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遵守規則

在日常的學習、工作和生活中,每個人都會在壹定程度上接觸到論文,寫論文可以培養我們的科研能力。那麽如何寫好論文呢?以下是我為妳整理的議論文。歡迎閱讀收藏。

議論文1裏有兩個關於規則的故事。

首先,不斷變化的“警告信號”

為了保護草坪,工作人員設立了警示牌,上面寫著:“禁止踐踏草坪!”“語言簡潔明了,大家都懂。可惜無效。於是他改為委婉,寫道:“草是舍不得的,怎麽可以踐踏呢?“雖然看似觸動人心,但還是沒用多久就失效了。最後工作人員只好用“欺騙”的手段,警告說:“草坪下面有電線!“什麽?有電線!不敢再踩了——可惜又失敗了,因為壹個頑童誤進了草坪,毫發無傷。

先生說:制度的規則難!

二、如何分粥。

某甲乙丙丁戊貪婪吝嗇。我怕別人多拿壹分,少拿壹分。五個人想平分壹鍋粥。怎麽可能是最公平的?這五個方案,妳可以選壹個。方案壹:從五個人中選壹個被認為最公正的主持粥;方案二:找別人分粥;方案三:每人輪流壹次,最後討論靠它;方案四:選壹個人分粥,另壹個人監督;方案五:選擇壹人分粥,但分粥的人要最後拿粥。

先生說:5號方案太妙了!

生活中關於規則的故事數不勝數。社會需要秩序和合作,秩序需要規則的維護,合作也需要規則的保障。說服教育人們遵守規則固然重要,但更重要的是制定壹套行之有效的規則,讓人們“不得不”自覺遵守,既能維持秩序,又能提高效率。比如粥計劃五不就是壹個讓人驚嘆的經典法則嗎?

孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權力相互制約和平衡的原則。延伸到規則體系,是否可以理解為規則制定者和被約束者之間的平衡制約?

任何奇妙的規則都體現了“公平限制”。違反規則的人可以受到相應的懲罰——這是公平的;掌握權力的人不能用於私人目的——這也是公平的,只有這樣的規則才能真正肩負起賦予它的使命。

先生說:在壹個規則的社會裏,有更多巧妙的規則。

遵守規則,議論文2。女孩跟著父母在非斑馬線上過馬路。孩子突然回頭,被超速車輛撞上,經搶救無效死亡。這個事故是交警部門認定的,家長和車主應該共同承擔責任。這件事告訴我們,違規就要承擔壹定的後果。其實要樹立規則意識。

樹立規則意識,保護自身安全。在當今社會和現實生活中,不遵守規則的人隨處可見,不遵守規則的現象普遍存在。在網絡上,電視經常報道哪個城市,哪個省哪個縣,有哪些人因為不遵守交通規則而遭遇了危及生命的事情。春節期間,網上報道了某市動物園老虎傷人事件,男子和妻子壹起去動物園觀看。然而,因為不想付門票錢,他翻越圍欄進入動物園,被老虎咬死。這是對他生命的威脅,因為他沒有遵守規則。被老虎咬死的人是自己送進虎口的。如果他能按規則交錢買票,就不會被老虎咬死,不會被網友吐槽,也不會被槍斃。所以要樹立規則意識,保護好自己的安全。

樹立規則意識,保護他人安全,不遵守規則不僅會給自己的生命帶來危險,也會給別人帶來危險。記得有這樣壹個新聞,壹個出租車司機停在路邊等紅綠燈,壹輛車闖了紅燈。結果裝滿碎石的卡車真的倒了出來,正好砸在遵守規則的出租車上,出租車司機當場死亡。這就是不遵守交通規則給別人帶來的危險力量。出租車司機遵守交通規則,結果因為別人不遵守規則而有生命危險,不免讓人感嘆。汽車司機不遵守規則,讓人覺得很可笑。所以,用數據和規則意識來保護他人的安全是非常重要的。

