當前位置:招聘信息大全網 - 留學機構 - 江蘇武進區中學生跪求閱讀名著的簡單信息——別躲了,人啊!中考全靠妳了!

江蘇武進區中學生跪求閱讀名著的簡單信息——別躲了,人啊!中考全靠妳了!

我也是老師,每本書後面都有書籍指南。妳可以自己看。四大古典小說有幾個主要任務,經典情節要知道,比如水滸傳幾個人物的綽號,金陵十二釵,紅樓的名字和性格,三國英雄的情節,比如曹操,劉備煮酒。使用互聯網。如果真的幫到妳了,希望樓主給我。互相學習。

格列佛遊記

關於作者:

斯威夫特:啟蒙運動時期的英國諷刺作家、政治評論家和激進民主主義者。他出身貧寒,早年喪父,靠經濟資助讀完了大學。他做過私人秘書、鄉村牧師和教堂主任。具有代表性的諷刺小說《格列佛遊記》和寓言《木桶的故事》用誇張、對比和諷刺的手法揭露了英國社會的弊端,諷刺了教會的虛偽和無恥,抨擊了英國統治階級的腐敗和醜惡。

作品主旨:

格列佛在“小人國”、“成人國”、“飛鳥島”、“女巫島”、“聰明馬國”等虛構國家的離奇經歷,反映了18世紀英國資本主義社會的種種矛盾,揭露和批判了英國腐敗的政治制度、對外擴張對內壓迫的殖民政策,歌頌了勞動人民的反抗精神和正義鬥爭精神。

創意特色:

作品想象力豐富,構思獨特,細節寫實,語言簡潔有力,富有童話色彩。這是英國文學史上最好的諷刺小說之壹。

典型圖像:

梅爾·格列佛是壹名英國外科醫生,後來晉升為上尉。他受過良好的教育,為自己的祖國感到自豪,似乎對職業和政治都很了解。但他本質上是壹個平庸的人,韋弗正是利用了主角的這壹局限性,達到了充分的反諷效果。

魯賓遜·克魯索

關於作者:

笛福:英國小說家。他壹生坎坷,多次被捕。他寫的許多小說和政論文章都主張發展資本主義工商業,擴大殖民地,反對封建專制和等級制度,反映了新興資產階級的利益和要求。代表作《魯濱遜漂流記》是現實主義早期的優秀作品,被稱為“英國和歐洲小說之父”。

作品主旨:

年輕時,魯濱遜對平庸安逸的生活感到不安,私自逃離家鄉,下海經商。被海盜,被摩爾人俘虜。後來他逃到巴西,成了壹名種植園主。為了補充勞動力,他去非洲販賣黑人。他遭遇海難,漂流到壹個孤島上。在獨居的惡劣環境中,他很快克服了自己的悲觀消極態度,從沈船上搬來壹些有用的東西,用各種方法獲取食物,建造房屋,制作器皿,馴養野羊,開墾土地。他以開拓的熱情和頑強的勞動,戰勝了自然,改變了環境,積累了財富。直到二十四年,他意外地從島上舉行人肉盛宴的“野人”手中救出了壹個即將被殺死的野人,並用火槍和基督教把他訓練成了壹個名叫“星期五”的忠誠奴隸。最後,魯濱遜成為該島的領土所有者、統治者和立法者。

創意特色:

作品歌頌了資本主義上升階段的資產階級的進取精神,表現了他們的聰明才智、工作熱情和克服困難的毅力,同時極力美化殖民掠奪。但贊美勞動,贊美人們對自然鬥爭的描寫,還是有積極意義的。作品以中下層人物為正面主角,以“回憶錄”的形式,以第壹人稱展開故事,實在感人,給讀者壹種身臨其境的感覺。

典型圖像:

羅賓遜:出生於中產階級家庭,是典型的資產階級和殖民主義者。他是世界文學史上第壹個正面的資產階級典型形象,他概括了新壹代資產階級不屈不撓、勇於冒險、不斷進步的精神。

童年

關於作者:

