大學生職業規劃論文，現在是看文憑的時代。很多人為了考上好大學，努力學習十幾年。那麽作為大學生應該如何寫大學生職業規劃論文呢？來和我壹起看看吧。
大學生職業規劃論文1
大學生職業生涯規劃中常見的盲點導致了他們在就業過程中的盲目性和挫敗感。調查顯示，近40%的人對自己目前的職業規劃感到滿意，但當這個規劃被分解後，他們的選擇就沒那麽樂觀了:只有12%的人知道自己的性格、興趣和能力；18%的人知道自己職業發展的利弊；只有16%的人清楚的知道自己喜歡什麽，不喜歡什麽。專家指出，大學生對自己職業規劃判斷的不壹致，進壹步說明大學生對什麽是職業規劃沒有真正的了解，只知道概念，缺乏實際執行。
無論妳是剛進入大學的大壹新生，還是忙於各種招聘會的畢業生，當務之急是正確定位自己，規劃職業方向，確定目標，然後做出相應的努力。也正因為如此，“大學生職業生涯規劃”這壹概念才具有積極的意義。
大學畢業生職業生涯規劃的過程和主要內容：
壹年級是試用期:要對專業有初步的了解，提高人際交往能力。大壹的學習任務並不重，要多參加學校的活動，提高自己的交際能力，但不要盲目參加。
二年級是迎新期:妳要考慮將來是繼續深造還是就業，通過加入學生會或社團等組織鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識和技能；提高自己的責任感、主動性和挫敗感，開始有選擇地用其他專業的知識填充自己。
初三是沖刺期:臨近畢業，目標應該是提高求職技巧，收集公司信息，確定要不要考研。要積極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造力；積極的常識，加入校友網，了解往年的求職情況；希望出國留學的同學可以和留學顧問取得聯系，參加壹系列的留學活動。
四年級是分化期:目標要鎖定在求職和成功就業上。這時候我們可以對前三年的準備做壹個總結:首先，檢查壹下自己既定的職業目標是否明確，前三年的準備是否充分；然後畢業後開始應聘工作，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最後，預習或者模擬面試。積極利用學校提供的條件，加強求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能做好充分準備。
大學生在規劃職業生涯時，要給自己定位發展，根據自己的能力設計自己的目標，不同時期有不同的規劃，否則只是空想，不切實際。在設計過程中，要以自我為中心，不要自以為是，同時要參考專家的意見，使設計切實可行，可操作性強，最好使用正規的專業機構。
總之，科學合理的職業生涯規劃是每個大學生就業的必備工作，也是每個大學生職業發展的必然要求。我們每個人都應該知道自己適合做什麽，應該做什麽，如何實現目標。
職業生涯規劃
步驟1:開始編織夢想，包括妳想擁有的，妳想做的，妳想成為的，妳想經歷的。我想問妳壹個問題:“如果妳知道妳不能失敗，妳想要什麽？”:如果妳有100%的信心妳會成功，妳會采取什麽行動？“現在，請坐下，拿壹張紙和壹支筆，寫下妳的願望。當妳寫作的時候，妳不必擔心如何實現那些目標，只是試著去寫。
第二步:復習自己寫的東西和預計的時限。妳希望什麽時候實現？只有有期限的才能叫目標，沒有期限的只能叫夢想。
第三步:選擇今年對妳來說最重要的四個目標。從妳的清單中選擇四件妳最願意投入、最興奮、最滿意的事情，寫下來。現在我建議妳清楚、簡潔、明確地寫下實現目標的真正原因，告訴妳能實現目標的保證以及它們對妳的重要性。如果妳知道如何找到壹個做事情的好理由，那麽妳可以做任何事情，因為追求目標的動力比目標本身更能激勵我們。
第四步，檢查妳列出的四個目標是否符合形成結果的五條規則。
(1)用積極的語氣預期妳的結果，說妳想要的而不是妳不想要的。
(2)成果盡量具體，明確完成的期限和項目；
(3)該結束的時候就要知道結束了；
(4)要能掌握主動權，不為他人所動；
(5)是否對社會有益。