樹立規則意識,維護社會秩序,政府等相關部門制定的法律法規比不守規則的人多,但不守規則的人依然普遍存在。人總有這樣壹種心態,別人遵守規則就好。偶爾違規是可以的,然後要求別人遵守規則。我總是說正確的事情。等我到了自己身邊,我會把規則拋在腦後。這種心理導致社會上不守規則的現象頻頻出現,再多的法律法規也是壹句空話,我們應該樹立規則意識來帶動身邊的人遵守規則,維護社會秩序。

樹立規則意識,從小事做起,不插隊,不在公共場合喧嘩,維護社會秩序和安全,從遵守規則做起。

遵守規則在這個高樓林立的時代,人類文明飛速發展,大街上川流不息的車輛是造福人類的福音,也是特許產品。生命可能只有壹線之隔。

6歲的女孩是壹個人壹生中最浪漫最可愛的年紀。放學回家,她跟著父母走在回家的路上。壹個6歲的小女孩,調皮可愛,對世間萬物都充滿好奇,包括壹草壹木。壹個好奇的寶寶和父母壹起過馬路時發生了悲劇。也許父母帶著孩子過馬路是為了節省時間。也許是因為其他原因,他沒有帶孩子走斑馬線,而是在非斑馬線上過馬路。也許這也是政府的錯,在這個交通非常擁擠的地方,沒有紅綠燈,沒有警戒線。這是壹個值得我們深思的問題。

可能有人會問,為什麽孩子走在壹起,家長卻壹點事都沒有?的確,如果當時家長能牽著孩子的手,也許事故就不會發生了。孩子被什麽東西吸引後,仍然在路上突然折返,被壹輛超速行駛的車輛撞上,經搶救無效死亡。在這樣擁擠的城市裏,超速行駛的車輛就像壹個殺手,無情地搶奪著周圍人的生命。也許是因為有急事司機急了,也許是因為小女孩突然回頭,也許是因為各種因素,這個天真浪漫的小女孩永遠的離開了。

廣大人民群眾會壹致指責他超速,因為他把美好的人生看得像壹朵花。是啊,如果當時司機能慢下來,不需要這麽著急,也許這個時候小女孩就不會走了,但是這個世界上沒有這麽多。如果過去終究會過去,現在和未來會慢慢向我們走來。在這個科技發達的時代,我們只能提高自己的安全意識。現在的人基本上家家戶戶都有車,但是沒有邊界,就是生活的邊界超出了村民,這也叫失。呼籲司機朋友們,開車不要這麽著急,也不要開太快。

最後交警部門做了事故認定,雙方都要承擔責任,也就是家長要承擔監管不力的責任。生活之間只有壹線之隔。讓我們開車上網,珍惜自己的生命和縣裏其他人的生命,創造壹個美好的社會。

規則再大再小,也不會完美。規則不可能面面俱到,所以我們不能成為規則的“鉆洞者”。機會主義不會帶來所謂的“自由”,反而會給自己帶來嚴重的後果。規矩不能感情用事。他們不考慮大家的感受。我們不篡改規則。

遵守規則論據4“沒有規則,就沒有方圓”的意思是,沒有尺子和尺子,就不能畫圓和正方形兩種圖形。我們生活在壹個有各種規則的社會,我們必須遵守這些規則。

我們需要遵守規則。規則是壹根風箏線,約束和束縛著我們的行動。如果風箏線斷了,我們的後果和風箏壹樣。很多木匠都有壹個規矩,就是會好好保管自己的工具箱,鋸子、斧子等工具都會放下,因為倒著放不太穩,所以木匠做完活都會遵循這個規矩。仔細想想這個規則的意義,其實是用來約束和限制木匠的行為的。但是如果木匠不遵守這個微小的規則,就會給周圍的人帶來安全隱患,甚至傷害到自己。

