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教師誌願者活動計劃

為了保證活動的高起點、高質量、高水平,我們需要提前開始制定活動計劃的工作。活動計劃的內容和形式要圍繞活動的主題進行,最終達到活動的目的或意義。那麽活動計劃應該如何制定才合適呢?以下是我給大家的教師誌願者活動方案,僅供參考,希望對大家有所幫助。

教師誌願者活動方案1為進壹步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的誌願者精神,建立健全學校誌願服務的各項機制,促進我校黨員青年誌願服務有針對性、有步驟地開展,特制定我校誌願者活動方案如下:

壹,教師誌願者活動的意義

誌願服務精神是團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等中華民族傳統美德的繼承和發展,是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員青年教師誌願者行動,既是我校黨員青年教師倡導社會新風尚、奉獻自己、回報社會的壹種方式,也是在實踐中鍛煉自己、提高自己的壹種方式。這對進壹步塑造黨員青年教師勇於實踐、無私奉獻的精神,增強黨員青年教師的服務意識和勞動素質,促進黨員青年教師的思想政治教育具有重要意義。

二,黨員青年教師誌願者活動的目標

弘揚誌願服務精神,讓更多的人參與誌願服務活動,加強黨員和青年教師誌願服務陣地建設,走誌願服務陣地化、活動經常化、管理制度化的道路,使誌願服務行業成為具有廣泛影響力和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員青年教師和誌願者出現在學校和社區街道、敬老院、公交車站,成為校園和長安區壹道亮麗的風景線。

三、教師黨員和青年誌願者活動的目的

黨員、教師、青少年誌願者活動旨在倡導互助友愛的社會氛圍,完善社會保障體系,促進社會全面進步,促進青少年健康成長。他們動員和組織全校黨員教師和青年教師誌願者進壹步宣傳誌願精神,大力開展誌願服務活動,為我校的文明建設做出了積極貢獻。

第四,活動和工作機構

(壹)組織領導。

成立活動領導小組,全面負責計劃的實施。

組長:劉

副組長:李鐵

成員:田陳江華楊超

(2)黨員誌願服務隊

1.服務團隊的組成

組長:陳江華

上尉:薛剛(負責任務服務團隊)

張安源(負責幫扶服務隊)

王新創(主管環保服務隊)

成員:全體黨員、入黨積極分子和青年教師。

動詞 (verb的縮寫)黨員和青年誌願者活動的內容

(壹)為環境保護和公益事業提供服務;

(二)承擔臨時性、突擊性誌願服務任務;

(三)其他具有專業技術特長要求的誌願服務工作;

(四)為社區發展和公益事業提供服務;

(五)扶貧支教,奉獻愛心;

(六)其他需要提供誌願服務的項目。

六、教師青年誌願者活動的步驟

第壹階段:創業階段。

學校統壹開展黨員青年教師誌願者活動相關工作,做好黨員青年教師誌願者活動宣傳動員工作,形成了黨員青年教師誌願者誌願服務計劃,積極開展工作。

第二階段:實施階段。

(壹)集中開展誌願服務月活動。

1,美化校園,由黨員、青年教師誌願者協會包幹負責,定期維護校園公共* * *場所,確保校園衛生死角的牛皮蘚及時清除。

2、文明倡導、文明乘車、文明用餐行動。我校黨員和青年教師誌願者協會統壹規劃職業禮儀的培訓和宣傳,青年教師誌願者組織活動的倡導和實施,重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、用餐禮儀和活動禮儀。

3、專業實踐服務行動,組織專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。

4.根據誌願者活動計劃,組織黨員和青年教師誌願者開展學雷鋒活動和植樹節誌願者活動。

(2)長期有針對性的誌願服務活動。

由黨員和青年教師誌願者協會負責聯系指定幫扶站,分別為敬老院、空巢老人、退休教師、街道、公共場所等需要長期誌願服務的公益組織安排黨員和青年教師誌願服務隊,建立工作責任制。