第五步。列出妳已經擁有的各種重要資源。當妳制定計劃時，妳必須知道使用哪些工具。把妳擁有的資源列壹個清單，包括妳的性格，朋友，財產，學歷，時限，能力等等。這個列表越詳細越好。
第六步:當妳做完這壹切，請回頭看看，妳所列出的資源有哪些會被巧妙運用。回過頭來，找出兩三條妳認為最成功的經歷，仔細想壹想，在事業、健康、財務、人際關系等方面，都做了哪些特別的事情取得了成功。請寫下這個特殊原因。
第七步。當妳完成了前面的步驟，現在請寫下實現目標本身的條件。
第八步:寫下妳不能馬上實現目標的原因。首先妳得分析自己的性格。是什麽阻礙了妳？妳必須做什麽來實現妳的目標？如果妳不確定，妳可以想想哪個成功人士值得妳學習。妳要從妳最後的成績開始倒數，壹步壹步的列出妳現在的位置需要的練習。根據妳在第七條中找到的信息，它將成為妳設計未來計劃的參考。
第九步。現在請制定出實現妳的四個重要目標的每壹步。別忘了回到妳的目標，問問自己，要想成功，我首先要做什麽？什麽阻礙了我？我該如何改變自己？壹定要記住，妳的計劃壹定要包括妳今天能做的事情，不要好高騖遠。
步驟10:給自己找幾款值得效仿的。從身邊或者從名人中找三五個在妳的目標領域有突出成就的人，簡單寫下他們成功的特點和事跡。當妳做完這些後，請閉上眼睛想壹想，好像他們每個人都會給妳提供壹些實現目標的建議，並記下他們每個人建議的方法，就像他們私下和妳談話壹樣，在每個關鍵句子下寫下他的名字。
回想壹下過去的巨大成功。用快照技術將它替換為新目標的圖像。
步驟11:使目標多樣化，具有全局意義。
步驟12:給自己創造壹個合適的環境。
第13步:時刻反思結果。
步驟14:列壹個清單，寫下壹些妳過去的目標，現在已經實現的事情。妳要看看從中妳學到了什麽，這期間有哪些值得感謝的人，有哪些特別的成就。很多人往往只看到未來，卻不知道珍惜和利用好自己已經擁有的。所以我想告訴妳，成功的要素之壹就是要有壹顆感恩的心，永遠對自己的現狀心存感激。
大學生職業規劃論文2 1。自我分析
1，我的性格:大家都說我是壹個活潑開朗的人，非常善於與人溝通，人緣也不錯，但是很多時候在壹些場合缺乏自信，有時候會患得患失，總是學習太多，所以錯過了壹些好的機會。從小到大，我壹直比較強，不服輸。我總覺得別人會做得更好。但是來到大學，發現外面有人，後面有天。於是我開始明白，只要努力了，就不會後悔，不管結果是不是第壹，只要努力了，就是最好的。性格比較直爽，有時候容易傷人，雖然在努力改變，但是還需要進壹步提高。我是個好搭檔，腳踏實地，兢兢業業。妳給我的壹切，總能做得很好，很細致。
2.我的興趣:我喜歡看電視、看報紙、上網、購物和打羽毛球。我很喜歡玩，但也關心時事政治新聞。我可以說興趣愛好廣泛，但是沒有什麽是我能做好的。
3.我認為我有技能:目前我是班長，所以在這壹年中，我的許多技能都有所提高。比如在協調班級工作中，增強了合作意識，提高了統籌能力。在工作中，我可能會遇到壹些摩擦。在解決這些小摩擦的過程中，我也提高了自己解決問題和矛盾的能力。還具備必要的與人溝通和組織各種活動的能力。
4.我的價值觀:我覺得我的人生觀和價值觀是正確的，我信奉* * *唯物主義，我始終堅信人不能只為了錢去追求自己的人生。最有意義的生活是快樂的生活，而不是追逐金錢和奢侈的生活。
5，我的優點和缺點:優點，人緣還是不錯的，善於與人溝通，組織活動有必要的組織能力，性格比較開朗，能很好的調節心情。堅強壹點，做事穩壹點。缺點，缺乏毅力，自制力差，不能很好的控制自己，有時候性格太直，說什麽話，容易傷害別人。
我的技能:英語較好，使用常用電腦軟件，口語表達能力強，善於學習新事物。
二，專業就業前景分析
我主修自動化。近年來，在搞活市場經濟和深化對外開放的幫助下，與本專業就業領域相關的行業也發展迅速。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢快速發展。未來，隨著自動化技術應用領域的擴大，對該專業人才的需求將不斷增加，自動化專業的畢業生也將借助該技術的廣泛應用，在社會生活的各個領域和經濟發展的各個環節找到自己夢想的位置發揮自己的專長。雖然目前自動化專業的就業形勢比較夢幻，但是沒有過硬的專業課技能，很難找到滿意的工作。