我們需要遵守規則。規則是壹條單行道,引導我們走向正確的方向。如果我們不遵守規則,偏離軌道,我們可能會因此迷失方向。壹名在日本留學的中國學生,業余時間在日本餐館洗碗賺學費。後來這家餐廳的老板炒了她,因為那家餐廳有個不成文的規定,盤子必須洗七遍。那個留學生沒有遵守這個規則,少洗了兩次。後來這件事被曝光,導致其他餐館老板都不用她了。規則給我們指明了方向,但是我們選擇了打破規則,最後我們會失去很多,只會後悔當初為什麽不遵守規則。

我們需要規則。規則是壹面鏡子,能照出人性的真善美,也能折射出壹個人的道德品行。壹個優秀的留學生在德國。他的工作被許多大公司拒絕,因為有記錄表明他在乘公共汽車時逃票三次被抓。其實德國人很重視規則,在德國被發現逃票的概率是萬分之三。可見德國老板根據他違反公車規定的行為,覺得他道德品質不正,所以不敢錄用他。有時候是真的。只有遵守規則,才能讓人覺得妳有禮貌,有道德,有責任心。

龍中國,強大的秦國,怎能離開嚴明的規矩;那為什麽唐朝的繁榮不是靠完善的規則?壹個國家要強大,需要靠規則;社會要和平,靠規則;小到壹個家庭,都需要規則。只要每個人都遵守規則,我們的明天會更好。

遵守規則。5世紀有規矩。交錢才學規則。;交通規則中禮貌第壹。;官方規則是靠不住的。;生存法則:物競天擇,適者生存。許多規則組成了這個社會。有壹個人,就打破了不合理的規則,脫離了社會。

雖然他只是澎湖的壹個縣令,但他並不奉承他的上司。怎麽能說五鬥米彎腰呢?!他灑脫,他驕傲,他不相信官場生存法則,他討厭諂媚的市儈。於是他打破常規,跳出來住在山裏。獨哀菊花獨飲清酒。期待世外桃源,卻往往修煉在南山。他冷漠孤傲。他打破了壹個世俗的統治,打敗了壹個官方的統治,過了壹輩子安逸的生活。

他雖然沒有實權,只是唱詩給皇帝取樂,卻不討好那些官位滿滿的人。他敢要求高力士脫下他的靴子,並要求楊磨他們。他狂野不羈。他討厭官場的阿諛奉承和欺軟怕硬,也不喜歡皇帝身邊的阿諛奉承。所以他違反了規則,跳下船,把船放了。我相信我生來就是有用的。壹口烈酒,壹口劍氣,三分豪情,七分霸氣,壹口繡品,就是半個唐朝。誰有他的不羈?誰有他的遠大誌向?他打破了壹個世俗的統治,打敗了壹個官方的統治,換來了豪情壯誌,換來了壹個天地間浪漫瀟灑的詩人。

他雖然充滿詩意,但並不深情。雖然他的太陽穴微微有些結霜,但有什麽壞處!他玩官場,但野心勃勃,愛金戈鐵馬,敢拍天狼。他打破了宋詞壹貫的規矩,他厭倦了那些花花草草,滿腹心事。他興高采烈,將自己的詩歌轉化為報效祖國的熱情。他看著不歸之河,波濤已經退去。他聽著邊塞的號角。他奔放,他灑脫。他打破了宋詞華麗的外殼,打破了壹個世俗的規則,跳了出來,成就了他三千將士的驕傲。換來壹個蒼老蒼勁的詩人,酒足膽壯,引黃藍。

他是陶淵明,李白,蘇軾,沒錯。他們打破世俗的規則,跳出來,走自己的路,把自己的輝煌留給了後人。而我自己,偷走了壹生的自由,永遠明智的離開。

打破常規,跳出來做壹個特立獨行的人!

