在新冠肺炎疫情期間，大學生不僅有普通人的心理狀態，如恐慌和焦慮，人際交往減少等。但由於他們在青春期思維活躍，熟練使用網絡工具，他們的行為特征與普通社會群體相比也有顯著差異。調查發現，疫情期間大學生的思想狀況呈現出以下特點。
和平中有理性的樂觀。在疫情爆發之初，大學生們不可避免地會產生恐懼和恐慌感，但隨著“疫情”的深入，他們逐漸意識到病毒並沒有想象中的那麽可怕。真正可怕的是他們對病毒的過度恐懼。對抗病毒，不僅要依靠強有力的防控措施和醫療技術，更需要積極陽光的心態和樂觀向上的精神。
很多同學在談及疫情期間的感受時，“眼淚”、“無私”、“守望”都是反復提及的高頻詞。壹直被稱為《火神山、雷神山、鐘南山的期待》、《收容所院內歡快的舞步》、《人民子弟兵上前線的歡呼聲》。
“痛失親人的痛哭”、“護士隔空抱女兒的溫暖”、“醫生和黨員誌願上壹線的生死”等視頻和新聞讓人感動。有大學生說，“患難見真情，是中國人精神世界中不可磨滅的文化因素，是民族的苦難，是家族的興衰，是個人的成敗。