計算機科學與工程確實占據薪資第壹的位置，但是不同專業之間的薪資差距還是很大的。
“學生和家長都很清楚哪個專業的工資最高，但對這些專業內部的差異程度沒有概念。”天普大學研究學術收入的經濟學副教授道格拉斯·a·韋伯說。他舉了壹個例子:英語專業收入最高的四分之壹的人，壹生賺的錢比收入最低的化學工程師的四分之壹還多。
但是如果沒有拿到最高的工資呢？相比壹般商科和STEM(科學、技術、工程、數學)畢業的學生，英語或歷史專業畢業生的薪資水平其實還是不錯的。
商科是最受歡迎的本科學位，壹般商科畢業生壹生能掙286萬美元。當妳把商科畢業生和人們眼中的低收入專業做比較時，妳會發現，那些在自己領域裏收入略高於中等的人，和商科畢業生的收入幾乎是壹樣的。例如，根據調查統計，英語專業學生平均收入為276萬美元，心理學專業為257萬美元，歷史學專業為264萬美元。
誤區二:專業的選擇與性別有關。
今天的大學校園以女性為主，占今年秋季美國大學入學學生的56%。與男性相比，她們更容易順利畢業。
然而，喬治敦大學教育和勞動中心今年發表的壹份報告顯示，在選擇專業時，女生往往會將自己局限在薪酬較低的領域，如教育和社會服務。看看收入最高的領域和學習這些專業的女性比例就能說明問題:商業經濟(365，438+0%)、化學工程(28%)、計算機科學(20%)、電氣工程(65，438+00%)、機械工程(8%)。
“即使妳在高等教育的每壹個階段都有優勢，將來女性可能還是打不過男性。”該中心主任安東尼·p·卡內瓦爾說。
誤區三:選專業比選學校重要。
不是這樣的。在阿肯色、科羅拉多、明尼蘇達、田納西、德克薩斯、弗吉尼亞和華盛頓七個州，學生可以在公共數據庫中搜索，了解這些州大學畢業生的早期收入。這些數據庫顯示，從選拔學生標準更嚴格的學校畢業的學生收入更高。畢竟越好的大學，通過校友、同學家長甚至同學獲得的職業關系網越好。
這些大學生更有能力選擇低收入領域的專業，因為他們的關系可以幫助他們找到好工作。在精英大學，藝術、人文和社會科學比二線大學更常見，二線大學的學生往往選擇商業、教育和健康等適合職業的專業。總之，根據《巴倫周刊》公布的78所“最受歡迎學校”和1800所“不太受歡迎學校”的對比分析，不太受歡迎學校有超過壹半的學生選擇職業導向的專業；在精英學校，只有不到四分之壹的學生這樣做。
“熱門大學的學生更有可能在本科期間探索自己的興趣，因為他們可能會進入壹個能夠使他們在未來獲得更高職位的網絡，無論他們的本科專業是什麽。”卡涅維爾說。
誤區四:文科專業找不到工作。
文科專業重點培養的能力——寫作、綜合解題等。-正是雇主想要的。哈佛大學教育與經濟學副教授戴維·J·戴明(David J Deming)在2017年進行的壹項研究發現，在過去的30年中，需要軟技能和思維能力的工作在就業和薪酬方面的增幅最大。
文科畢業生面臨的壹個問題是第壹份工作不好找。然而，分析波士頓就業市場趨勢的Burning認為，
玻璃技術公司進行的壹項研究發現，如果文科畢業生能夠掌握社交媒體或數據分析等技能，他們獲得工作的機會將大大增加。
誤區五:盡早選擇專業很重要。
加州大學洛杉磯分校的壹項全國性調查顯示，在入學時認為不會轉專業的學生中，有20%的人在第壹學年後選擇了新專業。
轉專業可能會浪費妳壹兩個學期的時間，尤其是當妳的新專業和妳的第壹個專業毫無關系的時候。為了降低這種風險，亞利桑那州立大學、佐治亞州立大學等大學設立了“元專業”，即壹個更大的學術類別下的幾個專業組合。
“我們不再試圖讓學生在入學時選擇專業。”佐治亞州立大學負責招生管理的副校長蒂莫西·裏尼克說。
誤區六:妳需要專業。
印第安納大學和沃格林州立學院允許學生設計自己的課程，而不考慮專業的正式列表。《紐約時報》縱橫字謎的編輯威爾·肖茨在印第安納大學設計了自己的課程——字謎。
“職業是人為設定和限制的，”麻省理工學院教授克裏斯汀·奧爾蒂斯說。“現有的專業結構來源於學術結構，往往沒有考慮到新興的交叉學科領域。”
專業往往落後於職場的變化。難怪只有不到三分之壹的大學畢業生從事與專業相關的工作。韋伯表示，按照目前的工作要求選擇專業是有風險的，尤其是當這個職業受到自動化的威脅時。