自己創業後，有很多同學自己創業。因為有在馬來西亞留學的經歷，對國內生活環境更了解，對市場需求會更敏感，有很多機會抓住機會。而且自主創業的學生還可以享受政府部門的支持。壹般來說會從免稅政策和場所上給予大力支持，讓學生有機會嘗試。如果他們能力強，還可以申請風險投資支持。
是世界各國學生進入歐美名校的新途徑。很多中國學生選擇留學，這是轉歐美院校的階梯。
馬來西亞推行課程內容轉移的特色文化教育，馬來西亞很多學校都與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭的大學建立了課程內容轉移的雙公司或學分制。本質是將美國、英國、澳大利亞、新西蘭大學的部分課程(2+1)轉到馬來西亞校區或合作學院，畢業時獲得美國、英國、澳大利亞、新西蘭大學頒發的學歷文憑和學士學位證書，得到世界認可。
這也為馬來西亞大學畢業生轉學歐美名校打下了堅實的基礎。很多馬來西亞大學的畢業生選擇再次到歐洲的美國、加拿大、英國、澳大利亞及其資本主義國家和地區學習各種研究生學位課程。
如果妳明確表示妳在馬來西亞留學是為了回國發展，那麽妳選擇的馬來西亞大學壹定是中國教育部認可的。馬中經貿合作發展趨勢長期穩定，是中國在全球的第十大貿易夥伴。馬來西亞和中國經濟往來頻繁，在國外有大量的產業鏈。他們大多雇傭外籍員工，可以更好的為在馬來西亞留學回國的人提供更多的工作崗位。
有些學生畢業後留在了馬來西亞。學生可以在當地找到好工作，開展商業合作。從而在短時間內申請馬來西亞工作許可，成為當地永久居民。馬來西亞當地大學實行的實習規章制度對學生就業非常有利。比如西雅大學安排的實習，泰勒大學在法國的最後壹學期實習，亞太科技大學在國家科技園區的實習。
由於地處馬六甲海峽的戰略位置，馬來西亞是不可或缺的國際貿易中心，新技術加工制造、工程和商業銀行也有力地促進了馬來西亞的經濟發展。隨著原油、天然氣、電子行業的快速發展，石油化工、電子器件、工藝、電氣或管理方法專業的畢業生面臨著尤為光明的發展前景。
學生畢業後可以選擇留在馬來西亞工作，申請馬來西亞工作許可，很快成為當地永久居民。馬來西亞當地大學實行的實習規章制度對學生就業非常有利。