因為技術要求高，本科階段學不到的東西很多，所以準備考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取在對口專業找工作。雖然壹個女生學自動化專業很難，但是只要堅定信念，努力學好，應該沒有什麽不可能的。“既然選擇了遙遠的地方，就只在乎吃苦耐勞。”在接下來的幾年裏，我也會努力學習自動化專業就業所需要的專業技能，爭取四年有社會實踐的機會，在實踐中找到專業技能來培養自己。
第三，職業選擇分析
1，擇業時最大的困難和困惑:目前本人自動化專業。如果從事這個專業，需要有紮實的專業基本功和基礎，但是目前正在學習的編程等資料對我來說是必須的，而且對這些資料也不是很感興趣，只是稍微培養壹下。第二，目前國內有很多學校開展這個專業，但是我們學校對這個專業沒有競爭力，所以不知道以後能不能找到合適的工作，也不知道以後能不能勝任自動化專業。
2.我的職業選擇:第壹，我是電氣工程師；第二，是大學老師；三是考公務員。
3.我的選擇路徑:考研
4.情勢分析
內部環境因素
優勢因素
1，有學習新知識的能力。
2.明確的目標
3.善於思考。
4.分析問題的能力強。
5.英語水平高。
6.很強的求職技巧
7.情商高，綜合素質好。
弱因子(w)
1，缺乏專業知識
2、做事魯莽，急躁[由Www，鄒群，Com整理]
3.自我努力是不夠的
外部環境因素
機會系數(o)
1，專業很好。得到壹個工作機會是好的
2.工科專業需求量很大。
我們畢業的時候，金融危機逐漸緩解。
威脅系數(t)
1，女生工作不好找。
2.國內開設這個專業的學校很多，競爭壓力很大。
3.大學生就業形勢緊張。
SWOT分析:本人嚴謹的性格等各方面都非常適合這個專業，而且綜合素質比較高，有競爭力，目前這個專業有必要的缺口，比較容易就業。但是作為女生有必要的劣勢，我需要學好專業知識，在其他方面超過男生，才能找到滿意的工作。
5.我的職業目標的工作材料和資格。
工作信息:
1，研究指定電力系統規劃，進行投資估算。
2、負責動力設備的設計。
3、研發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術監督。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、維護和改造中的技術問題。
職業概述:電力工程師是從事電站和電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、維護、電網調度、電力管理、電力環保、電力自動化和技術管理的專業電力工程師。
任職資格:我的專業和這個職業的要求有關。如果我畢業後參加這份工作，我的專業知識應該足夠了。本人認真，技術工作能很好的完成任務。我有很強的合作能力，可以建立壹個很好的合作團隊。
6.與職業選擇目標的差距:主要在專業知識上，還有很大差距。二、工作耐心的能力，工程師，以後的工作很可能是枯燥而復雜的，這就要求我對工作有很強的耐心和熱愛。這也需要我在以後的學習中不斷努力提高。
四。未來三年的行動計劃:
1和20**年暑假:開展實踐活動，在活動中提高自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。並且在世博會期間參觀，因為世博會上展出的很多產品都是我們專業的最高水平，最高技術的展示，所以有必要仔細參觀了解，提高我們的自主創新能力。
2、20 * *-20 * *學年:大二是最專業的課程，因為想從事本專業工作，想考研。所以大二壹定要抓緊壹切時間好好學習，加深編程知識，比如C語言，C++，這是以後學習的基礎，壹定要打好基礎。高二實驗課明顯增多，需要把學習和實驗結合起來。工科需要的是實踐技能，需要多鍛煉，多在實驗中學習。嘗試參加數學建模競賽，申請URTP項目，幫助老師做壹些項目。
