來自馬來西亞首都吉隆坡的Leoni？林對日本文化非常著迷。她不知道為什麽，只知道她想在日本學習和生活。？當我7歲的時候，我讓我爸爸給我買壹本日語詞典。林說，從那以後，我就壹邊看日本動畫片，壹邊自學日語。？
到了上大學的年紀，林對日本的歷史、文化和藝術產生了廣泛的興趣，最終，她選擇在日本京都的同社大學學習，主修日本研究和全球文化。
？這讓我感覺更接近日本文化和歷史的中心。？20歲的林說。像林壹樣，越來越多的留學生選擇去日本京都留學，那裏有歷史悠久的寺廟和神社，傳統手工藝品繁榮，自然風光宜人。
根據京都統計機構收集的數據，雖然日本的留學生總數從14100的峰值下降到了2013的13.5萬，但是京都的留學生人數卻在上升，從2009年的5157下降到了2013的7000人。
另壹個日本學生支援組織表示，京都雖然是個小城市，但從去年開始已經成為繼東京、大阪、福岡之後的第四大留學城市。留學生們表示，京都最大的魅力在於它的地理位置，以及這座古城在日本文化、歷史、教育中的獨特地位。
京都，人口654.38+0.47萬，是著名的旅遊勝地。著名的景點包括古老的城堡和宮殿，頂級的漫畫博物館，世界級的電子遊戲公司，如任天堂，京瓷和歐姆龍，都聚集在這裏，世界環境保護大會也在京都舉行。
第二，京都是個學習的好地方。
京都也是壹個鮮為人知的大學城，市內及周邊有50多所大學，這讓這座城市看起來有點像美國的波士頓。事實上，半個多世紀以來，京都和波士頓壹直是友好城市。？東京可能是壹個宜居的地方，但是京都是最好的學習地方。來自加拿大溫哥華的25歲的石鑫這樣描述京都。
京都位於日本第壹大島本州島中部的關西地區，與周邊的大阪、神戶同構，成為僅次於東京的全國第二大經濟中心，但與東京密集緊湊的格局和嚴格的邊界界定不同，京都是壹個不規則擴張的城市。
？京都兼具城市和鄉村的特點。？來自希臘塞薩洛尼基的28歲學生Ivor Ducha？基洛波羅說，他在京都藝術設計大學學習日本電影。？妳可以從城市的任何地方騎自行車20分鐘到達山區。？基洛波羅介紹。
在同社大學讀大二的美國留學生Grace？赫納漢也同意基洛波羅的觀點。？東京太大了。河南漢說，？京都是壹個更容易管理的城市。這裏很安靜。我非常喜歡這座城市裏所有的寺廟和神社。妳不必費心去尋找他們，所以妳會在拐角處遇見他們。？
這座城市緊湊的布局使它在學術上獨壹無二。？在東京，妳很容易分心。藝術家、藝術設計大學教授矢誌賢二說。他的最新作品包括壹個打扮成金屬機器人的7米高的巨型玩偶。這是壹系列作品，反映了日本黑暗的核歷史。？京都的藝人機會更多。賢治雅言說，？東京的畫廊競爭太激烈了。？
來自中國的張瀚元是Kenji教授帶領的研究生。他也認為小城市有助於促進學習。？我被他的藝術創作深深震撼了。張瀚元說，在老師的影響下，他希望用雕塑來批判中國社會普遍存在的不正確的消費觀和物質主義。
第三，京都未來發展前景廣闊。
京都市市長、前京都市教育委員會負責人門川大作先生正在努力推廣京都教育，希望有更多的外國留學生來這裏學習生活。？長期以來，我們壹直致力於文化、藝術、手工藝、制造等領域的不斷學習和深入研究。？門川認為？對於來自世界各地的學生來說，在這座歷史名城學習是有意義的。？
為了實現這壹目標，京都不斷為留學生推出醫療保險和設施完善的房屋，還為留學生提供向當地小學生展示文化的機會。？留學生在異國可能會感到孤獨，我們會盡力幫助他們克服。？門川很看好京都未來的留學市場。我們的計劃是在2017年之前，將出國留學人數增加到1萬。？
他也希望京都能和波士頓平起平坐。？波士頓是個很棒的城市，學生占居民的25%，在京都是10%。雖然遠低於波士頓，但與日本任何壹個城市相比，密度仍然是最高的。？
大學本身也在盡最大努力擴大自己的國際影響力。同社大學副校長山田四郎說？幾乎所有的國際學生都獲得了某種形式的獎學金。這是相當大的經濟負擔。山田說，？但是可以增加留學生的多樣性，激發學生的積極性。？
傑出的成就也引起了國際社會的關註。以京都大學為例。這裏已經有五位諾貝爾獎獲得者了。該校最近宣布將在全球範圍內聘請下壹任校長，這在日本大學中是史無前例的。
門川說，京都教育的優勢之壹是校際聯盟，允許學生跨校選課。？可以在壹個學校註冊，但是在另壹個學校上課？。另壹個獨特的優勢是京都大學的研究範圍很廣，從傳統的日本藝術、建築、佛教到現代的漫畫、動畫。