回家。。。
作者:王琦
這個問題我壹直沒怎麽關註，最近有人提到了，做了很好的調查。我發現這個東西相當重要，而且
這是中國的特色。。。如果這種情況得不到改善，可能會影響未來在中國的就業。現在主要有三種方式:
1.不是每個學校都有這個服務，我們學校沒有(我是下午才問的。。)。壹些學校
學校可以免費保存壹定時間(壹般是兩年)，需要上交的材料看學校具體情況。兩年後，如果
沒有接收單位的，檔案戶口退回原籍，學校不再為其發放就業登記卡。畢業生由用人單位登記(錄用)。
憑手續、勞動合同和《普通高等學校畢業生證書》辦理落戶手續。
優點:由於學校誠信度高，代為保留戶籍關系和檔案，提供就業咨詢、就業信息和就業指標。
指導等相關服務由就業單位落實，教師盡力而為，不收取額外費用，學生有更大的自由和保障。
誠信度高，可以作為應屆畢業生參加公務員考試。
缺點:畢業生檔案留校只是為了延長擇業期，與學校沒有人事隸屬關系，人事關系相關的證明都是
不能發行。另外，工齡不計算在檔案在校期間。留學期間檔案為空白(學校沒有資格填寫留學期間
之間的經歷)。
2.人才市場i8 8E5] 8c6m # p
優點:當地就業手續簡單。
缺點:失去應屆畢業生的身份。留學期間檔案空白。不算資歷。這裏有人說有輩分，我就是。
如果還沒有查到相關規定，可以咨詢當地人才市場；這種方式最大的弊端就是應屆畢業生的流失。
身份，找工作的時候會遵循社工的標準，國家補貼和福利可能會有壹些差別)
3.留學生服務中心(以下簡稱住宿服務)
客戶:以下人員可委托留學生檔案室保管檔案，不受地理位置和戶籍限制:
(1)自費出國留學的大專生和研究生，已畢業但未參加就業的大專生和研究生；
(2)自費出國留學的高中生、高中畢業生；
(3)自費出國留學單位自動離職辭職；
(4)在中國內地、香港和澳門自費留學的人員；
(5)出國探親、訪友、陪讀、移民等人員。而改留學；
(6)國內工作單位尚未落實的留學回國人員；
(7)雖然工作單位已經落實，但由於沒有就業手續和當地戶口，或者檔案需要跨地區轉移，工作單位或人才都要繳納。
流動中心不能接收檔案還在的歸國留學生。
優勢:(1)教育部留學服務中心是教育部直屬的國家級留學服務專業機構，具有法人資格。
國內唯壹提供全方位留學服務的單位。
(2)留學檔案作為留學服務的壹部分，與中心的其他服務形成完善的壹站式服務。
套機制，留學檔案人員可以“壹站式”辦理留學和回國工作而不用東奔西跑，這
具體服務包括:
①辦理自費留學手續；
(2)境外學歷學位證書的認證；^
(3)辦理留學人員回國工作就業登記卡和落戶手續；
(四)辦理留學人員或歸國留學人員集體賬戶的存款和結算；
(五)為境外檔案人員出具各種人事證明；
⑥負責出國檔案人員中* *黨員的組織關系；
⑦負責記錄出國留學和赴港澳留學的經歷，填寫留學期間的人事檔案。
空白，完善檔案工作者的檔案。
(3)時間靈活:如果申請人已出境，仍可將檔案存放在留學生檔案室，委托他人代勞。
辦理備案手續。如果檔案原來存放在街道辦事處，也可以轉到留學生檔案室(因為要留在服務處)
Uncon的報價就可以了。如果妳還沒有拿到uncon，妳可以在拿到之後委托妳在中國的家人或者朋友幫妳。
)。
缺點:檔案工作者在國外或港澳學習期間不會計算工齡，完成學業後應回國(或內地)。
首先辦理國外學歷和學位認證，找到接收單位。辦理完勞務派遣手續後，“中心”檔案室或
其他檔案接收單位可以按照國家有關規定對檔案員進行定級和計算工齡。
綜上所述，留學人員檔案不僅解決了人才交流服務中心解決不了的中高等學校失業問題。
科研院所的學生和畢業生回國後的人事檔案管理也可以在全國範圍內辦理。
內部雇傭和安置程序。否則，他們只能將自己的人事檔案作為無業人員存放在戶籍所在地鎮的街道辦事處。
辦公室或原籍，回國後，只能按待業人員在當地招工和就業的程序辦理。
。歡迎向158教育在線提問。