高爾基:前蘇聯作家。我曾經當過學徒、餐館服務員、碼頭工人和面包師。工作後,我努力學習,自學成才。我流浪了兩次,承受了底層人民的痛苦。代表作有小說自傳體三部曲《童年》、《在地球上》、《我的大學和母親》等。以及劇本《小公民》和散文詩《鷹之歌》和《海燕》。

作品主旨:

阿萊莎(高爾基的本名)隨母親去了爺爺那裏。他祖父的家族生意衰落了,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘忍。他經常打罵家人,做了很多醜惡的事情。最後他爺爺讓我去“人類世界”謀生。故事生動再現了65438-09年七八十年代俄羅斯下層階級的生活狀態。在充滿殘酷和仇恨的祖父家,年輕的阿萊莎過早地意識到了世界的痛苦和醜陋。

創意特色:

作為壹部自傳體小說,那些“鉛重往事”在作者敘述時是嚴肅而深刻的。但以壹個孩子的眼光來描述,就給悲慘的場面蒙上了壹層天真。

典型圖像:

阿萊莎:在苦難中成長,他明辨是非,誠實,善良,勇敢,堅強,充滿愛。

奶奶:善良,聰明,能幹,熱愛生活,對每個人都有耐心。像聖人壹樣有壹顆寬廣的心。

鋼鐵是怎樣煉成的

關於作者:

奧斯特洛夫斯基:前蘇聯作家。1933年,癱瘓失明後,他以驚人的毅力克服了各種困難,在彌留之際寫下了小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

作品主旨:

本文以作者的經歷為基礎,通過描寫主人公帕維爾·科爾察金從壹個普通工人的兒子成長為無產階級革命英雄的過程,展現了俄羅斯從第壹次世界大戰,經過十月革命、內戰,到經濟恢復時期的廣闊社會圖景,歌頌了蘇聯青年為保衛革命政權、恢復國民經濟而頑強奮鬥的精神。帕維爾·科爾察金與外國占領軍和白匪的鬥爭,以及他被子彈打傷、癱瘓、失明後與各種困難作鬥爭的場景,充分體現了新壹代* * *生產主義遠大理想的高尚品質。

創意特色:

其結構緊湊自然,人物形象生動感人。是蘇聯革命文學中最優秀的文學作品之壹,被國內外青年讀者譽為其“人生綱領”。

典型圖像:

帕維爾·科爾察金(Pavel korchagin):出生於壹個貧窮的鐵路工人家庭,當過學徒和工人。他從小就被神父侮辱,被老板壓迫。他十三歲參加革命,不久就加入了紅軍和青年團。在布爾什維克黨員朱的鼓舞下,他積極參加革命活動。在地下革命和內戰期間,他被子彈打傷,與大風、暴風雪、嚴寒和饑餓頑強搏鬥,堅持參加窄軌鐵路建設。後來,他因病致殘、癱瘓、失明,以驚人的毅力從事文學創作,繼續為人類解放而奮鬥。他為* * *資本主義事業奮鬥終生,概括了20世紀30年代初蘇聯青年的精神面貌。

駱駝祥子

關於作者:

老舍:原名舒慶春,現代小說家、戲劇家、人民藝術家。代表作有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》、《貓城記》、《離婚》、短篇小說《月牙兒》、戲劇劇本《龍須溝》、《茶館》等。他的作品更具有現實內容和積極意義,善於塑造極其生動的人物形象,在“平凡”中揭示深刻的社會意義。他能熟練掌握語言,準確運用北京話,形成通俗幽默的創作風格。

作品主旨:

出身貧寒的祥子“失去了父母和幾畝不毛之地”,十八歲來到北平拉人力車。為了不生車行老板的氣,也為了做壹個獨立工作者,我曾經憑借青春決定買車。三年後,我終於用汗水和汗水得到了壹個原型,但很快就被拉爾夫的亂兵搶走了。他決心從頭開始。通過“包月車”省錢。出乎意料的是,寶月的主人又壹次逃離了間諜。唯壹的積蓄又被偵探騙走了。最後只好用老婆虎妞的積蓄買了壹輛樣車,但是虎妞不久就去世了,不得不把車賣了,用來處理喪事。再加上他真正愛的Joy上吊自殺,讓他最終失去了積極進取的生活態度,走向了抑郁。

創意特色:

