壹、瑞典留學的相關背景信息
根據高等教育部提供的統計數據，瑞典共有53所高等院校，包括21所擁有博士學位授予權的綜合性大學和大學級獨立學院。18高等院校；藝術類和醫學類院校14。在校學生約30萬人。瑞典國家科技發展水平領先，高等教育質量高。壹些大學在歐洲甚至世界享有很高的聲譽。
瑞典的高等教育體系目前分為兩個階段:本科教育和研究生教育。本科教育階段，學生學習四年半，獲得160學分，可直接獲得碩士學位；當然，學生學習三年，修滿120學分，也可以獲得學士學位。因為在瑞典的本科教育階段，學士學位和碩士學位都是連續的學位教育，壹般大學都不單獨開設碩士學位教育項目。近年來，壹些大學在壹些熱門專業中為外國學生開設了“國際大師班”，如計算機、電子技術和財務管理。在瑞典，研究生教育是指博士教育，目前的博士教育學制是四年。由於瑞典沒有其他科研機構，全國各領域的科研任務全部由大學承擔。所以研究生教育和科研項目緊密結合，博士生作為科研人員按月領工資。正因為如此，瑞典博士生錄取條件高，競爭激烈，畢業要求非常嚴格。
瑞典大學的本科教育壹般用瑞典語授課，外國學生入學時必須通過專門的瑞典語考試。英語用於“國際碩士班”的教學和研究，以及外國學生的博士教育。
瑞典是北歐的高福利國家，各級教育免費。但瑞典是歐盟物價最高的國家之壹。博士生可以按照科研人員待遇拿工資，本科生不用交學費，但是住宿、交通等生活費很高。根據瑞典移民局為留學生做的生活費預算，每人每月生活費約650歐元。其中，食物250歐元，住宿220歐元，交通60歐元，其他費用120歐元。即使省吃儉用，每個月至少需要500歐元的生活費。這樣壹來，壹年6000歐元的食宿費就很貴了。這裏需要指出的是，語言培訓不屬於正規教育，所以國家允許學費。壹般學費標準根據課時多少，每月400-600歐元不等。
沒有工作許可證在瑞典工作的人會受到嚴厲的懲罰，所以普通留學生是不能靠打工掙錢的。外國學生被允許在假期工作，但是這個時候工作機會非常搶手。瑞典政府成立了瑞典學院，旨在促進瑞典與其他國家的教育和文化交流，每年向在瑞典學習的外國學生發放壹定數量的獎學金。然而，由於名額有限，只有極少數的中國學生可以這樣做。其他壹些基金也提供獎學金，但受益面較窄。所以去瑞典留學壹定要有壹定的經濟保障。
瑞典是壹個只有900萬人口的小國，就業機會非常有限，勞動力市場也不對歐盟以外國家的公民開放，所以在瑞典就業非常困難。目前，除了少數來自中國的留學生以優異的成績通過公平競爭獲得大學或企業的永久職位外，大部分留學生畢業後都已回國或轉學他國。
二、瑞士留學人員的基本情況
改革開放以來，* * *近5000名留學瑞士的學生在我使館教育處註冊。考慮到部分未註冊的自費留學生和部分在讀配偶，估計在華留學生約有6000人。前幾年公派和自費生比例各占壹半，近年來自費生逐漸成為留學生的主要來源。由於瑞典教育體制的特殊性，以及本科對瑞典語的高要求，過去很少有中國學生在瑞典留學，大多數中國學生在這裏攻讀碩士或博士學位。所以瑞士留學人員的總體特點是，人數雖少，但隊伍素質高。隨著中國經濟建設的快速發展和國際地位的日益提高，廣大留學瑞士的學生學者愛國熱情空前高漲，紛紛回國或以各種形式積極參與服務活動。從2000年開始，連續五年出現當年回國的留學生人數多於來瑞士的留學生人數的可喜現象。在瑞士留學的學者在服務國家西部地區和支援祖國“抗非典”工作中也取得了突出的成績。
改革開放以來，瑞士大部分留學生都在攻讀博士學位，專業主要涉及生物醫藥、工程技術等自然科學領域。近年來，除了中國學生通過不同渠道在瑞士申請博士學位外，還出現了以下兩種留學形式:
1.通過參加“國際大師班”攻讀相關專業碩士學位。為了順應教育國際化的趨勢，目前有20多所瑞典大學開設了近百個專業的“國際碩士課程”。學生通過1-2年的學習可以獲得碩士學位。上述專業均為熱門學科，市場需求大，生源充足。比如文科中的經貿、工商管理、金融生物，理工科中的電子、計算機、環境與能源，還有壹些交叉學科如遺傳信息、城市規劃、生物多樣性等，都很受市場歡迎，入學競爭很激烈。近年來，每年約有300名中國學生在瑞典大學的各種“國際碩士班”學習，其中大部分是國內大學的應屆畢業生或有壹定工作經驗的人。來瑞士的方式壹般是通過網絡查詢，申請入學資格。這類學生學習目標明確，自理能力強，成績相對穩定，回報率高。
2.教育部所屬國家獎學金委員會(CSC)與瑞典高校簽約，共同培養公立碩士、博士和博士後項目。隨著中瑞教育交流的深入和國內公派留學政策的改革，出現了國家公派與瑞典大學資助相結合的合作培養模式。例如，從2006年8月起，瑞典皇家理工學院和CSC將每年共同出資為中國培養30名博士和30名博士後；各有5名碩士和5名訪問學者。招生方式分別由瑞士大學和CSC進行。又如烏普薩拉大學，2005年與CSC合作，招收20多名國內公共碩士研究生，專業為生命科學和社會科學。今年，壹些瑞典大學可能會采用這種合作形式來招生。
