(1)綜合辦公室
綜合協調重要政務和部內事務，負責公文運行和管理；負責組織和督導部長辦公會議、部長工作會議等重要會議；負責新聞宣傳和文秘、檔案、保密、* *、安全等工作。
(2)研究室
研究井負責教育改革和發展戰略，對重大問題進行政策研究；規劃和起草綜合性教育法規。
(3)發展規劃部
制定國民教育發展的中長期規劃；負責全國基礎教育信息的統計和分析；負責高等學校管理體制改革和布局結構調整；擬定普通高等學校招生計劃，研究提出各類高等學校的設置標準，審核高等學校的設立、撤銷和更名；負責教育部直屬高等學校的相關工作；管理直屬高等學校和直屬單位的基建投資。
(4)人事部門
負責直屬高等學校、部委機關、駐外使(領)館教育處(組)幹部人事和機構編制工作，規劃和指導教師隊伍、教育行政幹部隊伍建設；協調指導直屬高等學校人事分配制度改革。
(5)財務部
參與制定教育經費籌措和管理的方針政策；統計和監督國家教育經費的投入和執行情況；編制直屬高等學校和直屬單位經費預決算；負責直屬高等學校和直屬單位同壹資產管理井中的資金運輸和教育監管；負責工商稅務、財務檢查和內部審計的協調工作。
(6)基礎教育司
宏觀指導基礎教育，重點推進九年義務教育和掃除青壯年文盲，制定基礎教育基本教學文件和評價標準，指導教育教學改革；組織審定教材，規劃教材建設；指導中小學電化教育、圖書和教學設備；指導中小學、學前教育和殘疾兒童特殊教育的德育工作。引導社會力量舉辦面向基礎教育的各類學校和教育機構。
(7)職業教育和成人教育司
統籌管理普通和成人中等職業教育、技工教育，編制中等職業教育專業目錄和教學指導性文件；制定教學評估標準並指導實施；指導中等職業教育的教學改革和教材建設；引導社會力量舉辦各類中等職業教育學校和職業證書考試工作。
(8)高等教育司
統籌管理各類高等教育，規劃和指導高等教育教學改革，制定學科專業目錄、教學指導性文件、指導性教材建設規劃、教學儀器和實驗設備基本配備標準；引導社會力量舉辦高校。
(9)民族教育司
指導和協調少數民族教育專項工作；統籌規劃指導少數民族雙語教學和教材建設；負責協調對少數民族地區的教育援助。
(10)師範教育司
指導普通師範教育和在職教師培訓；制定各級各類師範院校的培養目標、規格和基本專業目錄，指導師範教育教學改革和教師培訓。
(十壹)教育督導團辦公室
承擔教育督導組的日常工作，組織國家督學對各地中等及中等以下教育進行督導、評估、檢查和驗收，對各地督導工作進行宏觀指導。
(12)社會科學研究與思想政治工作司
規劃高等學校科學研究、馬克思主義理論課和思想品德課的建設並指導實施；負責高校黨建、思想政治工作和師生穩定工作；規劃和指導高校思想政治工作隊伍建設；負責直屬高等學校和直屬單位出版物的監督管理。
(十三)大學生部
負責各類高等學校的招生和全國統壹考試；負責各類高等教育學歷和學籍的管理；負責制定高校畢業生就業計劃，組織實施國家急需、應保盡保的少量高校畢業生指令性分配計劃。
(十四)科學技術部
擬訂高等學校自然科學技術發展規劃；組織高等院校承擔國家重大科技項目並指導實施；協調和指導國家重點實驗室、工程研究中心和高等院校的科技成果轉化、高新技術產業發展和“產學研”結合；負責教育系統的信息化建設；在國家有關政策指導下，在部的職責範圍內，負責無線電管理工作；在版權和專利方面與教育系統合作。
(15)體育衛生與藝術教育司
宏觀指導學校體育、健康、藝術教育，制定體育、健康、藝術教育教學指導性文件；協調高校、學校和學生參加國際體育比賽和藝術教育交流活動；規劃和指導相關專業教材建設和專業教師培訓；指導和協調學校國防教育和學生軍事訓練。
(十六)語言文字應用管理部門
