什麽是情商？情商是指人在情緒、意誌、挫折承受力等方面的內在品質。當今社會，人要想成功，高智商只是可有可無的要求，高情商才是其存在的根本。總之，情商比智商起著更重要的作用。今天，我們講述壹個缺乏高情商的高材生，因為錯誤的選擇而成為低保戶的故事。
差生智商超群，但無助，不合群
1966 6月1日，湖南省常德縣壹個農民家庭迎來了他們的第六個孩子的出生。父母給男嬰取名為張金生。這個普通的南方農民，家裏靠挖土為生，比較窮，但他的父母還是對這個小兒子寄予厚望，不管有多辛苦，都會想辦法賺錢供張金生讀書。
盡管張金生從小誠實內向，但他在學習中總是很放松。他不僅從來沒有讓父母為他擔心過，而且成績突出，表現出了超高的智商水平。1984年，張金生參加了高考，取得了優異的成績。當時的大學畢業生都是分配工作，大部分都是為了好的工作選擇相應的院校，而不是出於自己的理想和愛好。
我不知道學醫是否是張金生的理想。張金生高考誌願填報了湖南醫科大學，被該校醫學部臨床醫學專業錄取，開始了為期五年的本科學習。
進入大學後，張金生仍然保持著他對學習的熱情和堅持。這個老師同學眼中略顯愚鈍的人，所有考試成績都很好。1989年，成績壹直很好的張金生被分配到天津壹家醫院工作，成為壹名醫生。
我家鄉的長輩們知道張金生有“鐵飯碗”都很高興。他們總是教育年輕壹代以張金生為榜樣努力學習，在未來改變自己的命運。
然而，進入這份工作的張金生並不像他想象的那樣快樂和滿足。他有壹個無法克服的“問題”——看不見血，不敢操作手術刀。很難想象壹個學醫的大男人過不了這樣的心理關，而“膽小”的張金生甚至不敢從病人身上取壹小塊皮膚做醫學研究。這樣的表現無疑讓醫院領導對他的專業水平產生了質疑和不滿。
除了不可逾越的心理障礙，張金生在與同事的溝通上也經常出現問題，而他內向誠實坦率的性格又讓他在人際交往中屢屢碰壁。在醫院的三年裏，他從來沒有展現過自己的優勢和特長，錯過了很多出去深造的機會，也很難和同事相處。絕望和悲傷中，張林生選擇跳出博士崗位，回到校園繼續學業。
本想深造後再起航，卻因為抑郁陷入了錯誤的選擇。
決心回到學校繼續深造，張金生拿起書本努力學習，然後順利進入北京大學醫學院攻讀研究生學位。張金生在研究生院期間重新發現了自己。他知道自己更適合學習。如果他以後能從事教學工作，他應該不用在醫院面對壹切深深困擾他的事情。
教書需要高學歷，但學習對張金生來說從來都不是難事。張金生暗下決心要努力獲得更高的學位，將來從事教書育人的職業。
1995，從張金生畢業後，他繼續在北京大學攻讀博士學位。在張金生博士學習的最後壹年，英國壹所著名醫學院發給他壹份錄取通知書，唯壹的附加條件是預付20萬元的留學保證金。起初，張金生對這個難得的留學機會喜出望外，後來又因為20萬的留學存款而苦不堪言，因為他知道家裏實在拿不出這麽壹筆巨款。
也許他認為命運總是和他開玩笑，或者他在巨大的差額面前感到無能為力和痛苦，而受到重創的張金生患有抑郁癥。1998原本是張金生博士學習的最後壹年，但32歲的他在患上抑郁癥後做出了壹個不理智的決定——從北大退學。
雖然張金生沖動地成為了北大的博士生，但幸運的是，那裏仍然有壹個優秀的研究生文憑。張金生治愈抑郁癥後，重新進入人才市場，想得到壹份心儀的工作，可誰能想到，他的求職還是很不如意。由於生活的經濟壓力，他曾經在蘭州壹家醫院短期工作，最後因為人際交往受挫而辭職再次回家。
高端醫學人才成為低保戶。
2001，張金生回到了他的家鄉。沒有經濟來源，他先住在大姐家，後住在二姐家。他不知不覺過了18年，浪費了18年創業當導演的大好時光。後來他躲在臥室裏看了壹本數學書，產生了壹些興趣和想法。不久，他大膽地坐火車去北京找壹位著名的數學教授討教經驗。三年後，他被救助站的工作人員送回了老家。
原來，到北京後，張金生身無分文，曾在北京壹座立交橋下流浪。因為壹個不小心，他弄丟了身份證，北京的救助站把他當成了流浪人員，送回了老家。
回國後，張金生的特殊情況引起了當地政府有關部門的註意。雖然在戶籍系統中查不到張金生的信息，但在當地政府的關心和溫暖下，張金生不僅被補辦了身份證，還被給予了低保。
在智商上，張金生的頭腦非常聰明，但他卻沖動地從北京大學醫學院退學，成了壹名博士生，這實在是大錯特錯。人生活在社會中，生活在群體中，要學會抵抗挫折，學會內在的靈活，不要失去靈活的思維方式。我們要從外界學習智慧，學會用情商去處理別人和自己的分歧甚至矛盾，適時適度地改變自己，讓自己適應環境，而不是等著環境來適應自己。
從張金生的人生經歷可以看出，如果張金生有更強的抗挫折能力，能以更高的情商理性面對人生的選擇和取舍，就不會造成今天的局面。現在，五十多歲的張金生正在他的家鄉專心研究數學理論。雖然暫時沒有成績，但還是有希望的。讓我們祝福他，希望他能在數學的道路上鍛造自己的未來。