第三，過去出現的問題及其原因
由於瑞典社會法制比較健全，留學瑞典的隊伍也比較整齊，所以留學瑞典這個領域的情況比較正常穩定。但是也出現了壹些問題。舉個例子，
1.度的合法性和收費方式的合理性引發了法律爭議。根據瑞典現行的教育法規，只有瑞典教育部門認可並納入正規教育體系的專業才可以頒發合法的學位證書，而MBA等工商管理學位並沒有納入瑞典的正規教育體系，屬於在職培訓的非學歷教育系列。法律還規定，高等教育是免費的，但大學可以向委托其培訓的公司或組織收取學費，不能向學生個人收取。2000 -2004年期間，斯德哥爾摩大學商學院夥同國內個別非法留學中介，在國內招收MBA學生，謊稱可以授予碩士學位，以各種名義和方式向學生收取學費。前後有30多名中國留學生參與其中。之後因為起訴留學生的事情曝光，媒體也掀起軒然大波。事件發生後，瑞典政府高等教育管理局對該學院進行了嚴厲批評，並責令其改正錯誤。教育部留學預警網站也及時通知，提醒國內學生謹防上當受騙。最終，在有關各方的共同努力下，中國留學生學位的合法性問題得到妥善解決，學院院長被免職，學院也停止了在中國的招生活動。
2.來自瑞士的學生對所就讀學校的資質不夠了解，對“大學預科”的理解也不夠全面。根據現行規定，外國學生必須通過瑞典國家考試才能進入大學。任何語言培訓都只是提高自己語言水平的壹種方式，和大學入學沒有直接關系。即使是正規大學舉辦的預科班，學生在接受壹定程度的語言訓練並通過考試後，才能被大學正式錄取。但也有學生因為聽信中介的片面宣傳，對自己支付高額費用的學校資質缺乏了解而上當受騙。
比如斯德哥爾摩以北100多公裏的邁拉達倫學院，與提供語言培訓的成人教育機構人民大學合作，從2001開始招收中國高中畢業生學習瑞典語。在分幾批來瑞士的60多名中國留學生中，很多人因為學習困難或無法獲得簽證延期而不得不回國或轉學到其他地方。在語言培訓期間，學生除了住宿和膳食外，每月還需支付600歐元的學費。2003年，在斯德哥爾摩以南400多公裏的偏遠小鎮達拉斯蘭德，壹家以語言培訓為主營業務的註冊公司與國內壹家中介公司合作，從中國招募了近20名年齡在19-28之間的學生，以“大學預科學生”的名義學習瑞典語。學習期間，學生每個月要交800歐元左右的學費和住宿費，還要自理夥食。因為公司不是瑞典教育部門認可的正規學校，不具備良好的辦學條件，最後也就夭折了。
3.中國學生沒有準備好學習瑞典語的困難。瑞典語和英語同屬日耳曼語系，但語法和發音規則完全不同。參加大學入學瑞典語考試是非常困難的。據說北京外國語大學四年級瑞典語專業的學生是不容易通過考試的。而我國高中畢業生的英語水平還是壹般的，要讓瑞典語在壹兩年內達到高考的要求是非常困難的。只有少數語言基礎好，學習努力的高中生，兩年內通過考試才能進入大學。瑞典移民局對語言學習簽證的控制非常嚴格，所以壹些來自中國的學生年復壹年繼續學習的可能性非常小，這也是壹些學生回國或轉學到其他地方的主要原因。據幾個已經進入大學的中國學生說，由於大學老師用瑞典語授課，而且教材涉及英語和瑞典語兩種語言，中國學生面臨著雙重外語的壓力。他們覺得學習很難，有的第壹學期甚至拿不到任何學分。所以國內高中畢業生通過學習語言進入瑞典大學是壹條耗時、昂貴且非常困難的路，實在是不明智。
第四，瑞典高等教育改革近況
目前，瑞典大學正在計劃兩項與來自瑞典的學生密切相關的重大改革。
第壹，根據旨在實現歐洲教育壹體化的“博洛尼亞進程”計劃，瑞典將於2008年將沿用多年的本科、博士四年半的學制改為本科、碩士、博士三年的所謂“三五八”學制，以與國際高等教育學制接軌。目前，專家們正在為此修改課程和教材。過去，學生在中國攻讀碩士學位通常需要壹年到壹年半的時間，但在新學制實施後的2008年，這壹時間達到了兩年。
第二，為了保證國內納稅人的利益，解決教育經費不足的困難，瑞典的大學會對來自歐盟以外國家的學生收取學費。政府成立了壹個由瑞典社會前主席領導的特別示威委員會。目前的提議是每人每年收取8萬瑞典克朗，相當於9000歐元。有人估計，收費政策實施後，大量的學費和較高的生活費會對留學生來源造成壹定的負面影響。目前，社會各界對這項改革存在爭議。鑒於鄰國丹麥今年率先實施大學收費制度，有瑞典教育專家建議，在丹麥收費制度實施後，應密切觀察學生的質量和數量，再最終確定瑞典的收費標準。據估計，上述收費政策最早可能在2008年秋季實施。
我也要去瑞典。
但是現在我很困惑
出國最好先選專業。
瑞典現在要雅思成績，本科6分，研究生6.5分。學費全免！總的來說，隆德和烏普薩拉比較好。斯坦福大學和哥倫比亞大學也很好，有理工科學生。KTH、CTH和CTH比KTH好。大學、大學、魯閆理工學院等。。。
去瑞典最好學瑞典語，不然生活太不方便了。