這個悲劇是對黑暗社會的憤怒控訴,是對依靠個人奮鬥改變命運之路的否定。語言簡潔有力,充滿濃郁的生活氣息和鮮明的地方色彩,是壹部優秀的現實主義小說。

典型圖像:

祥子:被侮辱和傷害的城市個體戶的典型。勤勞、樸實、善良、正直,既有駱駝般忍辱負重的品格,又有不到路盡頭不回頭、不屈不撓、勇往直前的精神。小制作人的狹隘視野,決定了他“有自己的車”的狹隘人生理想和個人奮鬥人生道路。軍閥混戰、奸細橫行的黑暗社會殘酷地摧毀了他的人生理想,於是他從野心勃勃變成了自我放縱、郁郁寡歡。這個形象指責了不合理的社會,否定了個人奮鬥的道路。

晨花和晚花

作者簡介:魯迅:現代作家。代表作有小說集《吶喊》、《流浪》、《新故事》。

作品主旨:這本書是魯迅1926年寫的回憶錄散文集。十篇回憶散文展現了對故鄉和故友的追憶。主題豐富,正如作者在序言中所說:“有花有花。色香味都好很多,但是我不行。就算現在在我腦子裏光怪陸離的雜七雜八的,我也不能壹下子把他變成光怪陸離的雜七雜八的文章,不然他擡頭看浮雲的時候會在我眼前眨眼睛。”這些作品完整地記錄了魯迅從童年到青年的人生軌跡和經歷,生動地描繪了清末民初的生活圖景,是研究魯迅早期思想和生活乃至當時社會的重要藝術文獻。

創作特色:這十篇散文深刻雋永,是中國現代散文中的經典之作。

還有星星

作者簡介:冰心,原名謝婉瑩。現代著名女作家、詩人。主要作品有詩集《星星》、《泉水》、短篇小說集《超人》、小讀者散文集《小橘燈》等。

作品主旨:

以愛的哲學為主線,贊美母愛、純真、自然,以“冰心體”——融感性與知識性於壹體,通過鮮明、獨到的意象和短詩,表達詩人真摯熱烈的感情和富有啟發性的哲學思想。

附:名著考試資料壹套,希望對樓主有用。打印出來好好復習!中考名題

1.妳讀過壹些課外名著。請根據提示填寫空格。(安徽課改區)

(1)水滸傳講的是壹個英雄人物_ _ _ _ _ _“在野豬林大鬧壹場”的故事。

(2)《西遊記》主要講述了唐四大道士和導師_ _ _ _ _打敗各種妖怪的故事。

③《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家_ _ _ _ _ _。

2.某出版社欲出版“中學生喜愛的中外名著”系列。請從以下文章中選擇壹篇(文章)推薦給出版社,並寫出推薦理由。(北京市海澱區)

“背”西遊記的“從白草園到三潭印月”

愛情生活》湯姆·索亞的冒險小說《諾曼底之死》

3.通過閱讀名著來填空。(選擇三個問題,如果四個問題都回答,按前三個問題打分) (6分)(大連)

(1)宋江在潯陽樓陽臺飲酒,淚流滿面。他被風震驚了,感到悲傷。他寫了《西江月》,寫了四首詩,最後兩首是“當他自在,淩雲誌,_ _ _ _ _ _ _!”

2什麽時候簡?愛情壹定要答應聖表哥當約翰求婚的時候,他仿佛聽到壹個聲音在呼喚——“_ _ _ _ _!”簡呢。愛飛到門口,沖進花園,掙脫了聖?約翰。她意識到自己應該處於主導地位。

祥子的車被兵搶走後,壹直想擁有壹輛屬於自己的車。正當祥子在茶館裏等著看晚上電影的曹先生的時候,遇到了_ _ _ _ _ _ _ _;他們的慘狀打破了祥子最大的希望。

(4)《愛的教育》描述了4月5日體操課上發生的壹件事。同學們給了Nelly真誠的表揚,理由是(不超過20個字)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:

4.根據提示回答下列問題。(2分)(東營市)

(1)歇後語《周瑜黃蓋——壹個願打,壹個願挨》是由哪部作品推導出來的?

(2)《水滸傳》中,“智多星”指的是哪個人物?

