長春工程學院是壹所以工科為主，管理、科學、藝術、文學協調發展，建築、水利、電力、地質等基礎產業背景深厚，辦學特色鮮明的省級普通本科院校。，學校是吉林省人民政府和國家應急管理部批準設立的高校，吉林省高水平特色A類高校，“服務國家特殊需要人才培養工程——學士學位授予單位培養碩士研究生”試點高校，教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，“CDIO工程教育改革”試點高校，“新工科”綜合改革項目高校。“歐盟伊拉斯謨計劃研究生國際化培養項目”由高校、“吉林省轉型發展示範大學”和吉林省本科人才培養改革示範大學(A類)實施。學校具有招收高水平運動員的資格，是全國首批試點邊防軍人子女預科班的五所高校之壹。曾是全國100所具有招收國防生資格的高校之壹。，深刻，穩健，深遠。學校的歷史可以追溯到中華人民共和國成立初期。從1951到1953，先後成立了長春土木工程高等職業學校、長春勘測地質技術學校、長春水電工程學校。歷經50年，三校幾經更名，隸屬關系和辦學層次多次變動，主要隸屬於原冶金工業部、水利電力部和中國有色金屬工業總公司。20世紀60年代，長春水電工程學校升格更名為吉林水利水電學院，並舉辦本科教育。從65438到0997，三所學校都成為示範性高等工科院校國家重點建設學校。2000年3月，三所大學合並成立長春工程學院。兩區辦學，資源豐富。學校有湖東、湖西兩個校區，總占地面積45.8萬㎡，各類校舍總建築面積46.3萬㎡，固定資產總額654.38+0.76億元，其中教學科研儀器設備465.438+0.8億元。圖書館擁有中外文紙質圖書1.7643萬冊，電子圖書1.2566萬冊。，強化學科，提高專業。學校目前涵蓋工程、管理、科學、藝術、文學等五個學科。16研究生專業培養方向；6個省級特色高水平學科全部進入與吉林省高水平學科客觀評價前30%，全部進入全國校友會前50%。現有22所教學機構，開設59個本科專業，52個本科招生專業。3個國家壹流本科專業建設點，1個國家地方高校專業綜合改革試點專業，8個國家和省級專業，11個專業通過國家工程教育專業認證(評估)，7個國家和省級“卓越工程師教育培養計劃”實施專業，2個國家CDIO試點專業，18。，立德庶人，培養人才。學校有65438+6000多名全日制本科生、研究生和留學生。學校堅持“質量興校、特色興校、人才強校”的辦學方略，面向基礎產業、服務吉林、輻射全國，為地方經濟社會發展和建築、水利、電力、地質、機械等基礎產業培養理論功底紮實、實踐創新能力強的高級應用型人才。建校以來，為國家培養了1.5萬多名高素質應用型人才，其中50%以上受聘於大中型國有企業。中國工程院院士徐堅(中國機械工業集團有限公司原總經理、首席科學家)、水利部原部長鄂竟平、國家安全監管總局原副局長王德學、中國文聯原副主席段成桂(博碩)、 中國人民武裝警察部隊黃金指揮部原苗樹茂等8名省部級領導幹部嶄露頭角，還有俄羅斯自然科學院裴院士、“全國勞動模範”柴永正、曹玉蘭、“中國武警部隊十大忠誠衛士”、“全國。 學校在全國各地建立了39個校友會，在俄羅斯、英國、巴基斯坦等國家建立了海外校友會，校友服務體系不斷完善。名師薈萃，學為人正。學校現有教職工1.300余人，其中專任教師986人，80%以上為“雙師型”教師，擁有高級職稱1.36人，副高級職稱355人，研究生導師1.65438人。58人被相關科研單位和高校聘為博士、碩士研究生導師。立誌創新，服務社會。學校高度重視科學研究和成果轉化，與國家電網公司、中國電力建設集團有限公司、中國能源建設集團有限公司、中國建築集團有限公司、中國航空工業集團公司、中國冶金科工集團有限公司、中國冶金地質局、中國黃金集團有限公司、中國第壹汽車集團有限公司、中國CRRC公司等100多家大型企業開展了跨學科、跨領域的工作。省內有23個研究方向獨特、優勢明顯的國家級、省級重點實驗室和工程研究中心。承擔國家自然基金、科技部、世界自然基金會等壹批高水平科研項目。五年來，獲得國家和省級科技進步獎、自然科學獎37項，累計為企業創造經濟效益6543.8+0.7億元。設計研究院、繼續教育學院、吉林應急管理學院、BIM技術產業學院、吉林建設發展研究院、人工智能技術研究院、先進制造技術研究院、應用技術學院發展良好，為經濟社會發展做出了積極貢獻。，廣泛交流，合作* * *共贏。學校與西蘇格蘭大學、俄羅斯南俄羅斯技術大學、新墨西哥州立大學、賓夕法尼亞滑石大學、日本武藏信坡和日本語言學院、德國卡塞爾大學等30余所國外高校建立了合作關系，互派留學生、專家學者進行國際學術交流和科研合作，與西蘇格蘭大學、俄羅斯南俄羅斯技術大學、新墨西哥州立大學合作舉辦本科教育項目。學校紮實開展留學生教育，留學生人數逐年增加。去教育人，也去教育人。學校註重學生能力的提高和身心的塑造，註重道德情感的培養，註重價值觀和科學方法的培養，充分發揮文化的教育功能，堅持“明德致遠，踏實務實”的校訓，傳承“重教守信，和諧創新”的校風，廣泛開展校園文化活動，支持學生參加各級各類競賽。五年來，學生在創新、創業、體育、藝術等各類競賽中獲得省級以上獎項3000余項，其中國家壹、二、三等獎670余項。學校先後榮獲全國關心下壹代工作先進集體、全國勞動模範之家、全國高校尊師重道展示工程、全國高校優秀網絡傳播站、全國節約型事業單位模範集體、吉林省精神文明示範單位、吉林省畢業生就業工作先進單位、吉林省依法治校示範學校、吉林省五壹勞動獎。受益之道，與時俱進。長春工業學院全體師生將始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習金平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹全國教育大會精神，圍繞“壹主六副”高質量發展戰略和吉林省第四次黨代會確定的總目標，堅持穩中求進工作總基調，以高質量發展為主題，追求新高度，增強發展新動力。以“新工科”建設為引領，以德育為基礎，以強化特色為核心，以人才隊伍為關鍵，以重大平臺為支撐，以開放辦學為路徑，以改革創新為驅動，努力塑造和形成高素質的隊伍、高效率的機制、高水平的管理、高活力的氛圍，繼續保持服務基礎產業的辦學特色，為建設國內壹流的應用型大學而努力奮鬥！
其他信息:
長春工程學院是二本院校，長春工程學院是吉林省普通本科院校。是壹所以工科為主，管理、科學、藝術、文學協調發展的多科性普通本科大學。長春工程學院是吉林省普通本科院校，是壹所以工科為主，管理、科學、藝術、文學協調發展的多科性普通本科院校。學校是由吉林省人民政府和國家應急管理部批準設立，教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施的高校，“服務國家特需人才培養工程——學士學位授予單位培養碩士研究生”試點高校，“CDIO工程教育改革”試點高校，“新工科”綜合改革項目。學校具有招收高水平運動員的資格，是全國首批試點邊防軍人子女預科班的五所高校之壹。“十二五”以來，全校教師和教學管理人員主持或參與各級教研教改項目594項，其中省部級項目196項；獲吉林省教學成果獎8項；獲得10省級及以上教育技術成果獎；出版教材和專著115；建設了6個省級精品課程和24個省級精品課程。