只有日語專科學校可以做對口翻譯(2年)。
日語學校是壹種語言學校，可以教翻譯。
如果妳想在大學學翻譯，也不是不可能。
這屬於教育領域。選擇專攻語言學，選修日語。
出來的時候可以選擇考學歷證書當老師(日語老師屬於公務員)。
也可以考語言學的研究生。
建議樓主選擇這方面的。
國內培養翻譯人才的大學有哪些？越有名越好。上海外國語大學、北京外國語大學、北京師範大學、北京大學、對外經濟貿易大學、大連外國語大學、
韓國哪所大學培養翻譯？謝謝首爾國立大學
大學應該培養哪些能力？大學時壹群朋友提出的問題——“壹個孩子在大學期間應該具備什麽樣的基本素質和能力？”。上周四我們在小組裏進行了討論。我就根據自己的發言思路簡單梳理補充壹下，作為對“大學裏的孩子”圈子壹月征文的壹點貢獻。這叫壹稿二投，兼顧圈子和群體，壹舉兩得，何樂而不為？根據朋友圈簡史和玉樹林峰的建議，我將題目略作修改——“孩子在大學期間應該註意哪些基本素質和能力？”進入大學是孩子人生中真正離開父母走向獨立的第壹個階段，也是其世界觀、人生觀趨於成熟完善的時期。我認為孩子在大學期間應該註重以下基本素質和能力的培養，塑造完美的人格。第壹，學會處理人際關系。進入大學後，首先面對的是同學關系。尤其是室友關系，畢竟妳們要在同壹個屋檐下生活四年。和諧文明的宿舍環境，互助友愛的積極氛圍，對妳順利完成學業起著至關重要的作用。同學之間相處要寬容體貼。比如別人影響自己休息的時候，只要不是故意的，就得努力讓自己適應。不要讓環境適應自己，要讓自己適應環境。大壹期間，我會盡可能多的參加社團活動，提高自己的人際交往能力和組織協調能力，註重團隊意識和合作能力的培養。不限於同學之間的交流，也可以和老師、學長交流，學習借鑒別人的學習和工作經驗。也可以利用假期增加社會閱歷，通過社會實踐讓自己更加成熟。大學生要想成功，必須積累自己的人際關系，結交新朋友，尤其是那些優秀的學生，建立良好的人際關系，這將有助於他們在未來順利成功。第二，學會管理時間是大學生的基本素質之壹。好習慣是壹種個人競爭力。有些學生很有條理。早上壹醒來，首先要想好今天做什麽，先做什麽，後做什麽，分配多少時間，尤其是在期末或者考研復習階段。所以，學習的計劃性很重要。時間管理最初級的方法是用記事本之類的東西隨身記錄；高層次的時間管理方式更註重計劃性，利用日程等電子手段安排自己的事務；更高層次的時間管理手段是設定短期、中期和長期目標，根據不同的目標分配每個時期的任務進度，通過軟件或手機設置提醒，監控自己是否按時完成計劃。在大學裏經常看到，會管理時間的同學，在學習上沒那麽用功，不耽誤娛樂，成績也不錯。時間安排和效率是最關鍵的。可能他們知道壹天中哪個時間最適合學英語，花大量時間學習專業課，或者幾門課交叉學習效率更高？我覺得大學生如果管理好自己的時間，可以提高工作效率，不至於像無頭蒼蠅壹樣整天喊著“忙死了”，回頭想想自己什麽重要的事情都沒做成。如果妳打算跨專業考，妳大二就要分配好第壹、第二專業的學習時間，不要顧此失彼。第三，學會規劃自己的人生。孩子大壹期間，妳要明確自己的目標，是考研，出國，還是直接就業。妳要根據自己的興趣、特長、性格、家庭經濟情況，盡早做好人生職業規劃。無論考研、出國、就業，都要量力而行。壹旦確定了目標，就要為之付出壹切努力，要有毅力和責任感，這也是大學生應該具備的基本素質之壹。比如大四打算考研的同學，大壹大二就要重點打好英語、數學等公共課的基礎，以免大三忙於專業課的時候無所適從。這是事實。也可以利用四六級、計算機等級證書、資格證給自己適當的壓力和動力，從而豐富自己的大學生活。如果妳打算畢業後出國讀研，那妳高二開始就得準備托福，雅思，GRE。家長也要關註留學政策和信息。“大學裏的孩子”這個團體的沃克老師說——在孩子的人生規劃中，“我們作為父母應該扮演什麽角色，是我們應該思考，而不僅僅是對孩子提出要求。我的經歷和大家壹樣焦慮。我恨不得孩子們明天就當上CEO和CFO。”可以，讓孩子自己選擇道路。我們能做的就是引導和把握大方向。讓孩子飛得越遠越好，只要他不變成UFO，想抓也抓不到。