二、天水師範學院簡介
天水師範學院成立於1959。1988被國家教委表彰獎勵為“培養基礎教育合格教師，方向明確，成績顯著”。2000年由天水師範學院升格為天水師範學院。2013開始培養教育學研究生。2015被列為甘肅省首批轉型發展試點院校。
辦學思路和目標近年來，學校秉承“在困難中求生存，在奮鬥中求發展”的精神，立足自身實際，緊跟高等教育結構調整趨勢，初步形成了教師教育、工程技術、企業管理與文化、體育與藝術等四大類應用型專業群。明確了立足隴東南、服務全國的辦學定位，以及主動服務國家戰略和地方需求、接受地方黨委政府領導、主動服務區域經濟社會發展的辦學思路。確定了建設中國西部壹流、國內知名教師特色的高水平應用型大學的辦學目標，提出了用兩年時間“向基本定型轉變”，再用10年奮鬥“基本定型向高水平轉變”。
機構設置學校由17二級學院、64個教學部(系)、3個教學輔助單位、23個黨政管理機構和群團組織組成；大學附屬科研機構19個，醫院附屬科研機構30個；教育部註冊的國家和區域研究中心1個，省級和地市級科研機構1個(其中省級重點實驗室1個，省級技術創新基地1個，甘肅高校人文社會科學重點研究基地4個，甘肅高校省級重點實驗室2個，甘肅高校新型智庫1個)，省級實驗教學示範4個。
辦學條件學校占地670畝，建築面積36.8萬平方米。藏書232萬冊，中外文期刊1313種，數據庫40個。教學儀器設備價值261萬元，固定資產9.78億元。建成了以遠程教育、綜合教務、校園計算機網絡、通信網絡、有線電視網絡為主體的現代公共教育服務網絡體系。
教職工學校擁有壹支敬業、結構合理、素質過硬的教師隊伍。現有教職工1014人(其中專任教師721人)，教授(研究員)103人，副教授274人，具有研究生學歷的教師670多人，博士生導師1人，碩士生導師140人。教師隊伍中，全國高校黃大年式教師1人；全國優秀教師、全國先進工作者、享受國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才支持計劃人選10余人。隴原有甘肅省領軍人才、傑出專家、飛行學者、師德標兵、園林獎獲得者、名師、四大人才群體、青年教師成就獎獲得者、青年創新人才支持計劃人選80余人。
人才培訓學校面向全國27個省(市、區)招生。在校生16124人，其中本科生14754人，研究生244人，繼續教育生1024人，國際生2人，預科生100人。為社會培養了數十萬以基礎教育教師為主的高素質應用型人才，得到了社會的廣泛認可。在校學生在國內外各種比賽中獲獎無數。如本科生在全國數學競賽甘肅賽區的成績連續六年位居省內高校第壹，學校顧璇獲得全國第十屆“群星獎”舞蹈比賽金獎，女子曲棍球隊六次獲得全國大學生曲棍球錦標賽女子第壹團體冠軍。
甘肅省有中國歷史、生態學兩個壹級特色學科，中國語言文學、中國歷史、生態學、電子科學與技術、化學、馬克思主義理論、教育學、數學等8個省級重點學科。有1個碩士學位授權壹級學科(漢語言文學)，2個專業碩士學位授權點(教育碩士、工程碩士)。本科專業56個(其中國家級專業2個，省級專業11個)。省級教學團隊6個，省級精品課程22門，省級優秀資源2個。
科研近年來，我校共獲得科研項目1900余項，其中國家級項目114項，省(部)級項目316項。500余項科研成果獲獎，其中省(部)級107項；出版專著和教材850余部；國內外學術期刊發表科研論文10000余篇，其中SCI、EI源期刊發表論文500余篇，CSSCI源期刊發表論文500余篇。研究所主辦的學術刊物《天水師範學院學報》多次獲得“全國優秀社科期刊”稱號，“隴右文化研究”專欄多次獲得“全國優秀社科期刊”稱號。
國際交流學校堅持走國際化道路，先後與美國、德國、英國、法國、澳大利亞、烏克蘭和中國臺灣省的高校簽訂了國際教育交流與合作協議。近年來，超過65，438，000名優秀學生被派往國外和臺灣省的大學和教育機構學習。自2003年以來，來自許多國家的50多名外國學生來到我們學校學習。
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