1漢朝的孫敬刻苦學習，每天早上學習到深夜。由於疲勞和困倦，我經常不自覺地打瞌睡。他把繩子的壹端掛在房梁上，另壹端系上頭發。這樣，午睡的時候，頭皮就會疼。後來，他終於成了儒學大師。
戰國時期，蘇秦遊說秦國失敗，家人不理他，他惱羞成怒，自學成材。每當我打瞌睡的時候，我就用錐子刺我的大腿(大腿)，直到我血流如註。後來他成了壹名著名的學者。
後人結合兩人的事跡，把自學形容為“懸梁刺股”。
童第周，1902，浙江寧波人。他的父親是私立學校的老師。童第周從小隨父在私塾讀書，邊讀書邊打工。父親經常給童第周講古人刻苦學習的故事，告訴他學無止境，壹定要持之以恒。他還寫下“水滴石穿”的字樣，掛在童第周的書桌上，鼓勵他好好學習，希望他有出息。
“壹滴水穿石”是父親對童第周的鼓勵。其實童第周就是在自己踐行這種精神。他抓住每壹分每壹秒，以頑強的毅力攀上了科學的頂峰。
在私塾裏，童第周只學到了壹些文史知識，遠遠不能滿足童第周的求知欲。因為家裏窮，他沒錢上學。所以，童第周雖然很渴望有壹天能去上學，和同伴壹起學習，但是他做不到。直到17歲，他才在哥哥的幫助下進入寧波師範大學預科班。在這裏不用交學費，還可以吃住。窮人家的孩子能在這裏上學是非常幸運的。童第周非常高興。他抓住這個來之不易的機會，努力學習，壹分鐘都不放過。由於之前只在私塾學過壹點點文史知識，沒有數學和物理基礎，童第周學習很吃力，但他沒有氣餒，反而更加努力學習，想趕上別人。
不僅如此，在內心深處，他還給自己定了壹個更高的目標——他要考有效中學。學校是當時寧波壹流的學校，畢業生壹般都上大學。多少達官貴人以子女在小石中學讀書為榮！而小學對英語的要求很高，非常重視數學和物理的基礎，而這些課程恰恰是童第周的薄弱環節。此外，他從未學過英語。童迪洲自從確立了做壹個踏實的中學生的目標後，就更加努力了。他開始自學英語，經常學習到深夜。哥哥被童第周的決心感動了，答應送他上學。還托寧波的朋友給弟弟打聽了小石中學的招生情況。
哥哥的朋友從寧波給童迪洲帶來了壞消息:小石中學這次不招大壹，只招初三的尖子生。哥哥心想:就童第周的基礎來說，考壹年級已經很難了，現在只招三年級的學生。我們能做什麽？哥哥猶豫了，就去找童第周商量。童第周聽到這個消息後，依然沒有改變主意。他壹定要去小石中學，所以他決定參加分班考試。
靠著“水滴石穿”的精神，鐵杵也能磨成針。童第周考取了小石中學初三，結果卻是最後壹名。壹年後，童迪洲從倒數第二變成了序數第壹，幾何成績從錄取時的不及格變成了壹年後的100！後來，童第周以優異的成績考入復旦大學，成為復旦大學的高材生。畢業後赴比利時布魯塞爾比京大學留學。他在1934獲得博士學位，當時他32歲。
前蘇聯偉大作家高爾基被列寧稱為“無產階級藝術最傑出的代表”。
他出生在俄國時代的壹個木匠家庭。他4歲喪父，寄養在外婆家。因為家境極寒，他只上了兩年小學。10歲，進入冰冷的“人間”。他當過學徒、搬運工、管理員和面包師。他還兩次流浪到俄羅斯南部，被悲慘的生活折磨。但他很喜歡讀書，無論如何，他都會抓住壹切機會撲向書，如饑似渴地讀下去。正如他自己所說，“我跳到書上，就像壹個饑餓的人跳到面包上。”
為了學習，他忍辱負重。10歲，在鞋店當學徒。沒錢買書的時候，他就到處借書。那時的學齡前兒童實際上是奴隸:在街上購物，制造爐竈，清潔地板，洗菜和照顧孩子...每天從早上到半小時。辛苦壹天，堅持用自制的燈看書。
老板娘禁止高爾基讀書，自己去閣樓找書。當她找到它們時，她把它們撕碎了。因為學習，被老板老婆打了。高爾基為了讀書，什麽都可以忍受，哪怕是折磨。他說:“如果有人向我建議，‘去廣場上拿棍子打妳！’“我想我可以接受這個條件。”