我相信親情是壹根無形的絲線，家永遠是孩子最溫暖的港灣。第四，學會自控和自我約束。大學生不能再像中學生壹樣讓老師牽著鼻子走，應該培養自主學習的能力。很多大壹大二的學生都很迷茫，似乎都在徘徊中度過。到了大三，他們突然感嘆:“時間怎麽過得這麽快！”所以大學生平時要註意自制力的培養，不要看到別人整天泡在網上就覺得心理不平衡。他們應該抵制誘惑，不要盲從和懶惰。很多同學等到考試的時候才發現有那麽多書要看，考前都快瘋了！靠驚喜或者熬夜都無濟於事。我相信壹句話——大部分天天掛網的同學，到期末都會不及格。妳想想，妳不掛誰掛？很多不及格的同學早就習以為常，從此破罐子破摔。我遇到過壹個大三學生，每學期至少有三門科目不及格，所以他不得不重考。他白天經常睡在網吧或者宿舍，幾乎不聽任何課。用他同學的話說，我“給我”做實驗，寫幾篇報告就夠了。他只要求600分鐘，萬歲。嘿！父母面對這樣的孩子能不頭疼嗎？五、演講能力的其他基本素質。積極利用社團活動等機會鍛煉自己的口才，不要在公共場合怯場。看到很多大壹新生在跑社團或者上課回答問題的時候都緊張的發抖，多經歷幾次就好了。在大學期間，我們應該抓住這個難得的機會，敢於挑戰自己。自信。對工作有信心，學會推銷自己。比如求職時如何樹立自信，大膽展示自己的長處，讓考官對妳刮目相看。財務管理能力。說到理財，有些孩子已經習慣了手到擒來的花錢方式，連生活費都控制不了。沒有規劃，很難說能成就什麽大事。如果孩子在花錢方面突然變得大手大腳，老是向父母要錢，父母就要註意了。他們應該詢問費用和用途。如果他們在學習，他們應該給予全力支持。如果是在泡女朋友或者有不良嗜好，要及時控制。還有，假期讓孩子去打工或者* * *體驗勞動的艱辛，也有助於孩子學會理財，這也是生存的基本素質。《大學圈的管理者》石(周日)的兒童短評值得我們思考——大學期間的綜合素質是放棄壹切知識後生存的基本功。總之，大學生要註重溝通能力、學習能力、處理能力和適應環境能力的培養，也要註重心理調適和抗挫折能力的訓練。平時也要好好鍛煉，保證有足夠的精力應對繁重的學習任務。要註重自身素質的全面提高，加強個人修養和行為規範，不斷提高學習能力、實踐能力和創新能力。努力使自己成為“有專業知識、有理想、有道德的高級專門人才。”
大學培養的統壹方法有哪些——6月7日、8日參加全國統壹高考？
成人教育——6月中旬左右參加全國統壹成人高考5438+10月，分為全日制(不再提供)、業余和函授。
自考——參加全省統壹自考，自主性高。
電視大學
網絡教育
中國在未來的へ-Kiroro翻譯了哪些日文歌曲
永見-基羅(劉若英-我非常愛妳)
好人-基羅羅(s.h.e-記得忘記)
ののののののののののののののひとみ(王心淩-月光)
のののにって-みゆき(克裏斯汀-最初的夢想)
そばにぃるね-Castle峰テルマ(梁靜茹)
穿越Losi...-平井堅(F4-流星雨)
とんぼ-tsuyoshi·永淵(紅蜻蜓)
みゆき(美麗的心情-本多茹茹)
馮(小手和大手-梁靜茹)
愛される的花愛されぬ的花——中島みゆき(原來妳在這裏——劉若英)
夜之歌-近藤真彥(千千之歌-陳慧嫻)
K2G-キミにGo！-帕菲(Xi·舒阿-華二)
ぁりがとぅ-Takuya橋(老男孩-筷子兄弟)
水彩——UA(莫文蔚夏季水果)
易勇地帶(漫畫boyz求愛復刻版)
花-奈洋渡邊(周華健-花心)
幸運的是，中島(任賢齊-悲傷太平洋)
夢のつづき-Koji玉木(張學友的半個月亮)
大學生應該培養哪些能力？我覺得善於學習的能力是大學生最需要經歷和培養的。還有就是和需要走出社會的人打交道的心理。其他領導，自覺，自立，都是扯淡。
大學她去了日本英語翻譯大學，她去了日本。
大學時她去了日本。
她去了日本。
采用
日本哪些大學翻譯比較好？國民:拜克。百度壹下。/view/1056898.htm東京外國語大學，國立:學校。劉旭E360。/JP/U-學園/關於。東京伊雪大學，私立:百科。百度壹下。/view/3676544。
聯系都是入門。
翻譯“培養興趣”