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浙江嘉興壹所學校發明了防疫帶。妳覺得這個發明好用嗎?

浙江嘉興壹所學校發明了防疫帶。妳覺得這個發明好用嗎?

1.浙江嘉興壹所學校發明了防疫帶。這個發明應該不會太實用吧!中國教育報-中國教育新聞網(記者蔣壹豐)“非常好用!有了這條皮帶,妳就不用來回跑了,大大提高了妳的工作效率。”幾天來,浙江嘉興的醫護人員收到了4000多條“防疫帶”。這個小發明來自嘉興南湖國際實驗學校。前幾天,學校葉老師在她所在的小區實施疫情防控。她自願成為壹名核酸取樣誌願者。工作中,她發現醫護人員背著兩個大大的黃色袋子,壹個是垃圾袋,壹個是核酸試劑采樣管,需要不停地來回搬運。穿著防護服,每天多次重復這些動作,會消耗大量的時間和精力。

2、制作防疫帶也是壹波三折。畢竟手工縫制沒有縫紉機快,但是縫紉機的運輸也是壹波三折。有些縫紉機主住在封閉的區域,所以他們不能直接送東西,所以葉不得不和他們壹起穿過柵欄。“盡管如此,我們還是在齊新壹起工作。比如誰需要布,我們就遞給他,誰需要針線,我們就過來拿。雖然是折騰,但是整個過程還是挺有意思的。就像我們帶的時候不用縫紉機壹樣,在百度和Tik Tok上壹個勁兒地搜,花了很長時間才學會。”在鄰居的“愛心接力”下,第壹批50多個錢包在下午4點完成。但接下來,如何把這些袋子送到抗疫壹線的醫務工作者和誌願者手中,成了葉不得不面對的難題。後來,在媒體的幫助下,葉社區所在區域的長水派出所立即與她取得聯系,成功將第壹批愛心腰包送達壹線誌願者手中。

3.實用防疫帶廣為流傳。南湖國際實驗學校校長王儉良給秀洲區人民醫院的醫護人員送去了500個“防疫口袋”。據悉,向醫務工作者贈送愛心腰帶是由王校長、學校老師和家長共同發起的壹項公益活動。王校長說,這個腰帶是這個學校的葉老師發明的。在她的誌願者工作中,她發現大白人們背著兩個大大的黃色袋子,壹個是垃圾袋,壹個是核酸試劑取樣管。大白人不停地來回拿,壹會兒掃碼,壹會兒拿棉簽。葉老師想到,如果有壹個可以掛在腰上的包,采樣的時候直接從腰上的包裏取就方便多了,不用到處換。