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為什麽數學天才張說他寧願在美國端盤子也不願意回國做教授?

“學習很難,但勤奮很重要。”1955年,華裔數學家張,浙江平湖人,出生於上海。他的出生給張夫婦帶來了無限的快樂。他的父母非常珍惜他,他的家庭很富裕。壹個電氣工程師的父親和壹個機關單位的母親潛心培養張,張也不負眾望,從小就表現出很強的學習能力。在他“滿天星”的學習能力中,數學脫穎而出。作為壹名天才球員,張不僅有著驚人的天賦,而且還有著極強的自律能力。在數學的學習上,他非常努力,刻苦學習。9歲前,我提前完成了從小學到高中的長跑,開始攻克大學數學課程。可以說是鄰家孩子的典型代表,或者說是在起跑線上贏了很多的那種。

但是,似乎上天天生就喜歡“天將降大任於斯,必先苦其誌”的狗血橋段。按理說,有著如此驚人天賦,家境殷實的張會前途無量,身邊的老師、同學、親戚朋友也是這麽想的,但日子並不如人意。1968年,張13歲時,張的母親被送進了農場,張也因為這壹突如其來的變故,不得不放下學業,跟著母親到農場勞動,錯過了繼續系統學習的寶貴機會。

天才之所以是天才,在於他的過人之處,而張的獨特之處在於他對數學數十年如壹日的執著研究。在過去的幾年裏,張從未忽視過對數學的學習,經常可以看到他在農場的羊圈和牛棚裏利用業余時間看書。

堅持下來的人會比別人幸運,幸運的畫筆最終在張的人生畫紙上點燃。幾年後,張隨母親回到城,在此期間他從未停止學習數學。1978年,23歲的張順利考入北京大學,專業系統地學習數學。1985年受莫宗堅邀請赴美留學,成為普渡大學來華留學生。

1982經過四年的大學學習,張迎來了畢業季。但是因為他之前的論文引用了導師莫宗堅的壹個著名的數學結論,後來被證明是錯誤的,所以他和導師的關系惡化了。此外,隨著當時蘇聯的解體,大批數學家湧入美國,因此年輕的張面臨著冒險島的挫折。

為了在美國生存,張不得不在食堂幫忙洗碗。後來,他在北京大學的同學和朋友得知他的困境,敦促他回國當教授,但張以達斷然拒絕。他當時熱情高漲,認為在美國可以洗盤子,回國後可以在名校當教授,怕母校聲譽受損,於是寫信婉拒朋友的邀請。

珍珠並不總是多塵的。在北京大學朋友的幫助下,張在壹所不知名的大學裏擔任微積分講師。也是在這個時期,他獲得了自己數學研究的第二個高地。2012年7月,他發表了《素數之間的有界距離》,震驚了學術界。

在那之後的第三年,2015,張成為了美國壹所著名大學的終身教授,開啟了他人生的新篇章。他成名後,知道他過去的人問他為什麽寧願在美國洗盤子也不願意回國當教授。這時,張給出了完全不同的答案,“如果我在中國,我不會取得這麽大的成就”。也是因為這句話,他廣受詬病,但了解他的人都知道,他指的是他在數學學習上的心態。如果他回到中國,他對數學學習和研究的熱情和信心早就停止了,他也不會取得這麽大的成就。

誠然,關心祖國、立誌報國似乎是每個人對愛國的定義,但有些領域是人類所擁有的,比如數學,它是人類智慧的結晶。