遵守規則議論文6有壹個故事:壹個中國留學生想驗證德國人,於是在兩個電話亭上貼了男女。那天放學後他來到這兩個電話亭,驚訝地發現男電話亭外有七八個男同學在等著,而女電話亭裏空無壹人。外國學生非常驚訝,於是他們走到其中壹個男學生面前問道:"妳為什麽不去另壹個電話亭?"同性戀理論:男人貼在這裏,我們就應該來這裏,但是要遵守規則。外國學生突然意識到。他撕下兩張紙,向男孩們道歉,然後離開了。這在中國人眼裏是可笑的。德國人為什麽這麽蠢?但轉念壹想,德國人嚴守規則的意識確實值得學習。

壹位父親帶著他的孩子去釣魚。河邊的廣告牌上寫著:釣魚時間是上午9點到下午4點。已經過了3點40分了,孩子還是沒有釣到魚。突然,魚竿抖動了壹下,說明有壹條大魚上鉤了。父子倆壹起努力,終於把大魚拖上岸。然而,父親看了看表說,父親說,我們得放手。已經4點12分了。孩子懇求道,爸爸,把魚留下吧。我們終於釣到了壹條大魚,媽媽會很高興把它帶回去的。另外,抓到的時候不壹定是四點。父親打斷了孩子:但是現在已經過了四點了。我們得把它放回去。孩子含著眼淚把魚放回河裏,看著它遊走。後來,孩子當了律師。遵守規則使他成功。

家有家規,喜歡作息;國有國家法規,如《反導條約》;學校有校規,像準時到校,但現在總能看到違反校規的事情:作弊;旅遊遇到黑導遊;逛街買假貨;壹些人在禁煙區大量吸煙,損害了社會公正。中國有句老話:沒有規則,就沒有方圓。同學們,妳們還在等什麽?讓我們維護規則,遵守規則!

遵守規則論點7“沒有規則,妳成不了方圓。”蒙臺梭利教導子女和孫輩要小心和記住,表明規則是無可辯駁的。

孔子同意,做好事要得到弟子的回報,做好事的人不要吃虧。俗話說,“壹個好行為值得另壹個。”這是中國不變的定理。和“做好事”“行善”之所以不如前者,是因為它涉及的不僅僅是個人,還有社會利益和道德問題,是規則。

當所有的規範和禁忌都不存在的時候,妳離邪惡還有多遠?這是恐怖片【隱形人】海報上的壹句話。當壹個透明的人面對壹個密不透風的世界,埋藏在妳心底的欲望被召喚出來,開始慢慢蘇醒。於是就有了邪惡的“隱形人”

其實每個人心中都有惡,壹旦筋骨中的惡的束縛消失,人類歷史上就會出現很多暴行。即使在舒適的規則下,仍然會有人準備搬家。爭做“隱形人”

欲望的壓制來自道德,道德是人類社會長期社會活動中產生的壹種觀念,知道什麽該做,什麽不該做。這是我學習古代儒學的中心途徑。古人雲:無德則亡,唯德則強。也就是說,沒有強制力的道德是無力的。從這個角度來看,依法治國是壹種有效的、切實可行的社會治理方式,而所謂的“以德治國”其實是雞肋。

人性使然,我們無法抑制欲望的衍生,但輿論的攻擊可以有壹定的克制,這是規律。

我記得小說家納杉尼爾。霍桑寫道:在壹個看似混亂的世界裏,我們每個人都被置於某種位置。壹旦離開這個位置,我們就會被這個世界拋棄。“他的威克菲爾違反了另壹條規則。

正如斯潘塞先生在《好女孩》中對霍爾登所說,“生活是壹場球賽,我們必須遵守這樣或那樣的每壹條規則。”是的,我們生活在這個社會,參與這樣的“球賽”,只有遵守既定的規則,才能進行到底。

有壹種善叫惡,善因未必有善果。道德標準和道德的社會基礎體系誰更有用?