因為高爾基壹生如饑似渴地學習，勤勤懇懇地工作，所以他寫了很多有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克裏姆·薩姆金的壹生》、《童年》、《世界》和《我的大學》。此外，他還寫劇本和大量的政論、特寫和文學評論。
已經四個晚上了，馬雅可夫斯基還在緊張地工作。但是睡魔越來越糾結，他覺得頭好重，眼皮好像粘了膠水，睜不開。他不能再工作了，只好躺壹會兒。
他跑到廚房拿來壹大塊柴火，放在床上，把頭靠在柴火上睡著了。劈木頭有棱角，在後腦勺的肉上留下了很深的印子。他在睡夢中微微轉動了壹下身體，他感到頭部疼痛難忍。他醒來，跳起來，繼續他的工作。
這是馬雅可夫斯基原創的《劈柴做枕頭》，真的很獨特。當時他在拉斯特做革命宣傳工作。他的工作非常緊張，幾乎沒有時間休息。寒冷的冬天來了，我在沒有壹堆火的冰冷工作室裏忙了壹整天，回家後經常要“加班”。有時候他真的累了，就打個盹。為了避免睡覺忘記醒來，他想到壹個辦法，用劈柴當枕頭。
馬雅可夫斯基對工作壹直是那麽勤奮、堅韌、執著。1915年春夏，他住在芬斯基灣誇卡拉的別墅裏，寫了壹首長詩。每天天壹亮，他就來到誇卡拉海岸，那裏有許多又圓又滑的石頭從水中冒出來。人們看見他站在這些大石頭上，從壹塊走到另壹塊，有時停下來抽幾根煙。然後他壹步壹步地走著，時而放慢速度，時而加快速度，時而皺著眉頭；有時候看起來悠閑輕松。就這樣，連續三個小時、四個小時、五個小時，我不停地念誦，選擇我需要的詞，寫出合適的詩。當妳想出壹首詩，寫在煙盒上，或者幹脆記在心裏，然後“尋貧”繼續工作。
馬雅可夫斯基在寫著名的長詩《列寧》時，首先致力於研究列寧的傳記和相關回憶錄，以及列寧本人的論文和演講稿，然後進行緊張的寫作。
據馬雅可夫斯基的朋友、當時的青年詩人阿舍夫回憶，“他不和任何人說話，以免被其他事情分心。他去了別墅，壹個人在那裏住了三個月。他覺得在這個龐大的主題面前，自己肩負著非常重要的責任。”
另壹位目擊者回憶說:“他當時正在寫壹首長詩《列寧》，他的行李箱裏裝滿了列寧的著作和關於列寧的書籍。在沙灘上，在餐館裏，他走著走著就拿出壹本到處都是黑漆的小冊子。他嘴唇微動，寫了壹首湧入腦海的詩。”
經過六個月的努力，這首長詩完成了。馬雅可夫斯基在人群中朗誦時，立即引起強烈反響。報紙當時報道說:“大廳裏擠滿了人。這首長詩贏得了整個大廳的熱烈掌聲。開始討論的時候，很多同誌說，這是列寧著作中最有力的壹部。大多數發言者都認為這首長詩完全是我們的作品。馬雅可夫斯基寫了這首長詩，這是無產階級的壹件大事。”
努力工作的馬雅可夫斯基壹生成就卓著。斯大林曾稱贊他說:“馬雅可夫斯基過去是，現在仍然是我們蘇聯時代最優秀、最有才華的詩人。”
刻苦學習的著名故事5富蘭克林，美國18世紀著名的政治家、科學家，自幼酷愛讀書。貧困家庭沒錢上學。從小他們就壹個人謀生，經常挨餓攢錢買書。
壹天，富蘭克林在路上看到壹位白發蒼蒼的老婦人，她餓得走不動了，他趕緊把自己僅有的壹片面包給了她。老婦人看富蘭克林的樣子，她也是壹個窮人，不忍心接受他的面包。“妳吃吧，我包裏還有很多。”富蘭克林拍拍裝滿書的背包。富蘭克林從背包裏掏出壹本書，津津有味地讀了起來，這位老婦人正在吃面包。“兒子，妳為什麽不吃面包？”老婦人問。富蘭克林笑著回答說:“讀書比面包好吃多了！”"
由於經濟拮據，買書能力有限，他不得不經常借書。他經常敲門向朋友借書，甚至點壹盞燈，專心讀書，累了就用涼水提神，坐下來繼續看書，第二天早上準時把書還給失主，從不食言。
王充是東漢初年傑出的思想家，具有唯物主義和批判精神。
