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中國稀土之父徐光憲:留學的目的是什麽?

01徐光憲生於20世紀20年代。因為父親是壹名優秀的律師,他從小生活在壹個學習氛圍濃厚的家庭。上學的時候,徐光憲也是成績優異。日本侵華戰爭開始時,他並沒有因為社會動蕩而停止學習。這時,他憑借自己的努力成功考上了上海交通大學,開始學習化學。大學期間,徐光憲也保持著勤奮的學習態度,最後他獲得了赴美留學的名額。

在美國留學期間,徐光憲僅用三年時間就成功獲得了哥倫比亞大學的物理學博士學位。此時,他也發表了許多專業的學術論文。可以說,徐光憲是當時美國科研界在冉冉的壹顆冉冉升起的新星。

如果徐光憲留在美國,會得到很好的發展前景和生活保障。然而此時的他並沒有貪圖美國的優厚待遇,而是不顧國內混亂的環境毅然回到了祖國。當時有人勸徐光憲留在美國,享受更好的待遇,但他和妻子說:“中國人讀書是為了什麽?不就是畢業後報效祖國嗎?”

回國後,徐光憲和妻子壹起進行教育研究,他們把畢生的學問都教給了學生。可以說,在中國的理化研究領域,正是因為他們對教育的無私奉獻,中國後來才有了很多理化方面的專家。

對於徐光憲來說,雖然事業中斷,但他從未停止學習。直到72歲,他還在化學系奮戰。對於徐光憲來說,他的壹生都奉獻給了中國的科學研究。在他看來,無止境的學習是實現人生價值的最好方式。

隨著中國社會的不斷發展,中國對能源的需求也變得更加多樣化。此時,徐光憲也已經開始研究稀土。基於他豐富的理論基礎和多年的研究經驗,中國的稀土提取進入了快速發展的階段,徐光憲對中國稀土應用的貢獻是非常大的。

正是基於他的研究,中國才能在世界稀土領域獲得壹定的話語權。此外,他的《物質結構》壹書也成為國內化學領域非常權威的教育書籍。在這本書的影響下,很多人開始走上科研之路。