5.根據自己的文學名著知識答題(第壹題(1)必做,第二題(2)和(3)選壹題)。(恩施)

(1)伊索寓言是世界經典。請寫出兩個寓言的名稱:

《 》《 》

②莎士比亞被譽為“人類文學中奧林匹亞山上的宙斯”。我們讀過他的喜劇《威尼斯商人》。妳讀過他的四大悲劇嗎?請說出其中任意兩個:

《 》《 》

(3)中國經典文學作品《三國演義》描述了官渡、赤壁、夷陵三地三支弱軍打敗壹支強軍的故事。請選擇其中壹個故事,用壹句話寫下這個故事。

6.讀名著。(6分)(福州課改區)

(1)請在下面的橫線上填寫相關信息。(正確填寫四處)(4分)

壹部《水滸傳》塑造了許多流芳百世的英雄形象,點亮了許多在天空中閃耀的邪星。話說梁山第十四英雄宋武,為兄怒殺_報仇,潘金蓮;在去孟州的路上,我在旅館遇到了龍。醉了蔣門神,為(金眼彪)背黑鍋;飛雲鋪大鬧,血濺鴛鴦樓。為了躲避政府的逮捕,他剪了頭發,裝扮成_;夜行蜈蚣嶺,痛殺王道長...正是:“山中猛虎見之即飛;森林下的強人驚呆了。"

妳喜歡宋武這個人物嗎?為什麽?(2分)

7.語文課開展“走近名著”活動,要求學生自主閱讀《水滸傳》等經典四大名著。

請用壹句話概括妳獨立閱讀的其中壹本書裏的壹個故事(初中語文課本裏沒有出現的)。(3分)(廣東河源)

8.班級準備開展壹個名為“談英雄”的綜合學習活動。請閱讀參考資料《感動中國2004年獲獎感言》(節選),並按以下要求做好準備。(6分)(廣東課改區)

感動中國2004年獲獎感言(節選)

任長霞——她是中原的巾幗英雄。掃黑除惡,除暴安良,她鐵面無私;噓寒問暖,扶貧濟困,她的內心充滿了變化。十裏長街,白花花勝雪,捧著雲,那是流淌在人民心中的豐碑!

弱女子之所以能贏得人民的愛戴,是因為她內心對人民有著最虔誠的敬意。

(1),請從妳讀過的文學名著中推薦壹位讓妳感動的英雄。(2分)

人員姓名:工作名稱:

(2)寫壹個短句,把這個讓妳感動的英雄介紹給妳的同學。要求像“頒獎詞”壹樣簡潔流暢,既能概括其主要事跡,又能體現人物性格。(4分)

9.下面提供的小說情節出自哪部作品?選擇其中兩個,按要求填表。(廣州)

①魯達·潘趣鎮關西。

(2)劉備參觀山寨。

(3)孤獨勇士絕望島遭遇“星期五”

連號小說的標題模仿了提供的情節的表達,簡單寫了書的另壹個情節。

10,課外閱讀測試(桂林)

(1)以下是清代文學家蒲松齡寫的座右銘:

有誌者事竟成。如果妳破釜沈舟,妳最終會在楚國。

努力的人,天道酬勤,他們嘗到了勇氣。三千多甲能吞吳。

妳能指出對聯中典故的主人公是誰嗎?(2分)

第壹部分第二部分:

(2)《水滸傳》中發生在黃泥崗的重大事件是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

11.壹個班級要開壹個名著閱讀交流會,要求每個學生選擇指定的壹本書,圍繞以下壹個話題準備材料。如果妳是這個班的學生,請在下面寫下妳的發言。(不少於40字)(3分)

參考書目:《水滸傳》《西遊記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》。

主題:⑴我最喜歡的人物之壹⑴我最熟悉的故事之壹(海門市)

12,請根據課標推薦的課外閱讀名著,在下面橫線上寫出相應的內容。(河北省課改區)

讀書》(壹本名著的名字),我了解到(內容):

13,根據教學大綱推薦的名著填空。(2分)(河南省)

傑作很美。《春水星辰》之美,在於它對母愛和童心的歌頌;這本書的妙處在於它的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _;魯直的美在於他勇猛無畏的性格。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的美就在於他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

