/how-to-write-a-good-paper-and-publish-it-1403 . html
在國際學術期刊上發表科研論文是科研人員與同行交流、獲得國際影響力的必由之路。國內壹些科學家做了漂亮的實驗，卻經常被寫不出論文所困擾，成為國際交流的壹大障礙。本文結合作者石的親身經歷，為博士生、博士後和青年PI(項目負責人)提供參考。
大學同學都知道我那時候英語不好(四級只有“好”)，寫作特別差。剛到美國的時候，不太適應英語環境。看《生物化學雜誌》(JBC)的壹篇文章花了五六個小時，經常搞不懂壹些關鍵詞的意思，壓力極大。
幸運的是，1991年4月，我在約翰·霍普金斯大學攻讀博士學位時，遇到了我的哥哥，也是我的啟蒙老師約翰·德斯賈萊斯。約翰聽完我的煩惱後告訴我，“每天花45分鐘閱讀《華盛頓郵報》，兩年後妳的寫作技巧就會得心應手”。這個建議正是我想要的。
我最初對新聞感興趣。於是，我每天早上安排好第壹批實驗後，會在10左右花壹個小時看《華盛頓郵報》，主要是看A版(新聞版)。起初，我壹個小時只能看兩三條短消息或壹篇長報告，我經常不得不在字典中查找新單詞。但不知不覺中，我的閱讀能力明顯提高了。1992年，老布什和克林頓競選總統。我關註了新聞。我經常壹個小時看幾頁新聞或者四五篇長篇報道，有時還會把剛剛看到的生動地講給兄弟姐妹們聽。
閱讀直接提高了我的英語寫作能力。看了壹些新聞，經常有寫自己感受的沖動。在1992巴塞羅那奧運會上，中國遊泳隊獲得了4枚金牌和5枚銀牌。美國各大媒體指責中國運動員服用違禁藥物，但沒有檢測證據，完全是基於美國運動員的感受。這件事讓我很生氣。我有生以來第壹次給《華盛頓郵報》和《巴爾的摩太陽報》寫了壹封信，對該報道的不公正之處進行了評論。出乎意料的是，兩天後，《巴爾的摩太陽報》在讀者來信欄中刊登了我的信。同事們的祝賀，我也很自豪。受到這件事的鼓舞，我在隨後的三年裏經常寫信。有些文章在報刊上發表(大部分來稿石沈大海)，我也代表中國留學生給學校寫信，為中國留學生爭取利益。有時候會有意想不到的驚喜。1995有壹天，壹個朋友打電話給我，告訴我今天出版的《巴爾的摩太陽報》上有我的評論。我沖到街上買了五份報紙。果不其然，在A版的倒數第二頁，我壹個多星期前發給報社的壹篇本以為不會發表的攻擊吳宏達的文章，以15cm發表。以上是我個人英語寫作能力提升的壹個過程。但是科研論文不同於讀者來信，有自己的專業特點甚至是固定的？類型。
1994，第壹次完整的寫科研論文，感覺很差。我甚至不想看我最終完成的文章，所以我不情願地修改了它，並把它交給了我的老板傑裏米·伯格。他三個星期沒看我的文章，我忍不住催他。上午9點，傑裏米告訴我:看今天。11點，我去他辦公室催，秘書叫住我，說傑裏米在處理重要業務，兩點前不要打擾他。我不知道傑裏米在做什麽。下午壹點半，傑裏米急匆匆地來找我，拿了壹疊紙。“這是初稿。妳怎麽想呢?我們可以試試科學。”。讓我仔細看看。哦，我的天啊！
壹篇***7頁，4個多小時，傑裏米寫了整篇文章，但是他缺乏方法和參考資料。令我沮喪的是，他根本沒有用我的初稿。