四六級:65438年6月+2月過四六級，20**年6月過六級，爭取過三級。
獎學金:爭取本學年各科80分以上，爭取獲得專業獎學金。
入黨:做好本職工作，親近黨組織，帶頭爭取入黨。
運動:加強鍛煉，努力減肥15kg。提高身體素質，為以後的艱苦工作和高強度工作提前做好鍛煉。
3、考試計劃:20 * *-2012學年，考研的沖刺時刻，大部分時間都會放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自己夢想的專業研究生。從20**年6月開始關註考研動態，開始背英語單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。進入糾紛輔導班。從20**年8月開始，從頭開始復習各代高數，分章節安排復習，掌握復習時間。
實習計劃:我院大三有金工實習。我們努力在這些實習中提高自己的實踐技能，為以後的工作打好基礎。做壹個既有理論又有時間的大學生。
大學生職業生涯規劃論文3 I .前言
"如果沒有職業規劃，妳離失業只有三年了."當我第壹次聽到這些的時候，我的心突然動了作為壹個渾渾噩噩生活的學生，我沒有煩惱和煩惱，沒有競爭，沒有壓力。在這高墻裏，壹切都讓我如此頹廢，每天活得像行屍走肉...我常常想，幾年後我畢業的時候，我們即將步入社會，卻對自己的職業無所適從。這將是多麽荒謬的悲劇啊！現在學會規劃自己的未來，是智者的選擇，職業規劃仿佛是壹個領導者，帶領我們走正確的路，做有意義的事。所以現在，拿起妳手中的筆，認真思考，記錄妳的夢想。
第二，自我分析和評價
1，優勢庫存
(1)在人際交往方面:我是壹個積極的壹方，謙遜友善，但充滿熱情。我喜歡關心身邊的人，也喜歡和朋友壹起瘋狂，壹起玩樂，壹起思考。我不認為有真正的壞人。他們實際上心地善良。我不喜歡有才華的人，因為朋友不能有算計。人與人相處，誠實是最重要的。
(2)在校學習:我可能不是壹個特別勤奮的孩子，但是我喜歡把學習和興趣結合起來。“在快樂中學習”是我的學習理念。我喜歡積極參加學校大大小小的活動，因為學習不能死板，要在競爭中找到自己的特長。
(3)在自理方面:可能因為在異地讀書，所以要學會讓自己的生活井井有條。自力更生是壹個人生活的原則。我得自己買日用品，抽時間整理衣櫃，自己洗衣服，掃地...雖然我會更忙，更累，但我認為壹切都更具挑戰性，我的生活更充實。
2、集中營的缺點
不得不承認，我暴躁的性格經常會引起和朋友的矛盾。而且我的極端情緒有時會影響我的生活甚至學習。其實我也很清楚自己的壞脾氣，有時候我很討厭自己的性格，所以我決心改掉這個壞習慣。
3.個人綜合評價
(1)學習綜合評價:雖然我不是壹個好孩子，但是我對學習還是很認真的，我清楚的認識到自己嚴重的偏科。文化課我還是比較感興趣的，自然成績不會太差，但是專業技能課比較頭疼。因為起點低，底子薄，底子薄，不太喜歡鋼琴舞，但還是會努力學習。因為經常參加活動，現在還是有點收獲的。這讓我的信心倍增，也讓我對學習更感興趣。
(2)職業價值觀:雖然幕前的生活可以被神燈照亮，被滿天的新聞吹捧，被萬千人景仰，但幕後平凡安靜的生活才是我喜歡的。或許，我今天為壹個孩子的惡作劇感到無奈，為壹篇文章絞盡腦汁，為壹篇新聞稿徹夜未眠...這就是我想要的生活。所以，不嘩眾取寵，真實的展現自己，是我的職業追求。
(3)職業性格:性格決定事業，能力決定成敗。做壹名幼師，需要耐心，愛心，童心。和壹群天真爛漫的孩子在壹起，妳自己應該沒有雜念。以幼師為職業，認真嚴謹是工作的本色，嚴以律己寬以待人是專業人士最好的職業品格。
三。環境評估和分析當今的環境:
1.家庭環境:我出生在壹個普通家庭，沒有任何家庭背景和所謂的‘社會地位’。我爺爺曾經是師範院校的學生，我二爺爺是中學的英語老師，我二叔二姨都是小學的語文老師，也算是書香門第了。但是，以後還是要靠自己去爭取，去努力，去奮鬥，自己的實力才是立足社會的根本！