王充的父親在他十幾歲的時候就去世了。王充盡全力支持他的母親。後來到了北京，在國子監讀書，拜當時著名學者班彪為師。他喜歡廣泛閱讀，善於抓住重點問題，所以進步很快。
王充讀書很專心，理解記憶能力很強，只要看壹遍就能記住書的主要內容，甚至能背出壹些精彩的章節。但是，家裏窮，買不起很多書。為了滿足自己的求知欲，王充想出了壹個好主意。當時洛陽街上有很多書店，所以王充決定把書店作為他的“圖書館”。每天吃完早飯，他就拿著幹糧，去書店看賣的書。無論春夏秋冬，無論晴雨，他看了壹本又壹本的書，去了壹家又壹家的書店。就這樣，他終於讀完了所有的百家重要著作，掌握了書的基本精神。
由於王充出身貧寒，他對自然現象和社會現象的認識，基本上是從勞動人民的實際生活出發的。在閱讀了百家爭鳴的主要著作後，他對某些為統治階級服務的唯心主義說教深感不滿，並下定決心給予嚴厲的批判。於是我集中精力獨立思考，著手寫壹本書。為了不耽誤時間，不打斷思路，他把筆和紙放在自己家的門、窗、竈、柱子甚至馬桶上，想壹點，寫壹點，走到哪裏，寫到哪裏。經過長期的努力，他終於寫出了充滿批判精神、閃耀著唯物主義光芒的《論衡》。
宋濂小時候喜歡讀書，但是家裏窮。我沒錢買書，只能去別人家借。每次我借書，他都講期限，按時還，從不毀約。人們願意把它們借給他。
有壹次，他借了壹本書，越讀越愛不釋手，於是決定抄壹本。但是還書的最後期限快到了。他不得不連夜抄書。時值隆冬臘月，滴水成冰。他媽媽說:“兒子，現在是午夜了。好冷啊。天亮抄。人們不是等著這本書來讀的。”
宋濂說:“不管有多少人等著看這本書，都要在截止日期前歸還。這是信用問題，也是尊重他人的表現。如果妳說話做事都不誠信，怎麽能得到別人的尊重呢？”
有壹次，宋濂想請教壹位遠方的名人，約好了見面的日期，但是出發的那天下起了雪。當宋蓮拿起行李準備上路時，她媽媽驚訝地說:“這種天氣怎麽能遠行？”況且老師已經大雪封山了。
妳的舊棉襖抵禦不了深山裏的寒冷！"宋濂道:"媽，今日不起程，誤了飛黃騰達之日，這就放我鴿子；站起來就是不尊重老師。不管雪有多大，我都要去。"宋濂到了老師家，老師感動地表揚他說:"年輕人，要守信用，要好學，將來壹定會大有作為！"
生命是脆弱的，所以我們只能堅強的活著。說這番話的白，回憶起自己貧窮的童年時，深受感動。
白出生在內蒙古壹個偏僻的小鎮。8歲時，父親不幸去世，母親用堅強和隱忍挑起了這個風雨飄搖的家。總給人不茍言笑印象的白，小時候是個調皮的孩子。他經常惹媽媽生氣，被媽媽打。白每天至少要挨打兩次，否則，連他自己都會感到吃驚。
由於太貪玩，白小時候在學校成績很差。有壹次，白的考試成績是全班倒數第二。他壹生氣，就偷偷把貼的分數表撕了。
隨著年齡的增長，貧困的家庭環境磨練了白吃苦耐勞、敢於迎接挑戰的堅強性格。漸漸地，的成績趕上了白。高三的時候，為了更快的提高成績，他把學過的課本都找出來裝訂。歷史第壹冊600多頁，地理第壹冊700頁，語文第壹冊1000頁等等。然後，白每天讀30頁每科的書，做數學題。鍥而不舍，白終於考上了大學。
現在回想起來，白感慨地說:青春最可愛的地方，就是有大把的時間可以揮霍。妳可以犯無數的錯誤，因為妳有時間去改正它們。但是當這頓下午茶到了妳手裏，妳就知道要趕緊做正確的事，因為錯了就沒時間改正了。
對於大學生活，白也有自己的看法。“我在大學壹定要做壹個包容的人。我最討厭的就是大學裏的“專”字毀了我。如果當初多學點文科，我想我壹定比現在強。我記得我在人民大會堂采訪楊振寧教授時，他說，‘物理學研究的終點是哲學’。其實很多課程都是相通的。我覺得最優秀的人往往是‘混血兒’，毛主席就是南方人。”