有哪些中國少年自強不息的故事？

1.張海迪五歲的時候，得了脊椎血管瘤，截癱。正因為如此，她從來沒有上過學。從小，她就開始以頑強的毅力自學知識。她自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時，隨父母被送到聊城莘縣的壹個貧困村。但她並不畏懼艱苦的生活，而是用樂觀的精神奉獻了自己的青春。在那裏，她給村裏小學的孩子們上課，克服種種困難學習醫學知識，熱情地為村民們針灸治病。在莘縣期間，她免費治療了壹萬多人，受到人們的熱烈贊揚。\r\n第二，在美國，出國預科班的學生們目睹了北美和西歐的科學技術的巨大成就，對機械、火車、輪船和電信制造業的迅速發展感到驚訝。有些同學對中國的未來持悲觀態度，但詹天佑卻堅定地說:“未來，中國也會有火車和輪船。”抱著為祖國繁榮而努力學習的信念，他刻苦學習，以1867的優異成績從紐黑文畢業。同年5月，考入耶魯大學土木工程系，專業為鐵路工程。大學四年，詹天佑學習刻苦，畢業考試成績名列第壹，成績優異。1881年，中國回國的120名留學生中，只有兩人拿到了學位，詹天佑就是其中之壹。回國後，詹天佑滿腔熱情地準備把所學知識貢獻給祖國的鐵路事業。\r\n第三，薛瑩學習了。在晉代，有壹個名叫孫康的參賽者。他天生聰明，從來不會忘記關於閱讀的任何事情，並且他在與人交談時回答問題。孫康非常喜歡閱讀。當他很小的時候，他經常愛不釋手，而樂書日夜都不厭倦。雖然家境不好，經常壹副植物人的樣子，但卻難掩眼裏發自內心的光彩和熱情。但後來隨著年齡的增長，他越來越沈迷於讀書，家裏卻每況愈下。他的家人說，他再也負擔不起過多的閱讀和消耗燈油，這意味著他不能在晚上學習。孫康不是書呆子，他也不認為書裏有幾分鐘的小米或者顏如玉，但是讀書真的是壹件很快樂的事情，帶給他壹個完全不同的世界，讓他體會到思考的樂趣，讓他的頭腦變得清晰而崇高，完全超越了目前的尷尬處境，但是目前沒有白天看書，讓他覺得每天晚上都難以忍受。那是壹個寒冷的冬夜，他離開了破敗荒蕪的家，來到了月光照耀的雪原。他很不解，也很無奈，心裏很難受，不知道該怎麽辦。然而，就在他猶豫不決的時候，他突然想到了壹個主意。原來，在這皎潔的月光下，雪原反射出無邊的銀光，周圍的景色十分清晰。似乎上帝被他學習的真誠願望所感動，他故意把這個地方變成了他學習的好地方。他喜出望外，跑回家，拿出書本，望著雪光。從那以後，每個月夜，孫康都會帶著壹本書來到雪地上，利用雪的倒影來學習。後來，他成了著名的學者。他“雪中讀書”的故事也被傳為佳話，成為勤奮好學的典範。\r\n第四，東漢時，有壹個人叫孫敬，是壹個著名的政治家。他年輕時好學，經常關著門，壹個人不停地看書。每天從早讀到晚，常常是廢寢忘食。學習了很久，累了，還是不休息。過了很久，我累得打瞌睡了。他怕影響學習，就想出了壹個特別的辦法。在古代，男人留長發。他找到壹根繩子，把它牢牢地綁在橫梁上。當他讀累了，他就打瞌睡。當他頭低下來的時候，繩子會勒住他的頭發，會弄疼他的頭皮，馬上清醒過來，然後繼續學習。這就是孫敬懸梁的故事。\r\n記得贊喲，親愛的。