至少不再是15度向右,這壹切都得歸功於她在我筆記本上批的字。

我上課有時候會走神,剛開始上她的課也不例外。常常我的思緒飛到了西班牙,或者我的精力隨著窗外的鳥兒飛上了天空。壹會兒我幻想自己是美國總統,壹會兒我夢見自己撿到了壹張百萬美元的支票。按徐老師的話說,就是“脫不了魂”。我不知道為此受到了多少懲罰和責罵,但是在她的課堂上,她總是會突然叫我起來回答問題。如果我不能回答他們也沒關系。她總是和藹地請我坐下,這讓我的同學嘲笑我,所以我不敢再在課堂上開小差了,至少在她的課堂上。

“我家來自農村”這句話是她在語文課上說的,聽到這句話她很震驚,因為我們這些“城裏孩子”總是求這個求那個,衣服壹定要“阿迪達斯”,鞋子壹定要“特步”,連襪子都要印上“耐克”的標簽。她總是把自己描述成壹個出生在大城市,擁有書香門第的偉人。但是,她卻公開告訴她自己是農村出生的,還驕傲地說農村孩子比城市孩子思想開放。不得不說,對於我們這些盲目追求時尚的“城裏人”來說,她的話永遠是壹劑良藥。

我的實習老師李老師已經返校了。她走的時候說:我是壹朵雲,在陽光的照耀下投射在妳的心裏。也許妳會記得我,但我希望妳會忘記我。

如今“雲”已隨風而去,但雲留下的影子和氣息卻還在我心中。雖然我明白,隨著時間的流逝,她終將淡出我們的記憶。但是當妳在某壹天的深夜獨自醒來的時候,妳可能會想起某壹個月的某壹個時間,壹個美麗的實習老師給妳留下了美好的回憶。

_ _在這篇文章裏,我要回憶壹下高二語文實踐老師李老師。

我的實習老師——齊老師

她,平凡。

她善良善良。

她就是我的實習老師——齊老師。齊老師有壹雙炯炯有神的大眼睛。和我們在壹起,她仿佛回到了童年。透過厚厚的鏡片,她眼中浮現出壹種慈祥而調皮的神情。祁老師很瘦,小巧玲瓏。站在孩子們中間,壹眼就能認出她。她是如此的與眾不同,就像玻璃盤子裏閃亮的寶石。齊老師紮的辮子是普通的馬尾辮。

我喜歡齊老師,因為她很認真。

我覺得齊老師是壹個認真負責的好師姐。因為齊老師總能發現別人的閃光點,總能給別人鼓勵。壹開始齊老師剛來,我滿不在乎地想:不就是個大學生嗎?誰在乎!第壹次,我交了作業之後,發現自己錯了。齊老師在作業本上給我寫道:

這個作業做得真好。如果字跡比以前更工整就更好了。希望再接再厲,持之以恒!加油!

這句話充滿了希望和信任。從那以後,我的作業變得越來越好。有壹次,老師又給我寫信:

總是很認真!多讀課外書,拓寬知識面,妳會更好的!

我從那時候就下定決心,以後每次都要這麽做!

我喜歡齊老師,因為她很善良。

有壹次,齊老師讓我上課回答問題。我主動舉手,老師叫我。我回答的時候,老師用慈祥的目光看著我。我答完,老師笑著說:“對,答得好。請坐。”此時,我的心甜如蜜。

我愛我的實習老師——齊老師,她的責任心和善良!