2.學校環境:馬鞍山幼兒師範學校壹直將專業與社會實踐相結合，恪守“壹專多能，教學合壹”培養技能型人才的教學特色，因材施教，因人而異。在校期間，學校鼓勵我們積極參加活動，處處為學生著想，合理安排學生的生活和學習，讓學校成為我們的第二個家。職業前途:近年來，隨著經濟的不斷發展，家長們會不惜花費人力、物力、財力在教育上。國家也在大力興辦幼兒園，教育事業蒸蒸日上，急需大量訓練有素的專業幼師。但目前幼師處於壹個尷尬的空缺狀態，所以未來五到十年，幼師會成為壹個熱門職業。
四。目標的確立和實施
1.短期目標:千裏之行始於足下。壹切行動從現在開始。所以，短期規劃是我職業規劃的開始。
(1)知識教育:在學校學到的知識是壹切的基礎。以嚴謹的學習態度學習基礎學科，除此之外，利用業余時間及時給自己“充電”，瀏覽國內外名著，享受閱讀各類書籍的樂趣。關註世界時事，了解社會新聞，不拘泥於狹隘的知識面，不做井底之蛙。
(2)社會實踐:俗話說“實踐是最好的老師。”書本知識只能給我們枯燥的理論知識，而社會經驗之類的必須靠我們親身接觸社會，親身經歷才能獲得。以後利用假期做短期工作或者利用專業知識去幼兒園實習，提前接觸社會，預習未來。
(3)學校活動:發揮自己擅長的，接觸自己喜歡的，接受自己排斥的。這是我未來三年參加活動的準則。積極參加活動，不僅要參加自己擅長的，還要對自己從未接觸過的舞蹈比賽和手工制作充滿熱情，把自己壹直討厭害怕的三年級鋼琴演奏和歌唱比賽變成自己喜歡的活動。學會全面發展，以良好的心態挑戰每壹場比賽！更多的時候，我們應該參加集體活動，學會與他人合作和分享。
2.中長期目標:活到老學到老。這是老生常談了。隨著社會的高速發展，我們會長大，會走出校門，會在社會底層打滾，積累人生經驗。這是我們壹生的黃金時期。
中期目標(畢業——工作前三年):
(1)知識教育:為了長遠發展，絕對不局限於現在的大專學歷。為了提高個人素質，工作之余，我努力通過進修或參加成人自學考試獲得學士學位。參加工作後，積極積累工作經驗，提高社會閱歷，拓寬知識視野，把自己提升到更高的知識層次。
(2)人際交往:人際交往是壹門學問。與人交流也是生活和工作中的壹項重要活動。其實我們進入社會，社會遠沒有校園那麽純粹。我們只有“害人之心不可少，防人之心不可少”的信念。對待領導，順從但不卑不亢；對待同事要謙虛，友好，有原則。雖然我們不能善待對方，但我們也可以友好相處。
長期目標(五到十年的工作):
(3)愛好:健康是革命的本錢。現在生活節奏越來越快，壓力也越來越大，所以我們的生活習慣就顯得尤為重要。堅持鍛煉增強體質；在百忙之中抽出時間，坐下來，喝杯茶，靜靜地讀壹本好書；合理安排時間，調整個人狀態，培養高雅的生活情趣。
(4)性格和脾氣:如果是在社會上流浪，不能像剛開始那樣笨拙，需要穩重壹點，克制壹點；妳不能像現在這樣古怪任性。妳要學會克制自己的脾氣，控制自己的情緒。戒驕戒躁，不卑不亢，是在職場立足的根本。
3、個人發展:從事工作五六年，在職場上早已褪去新人的青澀，取而代之的是壹點點世故和成熟。這時候就要發揮自己的技能，結合往年的工作經驗，與時俱進，敢於創新，這樣才能在單位脫穎而出，成為壹名優秀的幼兒教師。
動詞 （verb的縮寫）選擇
計劃趕不上變化，事實難以預料。總有壹些意想不到的事情會打亂我們的節奏，打斷我們的前進。但是當上帝為妳關上壹扇門的時候，他壹定會為妳打開壹扇窗。
方案1:我當不了優秀的幼師。也許我會根據個人興趣成為壹名編輯或記者。我喜歡幕後的工作，喜歡別人看到我努力的成果時的喜悅。
方案二:也許我會考慮開書店。我喜歡有書的世界，喜歡來看書的孩子們，我可以為孩子們創造另壹個世界。這是個不錯的選擇。
不及物動詞結束語
我該怎麽辦？我能怎麽做呢？我該怎麽辦？也許從今天開始，我們寫下人生和職業規劃的時候，每天都要問自己這個問題。我們現在活在夢裏，經常找不到自己，但是如果給自己定壹個目標，未來會清晰很多，也能明白這個時候我想做什麽，我能做什麽，我應該做什麽。逐壹規劃職業前景，壹舉壹動創造美好未來。現在嚴格要求自己，就是對未來的自己負責；現在寫藍圖，未來成功！