其實寫壹篇文章壹氣呵成，貴在。我也跟著傑裏米走了？。從5438年6月到2006年10月，在我們處於劣勢的激烈競爭中，有兩個話題有被“獨家新聞”(取消)的危險。我曾經壹個晚上趕出來壹篇文章兩次。第壹次是10，15。晚上8點左右開始寫作，通宵工作。第二天早上，我在10根據Cell雜誌寫完了壹篇文章？論文類型，包括摘要(abstract)、引言(introduction)、結論(results)、討論(discussion)，認真閱讀，下午四點半在線提交。這篇文章最終發表在5438年6月+2月的《自然》子刊《結構與分子生物學》上(電子版發表在5438年6月+065438+10月10)。另壹次是10，18。晚上6點開始寫，通宵工作，第二天早上8點寫完，早上9點半投稿完畢，最後發表在Cell上12，15。當然，通宵完成壹篇文章有壹個重要的前提，那就是妳對研究領域非常熟悉，妳對文章的整體思路仔細思考過，所有的圖都提前做好了。這些前期工作即使妳全身心地投入，也需要3-4天。
從我寫第壹篇科研論文的難度從65438到0994，我得出了以下幾點體會。
1.要想寫好科研論文，首先要養成閱讀英文文章的習慣，爭取每天30 ~ 60分鐘。壹開始可以選擇看英文報紙和新聞，逐漸轉向看專業雜誌。我將在近期寫壹篇文章，介紹壹套增強專業雜誌閱讀能力的有效方法。
2.寫科研論文最重要的是邏輯。邏輯的形成來源於對實驗數據的整體分析。妳必須先討論出壹套清晰的思路，然後根據思路做出圖形，最後才能寫作。
3.寫細節的時候，先寫壹個以小標題為主旨的框架(也就是數字)，再開始寫細節。初稿不要追求每壹句的完美，更不要追求文字的華麗，主要關註邏輯流，前後句之間的邏輯關系，相鄰段落之間的邏輯關系。寫作時，全力以赴，盡可能不被外界事物幹擾(關掉手機和座機)，爭取在最短的時間內出初稿。另外註意:壹句話不要太長。
4.學畫瓢。沒有人天生就能寫出優秀的科研論文，都是從別人那裏學來的。在學習別人的文章時，要註意專業領域的差異。有些領域(包括我的結構生物學)有自己的寫作規律。科研文章中有些詞語是公式化的，如“為了探究的機制，我們執行了”(為了探究機制，我們做到了)，“這些結果支持前者，但不支持後者的假設”(這些結果支持先前的觀點，而不是後來的假設)，“盡管”。
最近的進展，如何保持存在”(盡管最近的進展，如何澄清)等等。用了兩次後，漸漸學會了靈活運用。向別人學習的時候，不要抄襲。在美國壹些機構，連續7個英文單詞和別人的完全壹樣，原則上被認為是抄襲。
寫完初稿，給自己不超過壹天的休息時間，開始修改二稿。修改的時候還是以邏輯為主，但是每壹句都要推敲，要仔細選擇摘要和正文中的重點句子。學會使用“同義詞庫”(同義詞替換)，避免過多重復。二審稿的修改極為關鍵，未來不會有大的改動。
6.二稿之後的修改主要集中在具體的文字上，不會改變整體邏輯。投稿前必須整體閱讀，個別文字稍作改動。記住:學術期刊壹般不會因為具體的語法錯誤而退稿壹篇文章，但是壹定會因為邏輯混亂而退稿壹篇文章。這個方法是有效的，我會這樣教所有的學生和博士後。
我的第壹個博士後是柴，她從65438到0999加入了我在普林斯頓大學的實驗室。那時柴的英語讀寫能力很差。我給他的第壹個建議是每天花半個小時讀英語報紙。難能可貴的是他堅持下來了！經過幾年的努力，柴吉傑在2004年寫了壹份很好的資助計劃。2006年，他的第壹篇獨立研究論文發表在《分子細胞》上，隨後他在《自然》上發表了兩篇論文，在其他壹流學術期刊上發表了十余篇論文。他的寫作能力開始成熟。發表論文是壹回事？要開心，但要明白:論文只是壹個載體，向同事公布妳的科研發現，是科學交流的重要工具。所以，在寫科研論文的時候，壹定要牢記的是:用最簡單的話表達最能理解的意思，但要邏輯嚴密！其實中英文卷子都是這樣的！