1.大聲讀出來。記憶單詞的主要方法是掌握發音，因為大部分單詞可以通過聽來寫，很少有不規則的單詞。可以說，記住單詞的發音，讀三遍，就能拼出80%的單詞，壹點也不誇張。有些學生沒有意識到這壹點。他們背單詞的方式就是壹本書，壹疊紙，壹支筆，瘋狂的練習拼寫。很明顯，這是無聊且低效的。記住，背單詞的第壹件事就是把它讀出來，不管妳的發音是什麽，只要妳知道那個發音對應的是什麽拼寫。
2.結合上下文。要真正掌握單詞，只有在特定的語境下才有可能。李陽Klitz瘋狂英語學習法壹直強調孤立背單詞幾乎是徒勞的！人與人之間最基本的交流單位是句子，而不是單詞。有同學跟我說，背了很多單詞，但是做單詞題目還是沒有信心。我認為他們的壹個關鍵問題是，他們只是背誦單詞的中文定義，而忽略了單詞使用的具體語境。
那麽可能有人會說，背中文定義就夠了，背例句不是更麻煩嗎。其實不是這樣的。背例子比單純背單詞容易多了。比如妳第壹次見壹個人，妳不太容易馬上記住他的臉(至少我很難:)，那麽我們經常采取這樣的方法:只要把他的發型、衣服和壹些相關特征背下來就行了(比如他經常帶壹只虎斑狗:)。這和通過上下文掌握單詞是壹樣的:通過句子或短語記憶單詞是最有效、最輕松的手段。
3.聽錄音。簡單來說，聽磁帶的記憶法有幾個好處:第壹，無論妳在做什麽，妳的耳朵總是閑著的，所以這個時候妳可以聽磁帶，可以說和其他事件相當契合；其次，可以大大提高學習效率；最後，不容易累。
具體方法如下:先背，分三四部分背。這時候可以通過反復聽磁帶來強化記憶。現在，有的單詞書配有磁帶，有的沒有。其實妳可以自己錄這樣壹盤磁帶。我在背余的《GRE詞匯精選》(97版)的時候，自己錄了六盤磁帶:我把自己不熟悉的單詞挑出來，讀壹遍，然後讀中文釋義。對於拼寫不規範的單詞，我又讀了壹遍，中間留壹些空白，加強記憶。就這樣，壹句話過去了差不多*秒。壹盤磁帶可以讀將近200個單詞，也就是說，聽了半個小時的磁帶，妳又復習了200個單詞。這些磁帶是我的個人必需品。我幾乎在走路、坐車、吃飯和睡覺的時候聽它們。我的同學對我每天在聽什麽感到驚訝，所以他們問我，我告訴他們是李陽。克立茲，他們拿著聽著，實際上卻信以為真。壹個說，沒想到李陽？克利茨還制作了GRE詞匯的磁帶；另壹個說，像李陽？Klitz的發音不是很準？(我暈)
關於磁帶背單詞有兩點需要強調:第壹，壹定要先把書背下來，然後分三四部分聽磁帶，這樣才會有效；第二，這種記憶法可能會讓妳對單詞的發音非常熟悉，但對單詞的拼寫不敏感，所以通常壹周後，妳要坐下來，聽磁帶，看書，在紙上拼寫不熟悉的單詞。
4.每天大量記憶。有同學覺得壹天背50個單詞就不錯了，但我想說這還不夠。每天至少需要100字。什麽樣的記憶？每天留出兩個固定時間段，每個大約壹個半小時，來記憶詞匯。這對於詞匯基礎差的同學來說是絕對有效的方法。因為背單詞是很講究壹個周期的，壹天背壹本書50個單詞3000個單詞要兩個月，難免導致看完就忘了前面；而如果壹天能背出150，20天就能搞定。這兩個時間段可以這樣安排:第壹個時間段專門用來背生詞，第二個時間段用來復習剛背完的生詞和需要定期復習的單詞。
5.掌握詞根詞綴等常用的構詞成分。英語單詞很有條理，就像我們造漢字壹樣。在這裏，套用我壹個朋友的話，英語單詞是很美的東西。如果妳用心去感受它們，妳會從中找到樂趣。以下是幾個例子:
第壹個詞magniloquent，妳可能不太熟悉，但如果妳知道magn(i) = big，great，loqu = language，and -ent是形容詞後綴，妳應該能猜出這個詞的意思:誇張。
第二個詞，烏煙瘴氣，有詞根和詞綴:mal = bad，evil(壞)，odor是氣味，-ous是形容詞後綴，意為“臭”，引申為“違法”。最近怎麽樣？是不是很有意思？正如我們看到這樣壹個漢字:米，我們知道它的意思是“壞”。
就考研而言，需要掌握的常用詞根詞綴並不多，值得花時間去做這項工作。其實掌握具體方法並不難:不用找詞根詞綴列表背，挺枯燥的，只要在背單詞的過程中註意壹些常見的詞根詞綴，然後認真記憶，保證下次在另壹個單詞中看到的時候就知道了。