擬訂語言文字工作的方針、政策和中長期規劃；監督檢查語言文字的使用情況；指導語言文字改革；組織實施“漢語拼音方案”，指導推廣普通話和培訓普通話教師。
(十六)語言文字信息管理部門
審定語言標準和規範，制定語言信息處理標準；指導地方文字的規範化；負責少數民族語言文字標準化工作，指導少數民族語言文字信息處理的研究和應用。
(十八)國際合作與交流司
負責國際教育合作與交流；出國留學和國內留學的統籌管理；按照有關規定管理教育對外援助和援外項目；規劃和指導對外漢語教學；指導駐外使(領)館教育處(組)的業務工作。開展與香港特別行政區、澳門和臺灣省的教育交流。機關黨委。負責省廳和京直屬單位黨群工作。
國務院學位委員會辦公室、聯合國教科文組織中國國家委員會秘書處仍設在教育部，其行政編制計入教育部行政編制總額。
教育部今年有哪些政策？義務教育免費就近入學。試行學區制和九年壹貫制。開展初高中學業水平考試和綜合素質評價。
加快職業院校分類考試招生。
逐步實行以高校統壹高考和高中學業水平考試成績為基礎的綜合評價多元錄取機制。探索全國統考減少科目，壹年以上的文、理、外語等社會考試科目不計。
嘗試普通高校、職業院校、成人高校之間學分互轉，拓寬終身學習渠道。
進壹步推進管評分離。擴大省級教育統籌權和學校自主管理權，完善學校內部治理結構。國家加強教育督導，委托社會組織進行監測和評估。完善* * *補助、* *購買服務、助學貸款、基金激勵、捐贈激勵等制度。鼓勵社會力量興辦教育。
上海有哪些留學機構是教育部認證的權威學校，如森中文，有8年國際漢語教學經驗？在全球擁有近十個教學基地，多次被外媒《那就是上海，Cityweek》評為來華留學生最喜歡的中文學校。它也是韓石學院的成員和IPA國際認證協會指定的官方培訓基地。壹直不懈努力，為更多的外國人說中文！我們這裏有，是國家漢辦漢語教師資格證人力資源和社會保障部頒發的CETTIC認證IPA國際註冊漢語教師資格證三證唯壹的聯考機構。兩證承諾壹站式就業，助妳無憂前程！此外，中國人力資源和社會保障部的CETTIC認證、國際性質的IPA認證和國家漢辦認證現在是壹樣的。CETTIC職業培訓證書(對外漢語培訓師)是由人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心(簡稱CETTIC)認證並授權我們頒發的證書。是國家壹級證書，也是人力資源和社會保障部唯壹的法律職業資格證書。適用於國內員工的大學生就業證、職稱評定和職業評價以及海外輸出的技術加分。封面有鍍金國徽，有防偽功能。
教育部公布的正規留學機構有哪些，可以在涉外監管網上查詢。想找留學中介但是不知道如何選擇留學中介的同學，可以去留學監管中心官網:liuxue315.edu./#T3獲取留學中介的推薦。申請留學監管後，留學監管中心會全程監管留學中介辦理，可以避免壹些留學陷阱，避免遭遇黑中介和退款。
其實很多所謂有資質的中介都是真正的黑中介。他們把學生騙到和他們有合作關系的文憑作坊，然後從那些學校拿回扣，讓學生和學校兩頭賺。他們不會盡全力幫妳申請名校，因為名校不會給他們回扣。那些資格其實是幾百萬買來的。
壹般不要找教育部特許的留學中介機構，因為國外優質大學不缺生源，也不會和我們國內的機構合作。所謂和留學中介合作的國外機構，都是生源不好的大學。想申請優質大學，需要找留學咨詢公司幫妳提升背景，做好留學規劃。
關於MBA研究生復試，教育部有哪些規定是教育部不給的？然後看官網誰報的院校，可以參考往年的復試安排。
成都有哪些教育部外國教育認證機構？成都市外國學歷認證教育部認證點只有壹個，成都市青羊區金盾路57號成都教育人才服務中心。具體可以去中國留學在線學歷認證頁面。