14.請從下面提供的四種情景中選擇壹種,按要求填寫表格。(湖南嶽陽)

(1)參觀草堂;(2)黛玉葬花;(3)武松殺虎;(4)大鬧天宮。

序列號出自哪本書?作者簡述書中另壹情節(不超過15字)。

15.讀《西遊記》時,某校初三六班的學生對豬八戒這個人物有兩種不同的看法,於是語文老師組織了壹場辯論。如果贊成,對對手的防守應該怎麽說?(黃岡課改區)

反方:我們認為豬八戒懶惰,目光短淺。取經途中,意誌不堅定,遇到困難就吵著要辭退。而且還經常搬弄是非,耍小聰明,撒謊,愛占小便宜,對女人色欲熏心。是壹個貪婪自私的人。

用於:

16其實名著是指導我們人生的好教材。從下面列出的名著或妳讀過的其他名著中選壹本,簡單寫出這本“教材”的優點。(6分)(吉林省)

①三國演義②水滸傳③西遊記。

(4)《魯濱遜飄流記》(5)《鋼鐵是怎樣煉成的》(6)《格列佛遊記》。

17,中國的聖人孟子說:“天降大任於斯人,先要在他們的思想和骨骼上下功夫……”,深刻體現在《名人錄》的三位主角身上。請以其中壹位為例,談談他是如何在行動中體現這句話的。(要求寫人命和具體案例,不少於30字)(河北廊坊)

18,課後讀名著。(4分)(樂山市)

《鋼鐵是怎樣煉成的》是教科書推薦給中學生的經典著作之壹。這部小說是前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在彌留之際寫的,寫了三年。出版後,對全世界幾代年輕人產生了巨大影響。我們相信妳壹定看過這部小說,喜歡裏面的人物和故事。請回答以下問題:

(1)鋼鐵是怎樣煉成的,主人公是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)主人公是在_ _ _ _ _ _ _ _ _的影響下,逐漸走上革命道路的。在革命的熔爐裏,他從壹個工人的兒子被培養成壹名無產階級戰士。

③他身上體現了那個時代最優秀的精神品質:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

④這部小說回答了壹個年輕人最迫切需要回答的問題。這個問題是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?

19.選擇下列西遊記人物之壹,寫壹篇近200字的簡介。(5分)(福建莆田)

孫悟空豬八戒白顧靖紅孩兒

20.高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”妳初中讀過很多中外名著嗎?現在請從《駱駝祥子》和《格列佛遊記》中任選壹本,談談看這部小說最深的感受,並簡單介紹壹個妳印象最深的情節。(4分)(陜西省)

代表作: ""

①感受:(2分)

②劇情:(2分)

21.閱讀下面的文章,回答問題。(4分)(四川省)

“人最寶貴的是生命。生命對我們來說只有壹次。人的壹生應該是這樣度過的:當他回首往事的時候,他不會後悔虛度年華,也不會為無所事事而感到羞恥——這樣,當他死去的時候,他就可以說:‘我的壹生和我的全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。’"

(1)這段激動人心的文字,被千千成千上萬的年輕人奉為座右銘,出自蘇聯小說《》,是書中主人公對生活的詮釋。

⑵某校文學社決定舉辦“讀名著,談感受”系列活動。其活動之壹就是圍繞上述小說中主人公的名言,舉辦壹個名為“生命的價值”的小型研討會。請為研討會的主持人起草壹份開幕詞。(不少於40字)

22.請按照下面的格式寫壹段話來介紹保羅。要求至少結合名著中的其他情節使用壹個成語。(4分)

保羅是個男人。

23.讀名著。(5分)

(1) * * *晨花中有10篇回憶隨筆,其中《從百草園到三潭印月》和《》入選正文。請寫另壹篇文章的標題。(2分)

(2)“神魔皆有人情,脫俗神韻也世故。”(魯迅語)《西遊記》刻畫的很多精魂、鬼神,都是有人情味的。請參考例子,再舉壹個例子詳細說明這個特性。(3分)

例:鐵扇公主因為與孫悟空有仇,不但不想借扇,還想害悟空,可見她對家庭的重視,也可見她心胸狹窄。