遵守規則議論文8鄒戰國《孟子·離婁上》:“離開了婁誌明,就失去了兒子的聰明。不守規矩,就不是方圓。”-題字

有些人不理解《周易》的含義,問奕譞。奕譞總結說:“周哲,周長也,沒有規則不能方圓,這是法律的本質變者,變者,變者,末日與下月,日月交替,陰陽之道也。周易周易,斯乃亦稱變律。

規矩,方圓的儀,矩為方,規為圓,按規矩而行,方圓是。古人有句名言“錘子是規矩,準則是留後功”,意思是說,比如就像錘子自己做工具給後人畫圓和正方形讓後世的工匠知道怎麽畫圓和正方形。古人也稱之為尺繩墨。國家不能壹天沒有規矩,家庭不能壹天沒有規矩,學校不能壹天沒有紀律。

少年時,有同學認為:“約束多了,就會失去個性。如果妳循規蹈矩,盲目服從老師,妳就會像壹個可憐的家夥壹樣被困住,最終只會抑郁而死。我們需要展示我們的優雅,我們的才華和我們的觀點。我們不是蒸籠裏的饅頭,更不是飯碗裏的米粒。我們就像漂浮在空中的微小顆粒,在有限的空間裏追求無限的發展。

作為現在的高中生,就算我們叛逆,不落俗套,打破學校制定的校規校紀也只是壹種幻想,因為沒有人能給我們改變的權利。

在接受知識的過程中,要學會創新,學會從不同角度思考。如果壹個人安於平庸,甘於落後,畫了壹個監獄而不自知,那麽他就會失去向上的動力和創造美好明天的創造力,等待他的唯壹結果就是淘汰。如果壹味循規蹈矩,不敢創新,愛因斯坦的相對論怎麽可能突破牛頓的經典力學?

從學校的角度來說,紀律是為維護學校利益,保證學校教育教學正常運行而制定的要求,是每個學生遵守的規章制度。早上去上學。如果妳遲到了,在進教室前喊壹聲“報告”。進去之前要征得老師的同意。上課的時候,覺得口渴,想喝水,直到下課。課間休息十分鐘對學生的身體有好處,學生有必要遵守這些合理的行為規範,比如放松筋骨,清醒頭腦。有的同學穿著奇裝異服,發型奇奇怪怪,亂扔垃圾,自習課上說話,遲到,逃課,走出學校去網吧,校外群毆,未經允許進出校園。這些違規違紀的現象會讓學生成績下降,但會讓人誤入歧途。如果學校沒有校規,學生長期養成自由散漫的習慣,責任感會逐漸減弱。

前蘇聯教育家馬卡連柯說:“紀律可以創造集體美。”只有遵守規則,我們才能有壹個和諧的集體。

遵守規則在這個車如流水的社會,自從有了汽車這樣的現代交通工具,交通規則就無時無刻不在影響著壹切。

壹個人來到這個世界上,就應該為社會做貢獻。生命總是第壹位的。古代的歷史學家司馬遷說:“人固有壹死,或輕於鴻毛,或重於泰山。”我們應該用有限的生命創造更多的奇跡,但又有多少人因為不遵守交通規則而付出沈重的代價?有些人因為不遵守交通規則而失去了寶貴的生命。這樣的死法輕如鴻毛,毫無價值。如果每個人都這樣做,改變祖國的落後貧窮,讓祖國繁榮富強就是壹句空話,因為沒有人能創造壹切。可見交通規則對我們的生活有多重要!我們應該遵守交通規則,珍惜生命。

如果沒有交通規則,我們不能約束自己,那麽我們的生活就會混亂,大量的時間就會在混亂的無盡車流中度過。我們的人生目標會像壹只斷了線的風箏,隨風飄蕩,隨波逐流。如果沒有交通規則,街道上就會擠滿了車輛,然後路上的噪音就會不停地在空氣中回蕩,我們的生活就不會如此平靜和舒適。這樣我們的生活質量就會每況愈下,可見交通規則與我們的生活息息相關。

如果沒有交通規則,壹個國家就無法樹立良好的社會形象。如果壹個國家連交通規則都沒有,這個國家的人怎麽在外國人面前擡頭?其他國家的重要人物來參觀,看到路上壹片狼藉,他會對這個國家有好感嗎?我們無法想象這個國家如何在現代社會中傲然屹立於世界之林。可見,交通規則代表著壹個國家的形象。

如上所述,交通規則與我們的生活、我們的生活、我們的生活、我們的社會形象息息相關,所以我們需要交通規則,我們需要遵守交通規則。