每個誌願服務隊每個月派壹個隊去做。同時做好誌願服務記錄。

第三階段:總結表彰階段

學校召開了年度青年教師誌願者工作總結表彰會,對學校湧現出的“優秀黨員教師、青年教師誌願者”進行了表彰,對過去壹年教師和青年教師黨員誌願者工作進行了總結,對下壹階段工作提出了要求,明確了今後我校青年教師黨員誌願者工作的發展方向和目標。

七。教師青年誌願者活動要求

(1)要求45歲以下的黨員和青年教師嚴格按照學校的統壹規定進行教師誌願者的招募和註冊,統壹執行教師誌願者註冊的方法和程序,按照誌願者註冊人數的多少進行管理,使每個註冊的誌願者都知道如何使用註冊證。

(2)學校將加強對教師誌願服務活動的指導,包括教師誌願者的招募和登記,確保教師誌願活動長期有效開展。活動結束後壹定要填寫記錄,每個誌願者的活動記錄都要填寫在教師誌願服務證上,以備日後考核和獎勵。註冊教師誌願者不服從組織安排、不履行誌願者義務、不符合誌願者要求的,誌願者協會有權取消其誌願服務資格。

(3)教師誌願服務活動采取短期和長期相結合的方式。壹方面,支部要在每學期組織誌願者開展大型活動。另壹方面,要註重服務的長期性,在公益組織中安排誌願者提供長期、定崗的誌願服務,積極組織誌願者長期開展扶貧濟困、獻愛心活動。

(四)加強教師誌願服務活動的宣傳。通過網絡、窗口、廣播等。

宣傳形式,壹方面要積極宣傳典型誌願者,讓更多的人了解教師誌願者協會的現狀。另壹方面,積極宣傳教師誌願者開展的壹系列活動,註意在活動中發現和培養壹批骨幹教師誌願者,促進優秀教師脫穎而出。

教師誌願者活動計劃2壹、活動目的

進壹步弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,把環境保護教育、革命傳統教育和民族精神教育世代結合起來,培養教師和青少年關心他人、服務社會的優秀品質,加強我校精神文明和師德建設,在我校掀起學雷鋒新高潮。根據我校的要求,我們今年的誌願者活動將立足校園,面向外來建設者的子女,不斷豐富和發展新時期學雷鋒的內涵和形式。

二、活動主題:

提升自己,服務他人,貢獻社會。

三、活動時間:

20xx年

四。活動安排:

第壹階段:普遍家訪,營造氛圍。

2月20日,1,壹場對在我校就讀的外地建設者子女的家訪活動正式拉開帷幕。

2、充分利用學校櫥窗、黑板報等宣傳陣地,宣傳誌願者的先進事跡,開展宣傳。第二階段:活動(從3月開始)主題壹:用雷鋒精神提升自己,舉辦“大愛無限,快樂奉獻”活動

繼續開展“幫扶”愛心活動。提高孩子在學習、生活、思想品德方面的素養。

議題2:外國建築商座談會

聽取他們的建議和孩子的反映,調整相關工作。第三階段:階段性總結表彰

6月底,匯總情況,上交總結材料(連同活動期間的照片、視頻資料),初評4名“優秀誌願者”,初評外來建設者子女中的“學習之星”、“自理之星”、“幫扶之星”,進行宣傳。

第四階段:(7-8月)主題壹:夏日天堂

1.開放學校閱覽室,青年誌願者組織外來建設者子女開展暑期讀書活動,解除外來建設者後顧之憂。

2.青年誌願者組織外籍建設者子女開展興趣小組活動,培養學生特長。

話題2:誌願輔導員

青年誌願者定期來學校解決外來建設者子女的學習困難。第五階段:(9月)主題壹:老師,我來告訴妳。

組織外來建設者子女開展“老師,我告訴妳”征文活動,激發他們對支教誌願者的熱愛,學會感恩。主題2:讓我告訴妳,孩子。

組織誌願者老師開展壹次“給孩子的信”活動,表揚了求助者的成績,也提出了努力的方向。第六階段:(10—11月)主題壹:我的兩個家鄉。

組織外來建設者子女在班裏介紹自己的家鄉(重點介紹與泰州不同的風景、朋友和壹些風土人情),說說自己在臨沂的學習生活(重點介紹誌願者老師的照顧)。主題2:我們都有壹個家。

