創業者可以通過課堂學習擁有優秀的專業知識，並在創業過程中受益無窮；大學圖書館壹般都能找到創業指導的報紙和書籍。泛讀可以增加對創業市場的了解，大學社團活動可以鍛煉各種綜合能力，是創業者積累經驗必不可少的實踐過程。
2.媒體信息
紙媒、才藝媒體、經濟媒體是首選。比如比較專業的《21世紀人才報》、《21世紀經濟報道》、《IT經理人世界》。
網絡媒體、管理、人才、專業創業網站都是必要的選擇。比如中國營銷傳播網、ChinaHR.com、ChinaVenture.com、達人China、學堂Guidance.com等。此外，還可以從創業中心、創新服務中心、大學生科技園、留學人員創業園、科技信息中心、知名民營企業網站等渠道學習創業知識。
3.與人交流
商業活動無處不在。可以和身邊有創業經歷的朋友親戚交流。在他們身上，妳會獲得最直接的創業技巧和經驗，更多時候會比讀書更有收獲。妳甚至可以通過電子郵件和電話拜訪妳欽佩的商業人士，或者咨詢與妳的創業項目密切相關的商業團體，妳的謙遜總能得到他們的支持。
4、曲線創業
先就業再創業是很多同學的選擇。畢業後因為各方面經驗不夠，可以去實體鍛煉幾年，積累壹些知識和經驗再去創業。
先就業後創業的同學辭職後，所從事的創業項目通常是在過去的工作中密切接觸的。在準備創業的過程中，可以利用與專業人士交流的機會，從市場中獲取更多的創業知識。
5、創業實踐
真正的創業實踐是從創業意識的萌發開始的。大學生創業實踐是學習創業知識的最佳途徑。
間接創業實踐學習主要可以借助學校組織的壹些課程的角色和情境模擬參與來完成。比如積極參加校內外舉辦的各類大學生創業大賽、工業設計大賽，對知名企業家的成長經歷、知名企業的商業案例進行系統研究等，也屬於間接學習範疇。
直接的創業實踐學習主要可以通過課後服務來完成，如大學校園內各種建築的飲水機清洗消毒、假期在外兼職、專利的試申請、著作權的試註冊、商標的試申請等。也可以通過舉辦創意項目活動、創建電子商務網站、策劃書刊出版等方式來完成。
6.校園代理
由於缺乏經驗、能力和資金，大學生直接創業的難度很大，既不現實，也很低。但是校園代理壹般對經驗和資金沒有太高的要求。他們可以利用業余時間代理校園暢銷產品，積累市場經驗，鍛煉創業能力。
作為壹個校園代理，成功和失敗沒有區別。對於大學生來說，越多越好。如果做的好，可以積累壹些資金。總之可以通過校園代理為畢業後的創業之路準備必要的物質和精神條件。
總之，創業知識廣泛存在於大學生的學習和生活視野中。只要善於學習，他們總能找到施展才華的方法。但在信息泛濫的社會，“去粗取精，去偽存真”也是很重要的。善於學習和總結永遠是成功者的座右銘。
7.個人網店
大學生是最具活力的群體，也是新技術、新趨勢的引導者和受益者。隨著網上購物的方便和直觀，越來越多的人在網上購物。有些人即使不買，也會去網上了解自己將要購買的商品的市場價格。
這時，壹種點對點、消費者對消費者的網購模式開始興起，從國外的ebay開始，到國內的淘寶象征，吸引了越來越多的個人開網店，在網上銷售商品，引發了個人開網店的熱潮。而大學生是這個群體中的主力軍。很多大學生看到這種趨勢，紛紛加入個人網店。到處都有很多成功人士，很多大學生選擇輟學加入網店。
8.城市嘉年華
在中小學生寒暑假，組織美術、動漫專業學生舉辦城市cosplay展覽。可以租用或借用學校操場，用人氣吸引學生用品攤位和大排檔，組織城市遊樂嘉年華。考慮到風險因素，可以租用充氣城堡、電動玩具、動漫水世界等移動城市移動嘉年華項目。