我很驚訝，各個年齡段的國產劇劇情和臺詞都是這麽放出來的。小的反應是瘋狂高中生的真實寫照。精卵結合的過程是隨便來的，甚至還隨意畫了壹組減數分裂有絲分裂圖(滑稽)。劇中，爸爸媽媽不局限於高中生物知識，還註重教會孩子自尊自愛和尊重關愛他人，註重課本上很少提及的男女基本相處方式。劇中很明顯父母在敏感問題上有點尷尬和尷尬，但還是很認真平等的和孩子溝通。
中國人口基數大，地區發展不平衡，學校教育和家庭教育不壹樣。有人認為這是常識，自然也有人沒聽過。我有幸在紅十字會從事誌願工作。期間聽到很多因為缺乏相關“常識”或者沒有意識到保護自己和他人的重要性而導致傷害自己或他人的結果，讓人感到惋惜和難過。
很高興在屏幕上看到與此相關的正面教學。我不想遮遮掩掩，但我很大度，很淡定，甚至是自求多福。歡喜從高三學生入手，聚焦家庭教育，重點掌控父母，單親家庭，留守兒童，如何修復親子關系，甚至中年失業生病，試圖在劇中給出參考答案，也引發劇外思考。也有很多可以稱之為溝通經典模式的橋梁，值得父母朋友學習。美中不足的是，該劇塑造了壓力大卻懂事的孩子，成績不好卻懂事的孩子，叛逆卻懂事的孩子，依賴他人卻懂事的孩子...沒有壹個是懂事的，仿佛讓老師和家長頭疼的“混世魔王”不存在。但瑕疵並不能掩蓋於。在壹群有線上演技的演員支持下，只要劇情不偏，小歡還是值得期待的。贊美詩雷二太好了！我宣布我的夏季限量親兒子名單上又多了壹個！
發現評論區不同意我說方逸凡是個“成績差但懂事的孩子”，主要是在“維穩事件”上。我又嚴謹地看了壹遍《小歡喜》第九集。我的觀點是:方逸凡沒想過給表妹下藥。他想自己喝。雷幫他檢查筆記。方逸凡準備喝酒的時候被父親叫走了，把飲料隨便放在桌子上。方逸凡準備喝雷二，自己喝了。方壹凡回來就急了，但是已經來不及了。方逸凡發現雷二在喝飲料。方逸凡找英子要藥的時候，給出的理由是雷二失眠，藥要給雷二。我覺得這兩句話是騙英子的。如果他告訴英子他想要治療失眠的藥，英子是不會相信的。藥也是給自己的，不是給雷二的。我們不能從吃藥的借口推斷方逸凡是要給雷二下藥。故事敗露後，英子告訴方逸凡，他在找藥給雷二。在英子看來，這是事實，因為英子並不了解全貌，她得到的信息也就這些。所以我們不能從英子的話判斷方逸凡是要給雷二下藥。看壹個人，不要只看他說什麽，要看他做什麽，想做什麽。我覺得方逸凡就是壹個沒什麽大錯，小錯不斷，有時候手也不小心的小屁孩，但是腦子裏沒什麽不好的。總的來說是壹部很有幫助的劇，讓人看完之後有意義的思考和想象。