1.學唱《我們都有壹個家》這首歌。

2.組織壹次“偉大祖國”手抄報展覽評比。第七階段:(65438+2月)主題:年度總結表彰

65438+2月底進行年度總結,上交總結材料(連同活動期間的照片、視頻資料),評選出4名年度“優秀誌願者”,在外來建設者子女中評選出年度“學習之星”、“自理之星”、“幫扶之星”進行表彰。

動詞 (verb的縮寫)活動要求:

1,統壹認識,高度重視,周密安排,精心組織。

2.加強理論學習和討論,教育學生言行壹致,知行統壹,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。

3、立足班級,立足現實,立足校園,面向全校孩子,抓住重點,持之以恒,活動貫穿全年。

4.做好數據收集和信息反饋。收集各類資料(最好是照片、視頻資料)及時上報,進行優秀評選表彰。

希望誌願者積極開展學習實踐總結活動,將活動與學校德育工作重點、學生自我教育和實際行動相結合,使孩子們的學習氛圍和精神面貌得到質的提升。

教師誌願者活動計劃3的指導思想:

為了促進教育均衡發展,推進和諧校園建設,進壹步提高辦學質量,必須堅持學校的教學、管理、服務的教育理念。充分發揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助解決我校英語學習中的困難,跟上教學要求。

壹.活動目標:

通過壹年的補充,我們可以幫助客戶樹立學好英語的信心,提高英語學習的興趣,養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法。這樣壹來,他們的英語基礎紮實,英語應用能力提高,英語成績明顯提高。

二、登記表:

老師自願報名到黨支部,學生自願報名到班主任,班主任匯總交給黨支部。(報名截止時間:xx,xx,12: 00)

三、活動方式:

學校根據註冊教師的英語水平和學生的英語基礎,安排每個誌願者教3D4學生,彌補學校生源不足。

四、活動時間:

教師誌願服務隊活動周期為20xx年xx月20xx年xx月;利用午休、周末或其他空閑時間。

動詞 (verb的縮寫)活動管理:

學校成立了教師誌願服務隊和領導小組,由學校黨支部統壹管理。領導小組對學生原有英語基礎進行統計,第壹學期期末考試後進行分析比較,第二學期考試後進行服務質量評估,評選優秀誌願者。

教師誌願服務隊領導小組:

曹根華負責日常事務。

不及物動詞具體要求:

1,對客戶的英語學習基礎和年級的英語教學要求有清晰的認識;

2.制定詳細的幫教計劃,按計劃分步實施;

3.經常向老師詢問客戶的課堂學習和英語測試情況,有目的地檢查學生的課堂和作業;

4.從英語信心、興趣、習慣、方法、知識、能力等方面全面幫助學生,口語與實踐相結合;

5.幫教過程要耐心細致到位,方法科學,態度和藹。經常和當事人的內心和感受交流。

6.經常與當事人家長溝通,提供適當的家庭教育指導;

7、做好教學記錄和情況分析工作;

8.服務結束後,總結整個活動。

教師誌願者活動計劃4活動介紹:

為弘揚青年誌願者的良好工作作風,培養我們的誌願服務熱情,倡導“感恩教育”,在教師節來臨之際,誌願者協會將開展壹場答謝老師、美化校園的誌願服務活動。具體活動如下:

壹、活動贊助商:

誌願者協會

二、場地:

辦公室和校園

三、活動的目的:

在教師節到來之前,為給廣大師生創造更好的學習和工作環境,系統整治校園和辦公室衛生,增加校園生活的文明氛圍,做好師生交流工作,策劃舉辦此次活動,激活誌願者的積極性。

四、活動時間:

xx年9月10

動詞 (verb的縮寫)活動步驟:

1,會議向誌願者協會全體成員通報了本次活動的具體內容;

2.協會主席向個人分配具體任務;

3.活動分為兩隊,壹隊負責打掃校園,壹隊負責打掃辦公室和教室。

4.活動結束後,每個成員寫下活動的經歷,並做總結。

六、註意事項:

誌願者應堅持“文明禮貌、優質服務”的原則,認真對待工作內容。所有參與者必須遵守學院的工作紀律和規則,並註意自身安全。