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冰心給青年讀者的復信全文

再送年輕讀者原文:

孩子:?

在這個不尋常的春天,我又壹次生動而熱烈地想起了妳。我仿佛看到了妳烏黑的大眼睛,笑得紅紅的,略帶羞澀的臉。妳愛聽有趣的事,不管是多麽零碎或支離破碎的事。妳是我寫作的對象,這壹點極其明確!好吧,我現在再拿起這支筆給妳寫壹篇簡訊。

無論我去哪裏,我都會把我對妳的愛帶到那裏!我會繼續寫,好好寫,把我的所見所聞所想都告訴妳。只要我覺得妳會感興趣,會有好處,我都會盡力告訴妳。安靜地等待吧,我的小朋友!

自從我決定再次給妳寫信,我已經幾個晚上睡不著覺了。今天早上四點醒來,壹睜眼,壹輪明月滿窗!突然想起不知哪位詩人寫過壹句話的後半句,是:“西風東漸欲起,半簾月夢回,十年後報我。”

也就是說,天亮了,窗外刮著西風,我從夢中醒來,看見蒼白的月光照在半個窗簾上;這裏的“新聞”二字,可以算是“事情”,也就是說,壹下子把過去的十年都回憶起來了!

孩子們,從我第壹次給妳們寫信到現在已經30多年了。在這30年裏,我們親愛的祖國發生了巨大的變化!這種變化是翻天覆地的,從地獄到天堂,壹步壹步走向光明。我們都很開心!

我終於趕上這個時代了,最開心的就是妳。有多少美好的日子等著妳,有多少偉大的事業等著妳去做!我在枕頭上的心情和這個詩人很不壹樣!雖然也有滿窗明月,但窗外吹來的卻是溫暖的東風。

太陽即將升起,祖國方圓的六億人民將滿懷喜悅和信心,開始和平的勞動。小孩子可能覺得這是日常生活,但是三十年前,這樣的日常生活是我想象不到的!鼻子有點熱,眼睛有點酸,但絕不是難過。

妳以後壹定會理解我的激動——今天到此為止吧。

妳的朋友冰心

1958 3月11,北京。

擴展數據:

創造性特征

小說

冰心刻畫人物時,大多不需要強烈的色彩,也不需要精心的雕琢,只用速寫和輕數筆畫的筆法。人物就像出水的芙蓉,浮出水面。《六壹姐》、《女孩冬兒》和《小橘燈》分別塑造了三個不同時代的女孩形象。冰心在她的小說中塑造了壹系列理想而完美的年輕女性形象。

大多心地善良,溫柔美麗,活潑大方,穩重端莊。她們充滿青春活力,用智慧和才華贏得女性的尊嚴;獲得男人對自己事業上輝煌成就的尊重。

此外,還有壹系列熱愛祖國的年輕人、善良溫柔的偉大母親、通情達理的老奶奶、博學風趣的老教授等形象,盡顯溫情。

在藝術表現上,冰心善於借鑒和運用抒情手法。在作品中,有時直接以敘述者的口吻表達感情,有時通過人物的語言或心理活動透露作者的主觀意誌,使小說帶有濃厚的抒情色彩。?

冰心經常喜歡用第壹人稱的敘事手法。以“我”為線索展開故事,飽含深情,講述自己的所見、所聞、所苦、所感、所觸,讓讀者感受到小說中發生的壹切都是生活的真實,沒有虛構的編織、浪漫的色彩、人為的戲劇沖突和媚俗的幽默,真實而親切。

這給作者提供了更大的自由,可以更靈活地開始和結束,轉折和變化,更容易表達作者的強烈感情。

冰心的小說,佳作不多,大多是清新雋永的珍品。她的很多作品看似情節簡單,卻寓意深刻,給人留下無盡的回味。她捕捉到了現實生活的壹個片段,她人生旅途中的壹次偶然,展現了復雜社會生活的壹面。

這裏沒有離奇曲折的故事,沒有金戈馬鐵的壯舉,但有壹種哲學上的追求。她經常用敏銳的眼光觀察社會,審視人生;從人際關系的影響中迸發出火花,捕捉到生活中蘊含的哲理,寄托自己的感情,充滿了新鮮的哲理和詩意。

在小說結構上,大多采用雙向結構框架和互映格式。她往往以兩個家庭、兩個人物、兩個事件、大洋兩岸為主線,均衡發展,但發展的結局卻大相徑庭。

通過鮮明的對比,給人以啟迪,發人深省。在小說的描寫中,她經常運用線描的手法,用簡練的筆墨,不加對比,勾勒出壹個生動的形象,表達出她獨特的詩的情感。?

在冰心的作品中,人物活動的時間往往安排在清晨、黃昏和月夜。活動場景設置在海邊、湖邊、公園、山上、船上;借助自然景物的描寫,將人物之美和環境之美融為壹體,達到情景交融的局面,營造出特定的溫馨氛圍。